綜合實踐活動方案——詩文大觀園-wenkub.com
2025-04-05 21:58 本頁面
【正文】 在獲得第一手研究資料后，學(xué)生可以通過圖表、文字、音像等方式形成呈現(xiàn)物化研究成結(jié)果?！ 《?、活動說明 小組長根據(jù)組員的興趣、經(jīng)驗、能力等方面的情況，確定研究課題，也可使用學(xué)校提供的課題。綜合實踐活動方案——詩文大觀園4 一、活動要求 小學(xué)四～六年級、中學(xué)七～八年級的學(xué)生在相關(guān)年級的統(tǒng)一組織下，自愿參加研究性學(xué)習(xí)活動?！ 『?，我們不但寫出了好詩，還學(xué)會了評詩。 第四環(huán)節(jié)（我來賦詩） 常言道：熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟“?？磥硗瑢W(xué)們已經(jīng)在這美妙的意境中陶醉了。在背誦的過程中，我們認識了許多杰出的詩人，像豪邁悲壯的辛棄疾；細膩含蓄的王維；憂國憂民的陸游；浪漫豪放的李白；多情婉約的李清照……我們不但對他們的詩感興趣，更對發(fā)生在這些文人之間的趣聞軼事充滿好奇?！ 〉谒碾A段：活動成果交流?！ 《⒒顒訒r間 本次活動時間為4周，第一周選出主題，激發(fā)興趣；第二周制定計劃，準(zhǔn)備資料；第三周反饋問題，解決問題；第四周匯報成果，交流體會。綜合實踐活動方案——詩文大觀園3 一、活動目的 感受優(yōu)秀文化的魅力，提高學(xué)生的文化品位。看誰做得最棒。小組間互相交流活動體會，看看誰做的菜色香味俱全。 小組交流菜肉價格的情況。你們?nèi)狈ω?zé)任感，因此，我們必須多參與家務(wù)勞動，一方面培養(yǎng)我們的動手能力，另一面減輕家長的負擔(dān)，還可以體驗勞動所帶來的樂趣，體驗父母養(yǎng)育子女的辛勞?！ ∵x好材料、想好菜式。綜合實踐活動方案——詩文大觀園2 活動目標(biāo): 認識媽媽做菜的材料，知道一種商品在不同地方價錢也不同。注重改善食堂條件，盡量讓學(xué)生在學(xué)校餐廳就餐。對學(xué)
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