二年級數學單元教學計劃-wenkub.com
2025-04-13 03:01 本頁面
【正文】 2．教學厘米，要通過多種活動建立清晰的1厘米的長度觀念，并應用到具體的測量中去。為了便于學生掌握方法、形成技能，“被除數為12以內數的除法；被除數是比12大的數的除法?！ 。?）有意義地接受除法知識?！ 。?）體會平均分的含義，初步認識平均分?！ 。?）安排不同的教學方法，認識多邊形 （2）用小棒搭圖形，體會幾邊形有幾條邊 （3）把圖形按邊的數量分類，獲得多邊形的概括性認識?！ 。?）通過合作學習和獨立口算，檢查口算能力?！ 。?）設計較特殊的乘加式題，滲透記憶乘法口訣的方法?！ 《?、乘法口訣 教時：12 教學要求： 1．讓學生經歷編口訣的過程，體會口訣的意義。 ?。?）先寫出加法算式，再改寫成乘法算式，感受解決問題方法的多樣性，繼續(xù)體會乘法的意義?！ ￡P鍵：會在實際生活中應用。 三、教學重難點 重點：測量與判斷直角?！ ”容^正方體與長方體的異同，制作正方體與長方體的模型?！ ⊥ㄟ^動手制作直角?！ 。?
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