【正文】 輝煌的明天會在我們的手中誕生?！　√岣哒n堂教學(xué)水平和效益，提高學(xué)歷層次，加強骨干教師的培養(yǎng)工作，組織教師積極參加各項競賽，爭取獲得好成績，為自己、為學(xué)校爭光添彩，堅持做好評比表彰先進工作者工作，做好教師的各項考核工作?！　¤T建師德。大力加強校園精神文明建設(shè)，堅持開展豐富多采的校園文化活動，加大對校園的美化，凈化力度，堅持群防群治的原則，堅持以先進的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項工作，保持校園意識形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?！　〗⒁孕楸镜膶W(xué)習(xí)型制度。通過以校為本，以老帶新，以強扶弱的各層面，多形式的校本培訓(xùn)。強調(diào)教研組建設(shè)以研為主，把活動地點從辦公室移入課堂，重點探索教改方法與實踐。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷更新新思想新理念；二要切實抓好課堂實踐的過程管理；三要建立以校為本的教學(xué)研究制度和教師培訓(xùn)制度；四要積累資料，不斷完善過程管理和實踐成果的體現(xiàn)?！　”緦W(xué)期以遵循教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以實施綜合素質(zhì)評價為突破口，努力促進各科及格率，優(yōu)秀率和平均分的穩(wěn)步提高?！　∪?、保障措施：　　教學(xué)方面　?。ㄒ唬╅_展崗位大練兵活動。加強政治理論，教育業(yè)務(wù)和教育方針政策，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀?！　〖訌妼W(xué)校的安全教育工作計劃和精神文明建設(shè)工作計劃。具體而言，是圍繞教育教學(xué)質(zhì)量為中心；突出校本培訓(xùn)，突出校本教研；加強教師隊伍建設(shè)，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強校園文化建設(shè)。特制定了20xx年學(xué)校教學(xué)工作計劃：　　一、指導(dǎo)思想：　　20xx年是充滿著生機，洋溢著喜慶的一年。所以，任何總結(jié)，都只是意味著一個新的開始。在總結(jié)這個環(huán)節(jié)中教師作為研究者主要做了以下幾件事：　　第一，整理和描述，即對已經(jīng)觀察和感受到的，與研究問題有關(guān)的各種現(xiàn)象進行回顧、歸納和整理，其中要特別注重對有意義的細(xì)節(jié)及其情節(jié)的描述和勾畫，使其成為教師自己的教育故事或教學(xué)案例。任何行動都應(yīng)該無一例外地遵循人道主義原則，體現(xiàn)教育活動的價值導(dǎo)向和人文關(guān)懷，無條件地有利于所有學(xué)生的成長和發(fā)展，這是行動的最高原則。行動絕不是按圖索驥的按部就班的機械活動，而是一種積極尋找和探索解決問題、達(dá)到目的的最佳途徑和最佳策略的過程。當(dāng)然，一個好的有價值的研究假設(shè)的提出是經(jīng)過一個過程的，研究者要在研究過程中不斷修改、完善研究假設(shè)。所謂假定性是說它具有推測的性質(zhì)，即這種假設(shè)是現(xiàn)實中暫不存在的或未被確認(rèn)的，或雖見于彼處卻未見于此處的，它可能被實踐證實，也可能被證偽，因此，假設(shè)決定了研究的探索性。任何課題研究都不是從零開始，有效的研究都是以原有成果為起點的。如對小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究課題，我們界定的研究內(nèi)容是：　　第一側(cè)重理論方面的有：　?、僮灾鲗W(xué)習(xí)的本質(zhì)和特征，　?、谧灾鲗W(xué)習(xí)能力構(gòu)成和表現(xiàn)，　?、壑行W(xué)生自主學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的過程和規(guī)律；　　第二側(cè)重實踐方面的有：　?、傩W(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教學(xué)原則、教學(xué)策略，　?、谝宰灾鲗W(xué)習(xí)為核心的課堂教學(xué)模式，　?、鄹鲗W(xué)科自主學(xué)習(xí)的特殊性。一項重要內(nèi)容，是促進教師專業(yè)成長的重要途徑，也是營造良好校園文化氛圍的重要方式。每位教師出兩節(jié)研討課。　　要利用課余時間自覺閱讀教育方面的雜志、報刊，努力使學(xué)習(xí)課改方面理論成為每天生活、工作的重要組成部分。在開學(xué)初安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，并注意所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化?！　《⒅饕獙W(xué)習(xí)內(nèi)容　　有關(guān)報刊雜志刊登的教改方面的理論、實踐文章?！　《虒W(xué)方法：　　采用面授、課堂教學(xué)為主，自學(xué)為輔的教學(xué)方式，運用電化教育、掛圖解答、咨詢、服務(wù)、問卷測試、知識競賽等形式進行教育。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀(jì)律；　　⑦積極主動打掃教室，不帶瓜子、糖果、冰糕入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德；　?、嘈瞧谔?、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理； ⑨看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任——講理智；　?、庠诩?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動；　　⑾家長接送不進校園。結(jié)合我校工作實際，特擬訂本計劃：　　一、 指導(dǎo)思想　　小學(xué)階段是一個形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，在這個時期里很多習(xí)慣都逐漸養(yǎng)成，禮儀習(xí)慣也一樣，在這個時期形成，必將為人的成長有重大的影響，使小學(xué)生能成長為一個愛家庭、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的，進一步促進我校學(xué)生自覺遵守小學(xué)生禮儀習(xí)慣有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因此，對小學(xué)生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要?！　∥艺业哪繕?biāo)一步一步的邁進，我正付出我的努力及汗水，同學(xué)們的進步也成為我信心的增長點，我相信，20xx的中考我給力，同學(xué)們更給力，結(jié)果也必將最給力！學(xué)校教學(xué)計劃 篇4　　馬鹿小學(xué) 梁蓉 禮儀是人類文明的基本要求，也是個培養(yǎng)道德素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。搜集信息、精選資料，把握備考的方向。并有針對性的與不同層次的學(xué)生溝通，及時鼓勵每次測驗中進步的同學(xué)。對學(xué)生的作業(yè)我要及時檢查與反饋?！　∥覍⒄J(rèn)真上好自己的“特色課堂”，最大限度的發(fā)揮教學(xué)資源的優(yōu)勢，這一學(xué)期，學(xué)校出巨資也為我們九年級配備了多媒體教學(xué)資源，這也正是我的最愛。　　二、堅持集體備課出思路，個人備課出特色。做好13級高職、14級中職的普通話考證工作。明確崗位職責(zé)，加強過程管理，嚴(yán)格從正規(guī)渠道征訂教材教輔，及時向師生提供教材簿本等服務(wù)，保證教學(xué)及相關(guān)教研、課外活動等正常開展。　　學(xué)籍及單招報名工作　　學(xué)籍管理工作?！　?，雙區(qū)的兩個系部也是第一次實行系部管理，加強系部之間的經(jīng)驗交流，指導(dǎo)各系開展就業(yè)實習(xí)工作，做好實習(xí)學(xué)生的管理、指導(dǎo)工作?！　〗Y(jié)合省市信息化大賽的賽項，在教學(xué)中繼續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)，促使老師教學(xué)觀念的變化和提升信息化教學(xué)的水平?！　∵M行教科研工作量的工作調(diào)研和宣傳　　為更好的適應(yīng)高職學(xué)校的發(fā)展要求，積極調(diào)研、初步形成有關(guān)教師教科研工作量的認(rèn)證體系，做好教科研工作量的相應(yīng)的宣傳，確保下一學(xué)年度能開展教師教科研工作量的申報與認(rèn)定。　　做好校20xx年度文章評比活動總結(jié)工作，進行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，公布獲獎名單，組織優(yōu)秀文章在全校做交流，并推薦至《xx終身教育》雜志發(fā)表。為教師的教科研搭建有力的平臺，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量?！　≈笇?dǎo)系部做好單招、注冊入學(xué)、普職融通