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正文內(nèi)容

幼兒園小班工作計劃與幼兒園小班工作計劃4篇匯編-wenkub.com

2024-11-22 23:27 本頁面
   

【正文】 推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。反思成長,讀書學(xué)習(xí),交流互動。家長工作積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì),預(yù)防疾病的發(fā)生。按幼兒園的要求進行消毒(玩具、用品等)。衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個安全、清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環(huán)境,因此這項工作并不是保育員老師個人的工作,而是班級教師共同的工作。數(shù)學(xué)教育:豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,建立數(shù)學(xué)活動區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料,并加強數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。教師制定目的性明確的各種檢核表,做到能及時整理和分析觀察記錄。 從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,增設(shè)角色區(qū),為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導(dǎo)。對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。幼兒迎“六一”畫展選拔與準備。小班段教師教研課評比。討論班級工作的內(nèi)容,修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。以便家長及時了解班級的各項教育工作。密切與家長的聯(lián)系,做好期末的家訪工作,及時了解家長的基本情況及家庭教育情況,做好記錄。嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠、飲食,努力做到使每位幼兒吃好睡好,力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。學(xué)期末認真寫好幼兒學(xué)期小評。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,結(jié)合本班幼兒特點,共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃,并組織實施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務(wù)。(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。(3)在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。教學(xué)管理目標促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。本班共有幼兒41人,其中男21人,女20人。幼兒園小班班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想:以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:將孩子在園的情緒、飲食,學(xué)習(xí)等情況以每周撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。及時撰寫月份反思。對幼兒的作品進行展示。保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。知道區(qū)分上下、前后里外的位置。學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。在本學(xué)期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。⒋深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。(3)能安靜午睡,不吵醒別人。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。⒊喜歡操作、擺弄。⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。(三)社會領(lǐng)域⒈愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。⒋愿意和
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