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正文內(nèi)容

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃策劃書職業(yè)規(guī)劃匯編六篇-wenkub.com

2025-04-15 01:42 本頁面
   

【正文】 創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí) 社會(huì),認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才 觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。 附件評分細(xì)則:評分要素 評分要點(diǎn) 具體描述 主題陳述 陳述內(nèi)容(35分) 1.對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面 2.在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具 3.對各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確,與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合 4.ppt設(shè)計(jì)精巧,重點(diǎn)突出,簡明扼要,能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn) 陳述過程(35分) 1.整體設(shè)計(jì)合理,環(huán)節(jié)緊湊,調(diào)理清晰,層次分明,結(jié)論明確 2.詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,人職匹配、職業(yè)路徑論述充分 3.思路清晰,邏輯性強(qiáng) 4.表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當(dāng),語言組織暢達(dá) 5.講普通話,聲音洪亮,口齒清晰,語速語調(diào)適中 6.富于激情,善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾,肢體語言恰當(dāng)、豐富,能夠感染他人 基本素養(yǎng)(10分) 1.衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體 2.儀表端莊穩(wěn)重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠,有良好的個(gè)人氣質(zhì) 3.言之有禮,情操高尚,談吐文雅,富于思想內(nèi)涵 4.精神飽滿,有信心,有獨(dú)立見解,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象 即時(shí)效果(10分) 1.按時(shí)完成主題陳述 2.現(xiàn)場觀眾注意力集中,情緒高亢 個(gè)人特色(10分) 1.在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性 2.特長特點(diǎn)鮮明 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃策劃書職業(yè)規(guī)劃 篇6 一、大賽背景 調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃, 人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。 6〉:選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序,依次進(jìn)行現(xiàn)場展示,每位選手限時(shí)6分鐘,包括4分鐘自我陳述(通過制作ppt,進(jìn)行自我展示), 2分鐘回答評委提問,評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。 3〉:9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。 二、活動(dòng)目的:為了讓商貿(mào)系學(xué)生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性,從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫,將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中,讓每一位同學(xué)參與其中。(10分) (9)可評估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分) (5)激勵(lì)性:目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長,是否能對求職者產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用。(10分) (2)變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,是否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。確定了職業(yè)發(fā)展目標(biāo)后,要通過一系列發(fā)展規(guī)劃措施來確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。 職業(yè)目標(biāo)制訂要合理。對自己的評估應(yīng)包括:興趣、性格、技能、特長、思維方式等,要將自我認(rèn)識(shí)和他人評價(jià)相結(jié)合。有了明確的職業(yè)發(fā)展方向是畢業(yè)生走向社會(huì)就業(yè)的第一要素。 內(nèi)容要求:職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)結(jié)合主客觀條件,而職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書更要結(jié)合自身,并要包括以下內(nèi)容: 參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。 目的:通過學(xué)習(xí)、了解有關(guān)職業(yè)的信息,針對自身情況,各抒己見,共同探討,樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),從而盡快走向職業(yè)規(guī)劃大道。 宣傳方式: 海報(bào)宣傳。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們,需要積
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