設(shè)計(jì)方案五篇-wenkub.com
2025-04-05 21:54 本頁(yè)面
【正文】 主持人宣布新人正式成為夫妻，新郎可以親吻他的新娘，新郎掀開頭紗親吻新娘?；槎Y上，擺放一些小海星、小貝殼、藍(lán)色小蠟燭等海洋氣息濃厚的小裝飾，在細(xì)節(jié)突出海洋婚禮主題。下面，我就帶大家看看海洋婚禮中的一些細(xì)節(jié)是怎樣的?！ ?齊讀最后一個(gè)自然段。 重點(diǎn)難點(diǎn)：正確理解課文內(nèi)容；有感情朗讀課文；認(rèn)識(shí)尊嚴(yán)對(duì)于做人的重要性；理解含義深刻的句子。 為了我們共同的大家庭，為了我們共同的夢(mèng)想，加油吧?！ ∮心阌形矣袗?世界更精彩 回首過(guò)去，我們感概萬(wàn)千?！ 〔閷嫞ㄓ砂嚅L(zhǎng)和班委負(fù)責(zé)每個(gè)星期不定時(shí)的`查一次，以請(qǐng)確保同學(xué)們的安全） 3．我們班級(jí)是一個(gè)大家庭，民主的，和睦的，沒有誰(shuí)說(shuō)了算的，每位同學(xué)都可以直接發(fā)言，有意見的在班會(huì)上都可以提出。設(shè)計(jì)方案 篇3 班會(huì)主題：新學(xué)期、新開始 班會(huì)時(shí)間：20xx年3月8日 星期x 班會(huì)地點(diǎn)：匯南123 參加人員：生藥071班全體同學(xué) 主持人：王李梅（班長(zhǎng)） 班會(huì)內(nèi)容： 1． 又是新學(xué)期的開始，新的校園，新的課堂，新的生活。我們要珍惜這份感情，讓我們一起為自己共同的家三(1)班制定一個(gè)節(jié)日并設(shè)計(jì)一下如何過(guò)這個(gè)節(jié)。 師：節(jié)日應(yīng)該怎樣過(guò)? 生：展開討論。 七、活動(dòng)總結(jié)和延伸 活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 生：說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的收獲?！ ≈矘涔?jié)畫一畫、課后種一顆樹或認(rèn)領(lǐng)一棵樹?！ ≡?jié)猜燈謎、舞龍、做湯團(tuán)等?！ ∩焊餍〗M準(zhǔn)備展示成果。 師：一個(gè)人的力量小，集體的力量大。 師：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們每個(gè)人的收獲可真不小，大家一定想互相交流一下了。 附空白的春天的節(jié)日研究計(jì)劃書。 師：以肯定和鼓勵(lì)為主，表?yè)P(yáng)計(jì)劃書填寫較完整和分工合作清楚的小組?！ ∪纾呵迕鞴?jié)的詩(shī)詞大搜索查資料的方法小小詩(shī)歌朗誦會(huì)。結(jié)合自己的研究?jī)?nèi)容，設(shè)想成果展示的方法?！ 煟赫故疽粋€(gè)范例春節(jié)的研究計(jì)劃書(附2)，指導(dǎo)學(xué)生完善計(jì)劃書。在填寫時(shí)各小組成員各抒己見，討論決定。 活動(dòng)在教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)習(xí)填寫計(jì)劃書。③、請(qǐng)教。 師：要想研究好這些節(jié)日，方法很重要，說(shuō)說(shuō)你們想到了可以用哪些方法進(jìn)行研究。各小組發(fā)言人匯報(bào)小組的決定。 師：你們對(duì)哪個(gè)節(jié)日最感興趣?請(qǐng)各小組簡(jiǎn)單討論一下今天要研究的節(jié)日，請(qǐng)書記員把結(jié)果填在計(jì)劃書的 我們要研究的節(jié)日 這一欄里?！ ∩盒〗M討論分類，交流。 師：春天除了春節(jié)，還有那些節(jié)日? 生：小組討論，比一比哪個(gè)小組知道得多。如：吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。 五、活動(dòng)時(shí)間：2課時(shí) 六、活動(dòng)過(guò)程 ： 第一課時(shí) 一、運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的主題研究興趣 活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵?！ 〈汗?jié)的研究計(jì)劃書和空白的研究計(jì)劃書?！ ?zhǔn)備活動(dòng)用具(水彩筆、膠水、剪刀等)?！ ‰y點(diǎn)： 制定節(jié)日的研究計(jì)劃書。 鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的編寫能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力。設(shè)計(jì)方案 篇2 一、 活動(dòng)意義： 節(jié)日離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過(guò)節(jié)。遇到下列情況時(shí)，應(yīng)停止吊裝作業(yè)： ?。?）、六級(jí)以上大風(fēng)天氣，磚塊和構(gòu)件在空中擺動(dòng)不能停穩(wěn)時(shí)； ?。?）、起吊設(shè)備、索具、夾具等不安全因素沒有排除時(shí)； ?。?）、大霧、照明不足、信號(hào)不清時(shí)。應(yīng)先對(duì)墻體尺寸及磚規(guī)格進(jìn)行安排，適當(dāng)調(diào)配皮數(shù)，將灰縫作出標(biāo)記，拉通線砌筑，做到灰縫基本一致，墻面平整，灰縫飽滿。 墻體與板梁底部的連接不符合要求，出現(xiàn)較大空隙。 設(shè)備安裝用槽孔以預(yù)留為主，盡量減少剔鑿，必須剔鑿設(shè)備孔槽時(shí)，可劃準(zhǔn)尺寸用手提切割機(jī)切割，嚴(yán)禁亂剔硬鑿，以免損壞墻體。 填充墻體的砂漿飽滿度及檢驗(yàn)方法應(yīng)符合下表規(guī)定： 填充墻體的砂漿飽滿度及檢驗(yàn)方法（見附表3） 抽查數(shù)量：每部架子不少于3處，且每處不應(yīng)少于3塊?！ 〕闄z數(shù)量：每檢驗(yàn)批抽20%構(gòu)造柱，且不少于3處?！ ?gòu)造柱位置及垂直度的允許偏差應(yīng)符合下表規(guī)定： 構(gòu)造柱尺寸允許偏差（見附表1） 填充墻體的一般尺寸的允許偏差應(yīng)符合下表規(guī)定： 填充墻體一般尺寸允許偏差（見附表2） 抽查數(shù)量： （1）對(duì)表中2項(xiàng)，在檢驗(yàn)批中隨機(jī)抽查10%，或每10延長(zhǎng)米計(jì)數(shù)?！ 。?）腳手眼處理： 施工腳手架眼應(yīng)及時(shí)補(bǔ)砌，保證灰縫填滿砂漿，不得用干磚填塞?！ 。?）構(gòu)造柱 ?、?、根據(jù)建筑平面圖及結(jié)構(gòu)說(shuō)明要求設(shè)置構(gòu)造柱 ?、?、構(gòu)造柱截面尺寸為200*200mm，縱筋4ф12，箍筋φ6＠200mm； ?、?、構(gòu)造柱應(yīng)沿建筑物高度對(duì)正貫通，嚴(yán)禁使層與層之間構(gòu)造柱相互錯(cuò)位；其與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎，馬牙槎應(yīng)先退后進(jìn)，每一馬牙槎沿墻高尺寸不宜超過(guò)300mm。 ?。?）磚與梁底（板底）聯(lián)結(jié)： 砌至樓板底（梁底）的砌體，必須用斜磚楔緊。不夠整塊時(shí)可以砍成需要的尺寸，但不得小于磚長(zhǎng)度的1/3；基底標(biāo)高不同時(shí)，應(yīng)從低處砌起，并由高處向低處搭砌；燒結(jié)頁(yè)巖磚砌體灰縫應(yīng)為812mm，豎縫灌漿時(shí)，應(yīng)擠縫密實(shí)，并及時(shí)將擠出的砂漿刮除，要求作到內(nèi)外搭砌，上下錯(cuò)縫，橫平豎直，砌體表面平整整潔，砂漿飽滿，灌縫密實(shí)?！ 〔僮鞴に嚒 』鶎忧謇怼獪y(cè)量放線——墻體拉結(jié)筋等植筋——磚塊預(yù)排——墻體砌筑——砌體與門窗口聯(lián)接——砌體與梁底（板底）聯(lián)接 施工方法 （1）基層
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