班主任助理工作總結(jié)-wenkub.com
2025-04-05 21:51 本頁面
【正文】 下學期我會繼續(xù)努力再接再厲，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。 六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學校各個方面的關(guān)系 尊重各科任課教師的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己?！ ∥?、加強學生的自我管理，培養(yǎng)學生的自律意識 根據(jù)校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后，充分相信學生，讓學生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正?；?、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。 四、積極做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學生都成才 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學質(zhì)量的提高至關(guān)重要。又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。我經(jīng)常利用班會和課下對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我將繼續(xù)認真踏實地工作，當好每一個學生喜愛的班主任老師?！ ∥医逃淖谥际牵尯⒆营毩?，讓孩子走出去。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的?！ ×昙墝W生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。如果，我有事不在學校，課代表就會組織同學學習，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。我還喜歡學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。格式正確，布局設(shè)計合理。怎樣尊師見到老師問好，當然不錯?，F(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。于是我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地?！ ∥疑钪约耗壳暗乃骄嚯x我夢想的目標還遠，前面的路還很長。 三、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質(zhì)教育 在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結(jié)提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。補充遺缺遺漏，歸納知識要點。 其次加強教法研究，提高教學質(zhì)量?！ ∈紫燃訌妼W生學法的指導，引導學生學會學習?！ 《⒓訌娝刭|(zhì)教育理論學習，提高教育教學水平 20xx年xx月，我承擔初一3個班語文教學?！ 榱瞬粩嗵岣咦约旱慕虒W水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔?！ ×私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。總之，經(jīng)過這次班主任培訓，使我尋找到了，作為班主任，我在工作中應該努力和改進的方向。鄭丹娜老師的專題講座《全接納慢引導心靈的教育》?！ 〕硕位勖窭蠋熀凸鹳t娣老師的精彩講座外，還有其他優(yōu)秀班主任的講課也給了我很多啟迪。而且，教育工作不像工廠批量生產(chǎn)，一門技術(shù)到底?！ 《卫蠋熣f得多好“自習課上，我走進教室，教室里一片喧嘩，我并沒有像其他老師那樣大發(fā)雷霆地吼道‘閉嘴，坐下……’我是既驚又喜地對學生說‘同學們，你們知道嗎?……’頓時教室里鴉雀無聲。桂老師曾為了能讓一名身患疾病，頭發(fā)掉光的孩子毫無壓力的坐在教室里，與其
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