人教版二年級上冊第二單元教案設計--wenkub.com
2025-04-13 02:58 本頁面
【正文】 再次練讀詞語，朗讀展示：喜歡讀哪一行就讀哪一行。） （學生在游戲中對識字產生興趣，既發(fā)展了學生的思維和語言，又提高了識字的效果。 出示生字卡片檢查生字的讀音，重點讀準琴（前鼻音）和多音字模。 （運用圖畫，讓學生感受學校生活的樂趣，從而激發(fā)學生的興趣。 輕音樂磁帶。 教學重點： 識字、寫字。 教學目標： 會認棋、彈等11個生字。教學前，可指導學生先讀一讀導語，然后再進入識字、課文的學習；教學中可以舉行主題班會，讓學生們暢所欲言，談談自己對學校生活的感受。正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀課文。在教室里讀書、畫畫、
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1