【正文】 　　我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎上，重點實施垂直綠化，使全校綠化立體化。對本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。在學校環(huán)境管理，全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)方面，有待于不斷深化、細致地工作。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句，書寫有環(huán)保號召性的墻頭標語，布置有環(huán)保專欄的黑板報，張貼寫有環(huán)?？谔柕闹R牌。22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5　?、平M織參觀、考察宣傳活動　　我們多次組織學生參觀“柳制品廠”、“植物園”等，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像，這些舉措既豐富了學生的環(huán)保知識，又增強了學生的環(huán)保意識，即帶動了家庭，又影響了社會?！　《?、學校目前開展環(huán)境教育的現(xiàn)狀　　堅持在學科教學中滲透環(huán)境教育　　小學語文、科學、思品與社會、美術(shù)等學科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容，老師們在教學時有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時機地因勢利導，畫龍點睛，積極宣傳環(huán)保知識，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學效果。　　學校組織創(chuàng)建領導小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級綠色學校參觀學習。為保證工作落到實處，學校還建立了工作責任制度，根據(jù)各階段的工作目標和進程，領導小組定期進行檢查、督促，對個別工作遲滯或效果不好的部門和責任人予以通報或批評。小學創(chuàng)建綠色學校工作計劃10　　為進一步加大學校環(huán)境建設，創(chuàng)建應城市“綠色學?！?，我校圍繞著創(chuàng)建綠色學校這個目標開展的一系列工作取得了完滿的結(jié)果，過去一年的工作證明，我?！熬G色學?！苯ㄔO工作又有新的發(fā)展，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：　　一、向市級綠色學校全力沖刺　　（一）建立創(chuàng)建綠色學校工作領導小組　　本學年開始，為爭創(chuàng)市級“綠色學校”，學校成立了校長劉亮生任組長，包括全體副校長及行政人員的創(chuàng)建工作領導小組，并設立辦公室及環(huán)境教育、環(huán)境治理和資源節(jié)約、宣傳和檔案資料等專項工作組，明確了各自的工作職責。張倩老師的文章《綠色教育呼喚綠色行為》，趙玉雙老師的文章《環(huán)境教育中的情感滲透》分別榮獲區(qū)環(huán)保文章一等獎、三等獎。在20xx年區(qū)環(huán)保征文活動中，有16位同學獲獎。　　組織師生查閱報刊，編寫信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳?！　。?）、9月11日－21日開展了保護環(huán)境，熱愛地球的系列活動，評環(huán)保小衛(wèi)士共44人，使學生的環(huán)保意識更加濃厚?！　。?）、4月22日，地球日。　?。?）、4月20日－26日，愛鳥周?！　。?）、3月12日，植樹節(jié)?！　。?）、組織學生對道路護綠。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。 　　六、認真組織課外實踐活動。要求每班每學期最少進行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育?！　≌J真上好環(huán)境教育課。　　通過學校宣傳欄、班級板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。制作宣傳標語，規(guī)范師生綠色行為。20xx年1月成立以校長為組長的創(chuàng)建綠色學校領導小組，并制定綠色學校創(chuàng)建計劃，認真組織師生開展了有關(guān)環(huán)境教育的學習和活動，并認真進行編寫、整理、保存資料，20xx年被評為金華市綠色學校，在20xx年2月召開的學校四屆二次教代會上提出了創(chuàng)建浙江省綠色學校的奮斗目標。學校主要結(jié)合勞動教育，在培植花木，綠化校園中做了大量工作?！　∫M一步加快我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設備的應用，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢，為環(huán)境育人打下堅實基礎?！　∫鶕?jù)學校的實際情況，制定有關(guān)規(guī)章制度，如：校園衛(wèi)生制度、綠化制度等，發(fā)動學生參加各項環(huán)保實踐活動。組織學生到野外考察，到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察、社會實踐，培養(yǎng)學生的觀察力、分析力和實際操作能力。讓學生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)境知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。主要職責是組織設計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主持召開專題會議，開展環(huán)保研討課題。環(huán)境教育對促進整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實意義?！　榱苏J真落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展創(chuàng)建“綠色學?！被顒樱瑑?yōu)化育人環(huán)境。　　為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學校將進一步重視青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊伍建設，培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。通過“會課”活動，優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)高效教學，推出一批優(yōu)秀教師，推進課堂教學改革。努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高?！　∽龊?0xx年省級滾動課題的申報工作，整理相關(guān)課題研究材料，制定好計劃，布置本學期的課題研究任務?！　?。　　總之，我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導下，全校師生積極行動起來，努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學校創(chuàng)辦成市級“綠色學校”。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保小隊”?！　≡O立宣傳欄，在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動?！　?．攻難點：結(jié)合于習慣　　我們要把環(huán)境教育與對學生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面，要對學生的行為規(guī)范提出明確的目標，特別是在校的行為習慣愛護環(huán)境、衛(wèi)生習慣等提出明確的要求，并強化訓練，引導學生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習慣，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食等。另一方面，我們舍得投入，加強了校園的文化環(huán)境的建設，用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標語。每年的紀念日都有一定的39。做到“三個注意”，即注意學生的認知規(guī)律，注意知識的科學性，注意課內(nèi)外結(jié)合?！　”灸甓?，我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章。通過創(chuàng)建過程，提升個人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學校品位。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。我們將認真貫徹、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學校環(huán)境教育的指導思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ?，把環(huán)境教育作為重點來抓，進一步加強領導，努力形成立足于學校，滲透于課堂，服務于社會的環(huán)境建設模式。每年開展一次“我與大自然有個約會”春游活動?！　∨e辦好主題活動。　　五、認真組織各項活動?！　「鲗W科進行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學之中?！　∽ズ眯@綠化工作，對教學樓前排花池、操場后排護坡等地進行綠化、美化?！　〗Y(jié)合學校師德、師風建設，在教師中開展環(huán)保知識講座，組織教師外出參加環(huán)保培訓活動，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)，觀念領先、業(yè)務精湛的教師隊伍。切實將創(chuàng)建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。充分發(fā)揮“綠色學校”的育人作用。首先貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學校的用電安全、勞動安全等制度。例：“6　　思品學科結(jié)合課本，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，同時組織好環(huán)境保護活動。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時上環(huán)境教育。他們工作認真，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡?！　∫?、指導思想　　地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。利用我校業(yè)已具備的校園文化特色，組織學生參加保護校園環(huán)境的實踐活動；組織學生就邵東縣尤其是火廠坪鎮(zhèn)的環(huán)境保護問題開展調(diào)查研究；把學校的環(huán)境教育與鄉(xiāng)情教育有機結(jié)合?！　。?）、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士行動”。組織校外考察、調(diào)查。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學生開展凈化、綠化、美化校園的活動。　　加強德育，增強公德意識。政教處要統(tǒng)一部署，根據(jù)三個年級學生的年齡及學科特點開展環(huán)境教育，滲透在各年級的地理、生物、物理、化學和《思想政治》課中，這些學科至少要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案打印上交政教處?！　⊥晟票O(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。切實將創(chuàng)建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻?！　。┘訌娦@環(huán)境建設　　充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔谩！　…h(huán)保知識競賽。在環(huán)保小組基礎上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督，并落實責任制堅持長久進行環(huán)保活動?！　。ㄋ模┐罅﹂_展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展　　設立宣傳欄，在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。　?。?）師生培訓。　?。?）完善學校食堂和餐廳，要求符合衛(wèi)生、環(huán)保標準?！　⊥晟票O(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。并把環(huán)境教育的具體活動落實到人，責任到人，政教處把好學科滲透關(guān)，一線教師負責在學科中實施，政教、團總支負責環(huán)境活動的執(zhí)行與指導，環(huán)境教育專題課教師負責環(huán)保知識講座，總務處負責校園環(huán)境建設與管理。　　加強組織領導?！　∪?、總體要求　　把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓?！　〗逃ぷ鲀?yōu)質(zhì)化。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機，也是一種希望，它能有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，是我校師生的一致愿望，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。小學創(chuàng)建綠色學校工作計劃5　　為貫徹教育部關(guān)于《中小學環(huán)境教育實施指南》精神，貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略，全面提高我校學生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，對學生加強環(huán)保教育，密切人與自然的關(guān)系，我校將環(huán)境教育列為學校的工作重點之一。使樓道內(nèi)突出文化性、教育性，體現(xiàn)愛國主義教育，行為規(guī)范教育和法制教育的布局融為一體的環(huán)境育人氛圍。　　六、具體規(guī)劃：　　在現(xiàn)有的花草、樹木的基礎上，學校在各辦公室，各教室養(yǎng)植盆花，讓學生在綠樹成蔭，鮮花盛開的地方活動，享受著花的芳香，美的感覺。減少污染物的產(chǎn)生，妥善處理污染物，遵循水、大氣、噪聲、放射性等國家和地區(qū)的相關(guān)環(huán)保法規(guī)。創(chuàng)建“綠色學?！币髮W生主動參與各種課外、校外和社區(qū)的環(huán)保活動，參與學校、周圍和社區(qū)的環(huán)境改善，豐富學校的德育內(nèi)容?！　∩傧汝犚ズ铆h(huán)境教育課外、校外和杜區(qū)活動?！　?環(huán)境教育課程滲透?！　〗M織領導機構(gòu)：　　組長：z　　副組長：z　　成員：zz　　五、實施內(nèi)容：　　加強全校教職工環(huán)保知識的學習，做好有關(guān)育人環(huán)境建設重要性的宣傳教育工作，鼓勵教職工積極參與創(chuàng)建活動，為學校綠化、美化、凈化、香花等工作出力獻策。　　(三)循序漸進原則　　“綠色學?！被顒討斒且粋€長期保持并發(fā)展的過程。在創(chuàng)建“綠色學?！钡倪^程中，通過制定計劃、采取措施、檢查糾正和總結(jié)提高的管理模式，以及通過建立機構(gòu)、組織培訓、完善教學資源、建立檔案、交流信息等環(huán)節(jié)，科學、系統(tǒng)地推動創(chuàng)建活動的開展，使創(chuàng)建“綠色學校”活動與現(xiàn)有的管理體系相協(xié)調(diào)，并通過有效地持續(xù)不斷地改進，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。　　具體目標　　加強環(huán)境保護法規(guī)的學習，加大宣傳力度，通過綠色學校創(chuàng)建活動，培養(yǎng)師生環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展思想的認識，提高師生環(huán)境素養(yǎng)。