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幼兒工作計劃合集九篇-wenkub.com

2025-04-05 21:57 本頁面
   

【正文】   參加暑假繼續(xù)教育?! ⒓犹珎}市教學研討活動?! ∥逶路荨 ^(qū)域環(huán)境評比活動?! ∷脑路荨 ¢_展安全主題活動?! ∪路荨 ¢_展“三八節(jié)”愛媽媽主題活動。  五、工作安排:  二月份  制定教學計劃、教研計劃?! “颜n題《農村幼兒園實施多元化美術教學的研究》研究與教研活動相結合,滲透到區(qū)域活動、教學活動中,使課題研究常態(tài)化、有效化,注重課題研究成果的總結提煉,引導教師進行教育寫作,以隨筆、文章等形式記錄自己的思考,并鼓勵教師積極參加投稿。圍繞教育觀念向教育行為轉化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動學習。平時翻閱一些早期教育類雜志,充分利用網絡資源,不斷吸收新信息,加強對園本課程的研究?! ∪⒔萄心繕恕 〖訌娊虒W研究,努力尋找教材與園本課程的結合點。本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以幼兒園學期工作計劃為重點,以提升教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)成長為核心,以園本研修為抓手,圍繞幼教中心的工作重點,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活,營造學習和研究氛圍,在師師互動、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長,使幼兒獲得良好發(fā)展?! ”緦W期為幼兒測身高、體重2次?! ∠鸇u留有記錄,有負責人及監(jiān)督簽名。幼兒工作計劃 篇8  9月:  配合教師進行招生工作,組織保育員清掃衛(wèi)生,清理藥品柜,購置新藥。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣?! ?2)活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯?! ?5)在一日活動中,老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯?! 〈胧骸 ?1)過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在寬25CM高5CM的積木上走,身體保持平衡。  措施:  (1)組織幼兒參加各種活動,在活動中教師指導幼兒玩的方法,體驗活動的快樂。教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術組的教研活動中,主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎?! ”局筛咝ВY合實際的原則,制定完整的教研計劃,確定每一次教研活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。  (建議:中間可以穿插一些幼兒的節(jié)目)幼兒工作計劃 篇6  一、指導思想:  本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。幼兒工作計劃 篇5  活動過程:  一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果  了解相關的蔬菜名稱和外形特征?! ∮脗鹘y(tǒng)文化,滋養(yǎng)家長教育。  點面推進,使家長工作逐步深入。要認真研究改進家長會的內容和形式,爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經驗,借鑒國內外科學、先進的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會。充分發(fā)揮家長委員的作用,辦好家長學校。組織開展各種專題講座。繼續(xù)加強幼兒園網站、班級網站、家長園地及建設,充分發(fā)揮網絡的信息傳遞及互動功能,及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),創(chuàng)設家園之間網絡資源的交流平臺,大力宣傳、普及家庭教育知識,家庭教育知識普及率、知曉率達到98%以上。  二、工作重點  以提高國民素質為根本,提高家長素質為目標,構建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。 ?。ㄈ┘覉@聯(lián)系密切配合,家長工作細密、精密  1?! 。ǘ┨岣邘熡装踩熑?,努力做到安全警鐘長鳴  1?! ?。  3。增強年級組內教師的業(yè)務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階。中班一學年在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作?! ?) 編寫幼兒平時吃藥的各類廢舊物品,動員幼兒帶回一些材料制作醫(yī)院游戲的材料?! ?) 鼓勵幼兒帶回一些廢舊材料?! ∈路荩恒y行、發(fā)廊   教學目標:  1) 使幼兒知道銀行的作用,通過人與人的交往,鞏固1—100的計算。  2) 模仿幼兒園老師、阿姨的勞動,使幼兒進一步了解老師的工作,熟悉在園的每天生活、學習環(huán)節(jié),增進師生感情?! ?指導:  1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會經驗:通過《家園聯(lián)系欄》及家長交談,布置家長抽空帶幼兒逛街市時有目的、有計劃地參觀市場、商場,傾聽有關人員的對話?! ?指導:  1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會經驗,服務員與廚師要配合搞好餐廳的衛(wèi)生工作,服務員主要負責周圍環(huán)境,如桌子、地板、餐具等的衛(wèi)生,廚師要負責廚房的衛(wèi)生、飲食的衛(wèi)生等,顧客的需求服務員要及時與廚師反映,服務員的態(tài)度要如何的熱情等等。   通過在游戲中遇到的困難和矛盾,提高幼兒解決問題的能力,提高幼兒合作能力,培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習慣。(中心發(fā)言:魏佳)
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