淺談中小學生交通安全宣傳調(diào)查報告--wenkub.com
2025-04-06 07:08 本頁面
【正文】 總之，我國中小學生近2億，這是一個龐大的群體，調(diào)研報告面對復(fù)雜的交通現(xiàn)狀，短期行為和臨時性的措施無法從根本上解決問題。四是自我教育法。通過經(jīng)常性地開展一些集知識性、趣味性、教育性為一體，形式豐富多彩的各類學生宣傳，穩(wěn)固和深化學生交通安全宣傳教育工作。即由交警或老師將交通安全常識和技能以課堂講授的方式向?qū)W生進行教育的方法，也是當前最常用的做法之一。因此當前我們所面臨的工作任重而道遠，這就要求我們建立交通安全宣傳教育的長效機制，長抓不懈，克服平常心態(tài)，努力將對中小學生的交通安全宣傳教育工作提升到一個新的水平。其次是充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的模范帶頭作用，先進帶后進，在隊伍上下形成濃厚的學習氛圍，從而促進全隊民警整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，為搞好交通安全宣傳教育工作打下堅實的基礎(chǔ)。因此，這就要求我們打造出一支政治堅定、素質(zhì)過硬的交警隊伍。交警部門作為交通安全宣傳教育的主要力量，在充分發(fā)揮自身職能作用的同時，還要積極與地方政府、教育主管部門、學校密切配合，建立起協(xié)調(diào)聯(lián)動的機制。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、枯燥。學校對接送學生的機動車是否合法全然不知，也不聞不問。學生的交通安全防護差不多都處于一種自發(fā)狀態(tài)，學校將學生的安全責任完全寄希望于家庭和社會。二、當前中小學生交通安全教育現(xiàn)狀及分析學校教育方面：一是導向的錯誤。家長監(jiān)護不力，缺乏對未成年學生的教育和保護。交通工具的多樣化與中小學生的技能不相適宜。交通安全意識淡薄，
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