【正文】 三年級開始，每個學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語都要分別有一個錯題摘抄本和預(yù)習(xí)本?！　榍袑崪p輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革，減少重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，增加活動性、操作性作業(yè)，并且注意根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同要求的作業(yè)?！　〖訌?qiáng)集體研究：第七周：語文專題研討課；第八周：數(shù)學(xué)專題研討課；第九周：英語專題研討課；第十一周：語數(shù)英三科專題研討展示課和經(jīng)驗交流。　　3）開學(xué)前五周通讀教材一遍并且做每一課相應(yīng)的練習(xí)。　　學(xué)習(xí)形式：教研組組織學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。個人要根據(jù)組里的計劃定出個人的計劃?！　?月底或5月初藝術(shù)體育課要開展一次大型展示活動。完成時間：第15周，負(fù)責(zé)人：吳智慧、各教研組長。語文、數(shù)學(xué)、英語三科基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練要按年級分單元進(jìn)行歸納整理。也可以自己申報班級優(yōu)秀作業(yè)獎。以教研組為單位進(jìn)行統(tǒng)一全面的檢查。（注明：自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。學(xué)校將健全教學(xué)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，建立（任課教師、教研組長、教學(xué)處）三級質(zhì)量檢查分析制，發(fā)揮教師在教學(xué)常規(guī)工作中的主體作用，加強(qiáng)教研組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。　　教學(xué)管理：初步建立一套適合華碧學(xué)校特點的，既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性、包括對教學(xué)工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。　　二、工作目標(biāo)　　常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。　　四、小結(jié)　　關(guān)于《經(jīng)濟(jì)生活》的教學(xué)計劃，我主要安排如上，我將在以后的教學(xué)中不斷反思和修正，爭取獲得好的教學(xué)成績。由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和合作者。普通班應(yīng)采用更加淺顯的現(xiàn)實的案例進(jìn)行有針對性的教學(xué)。最關(guān)鍵的是高中的思想政治和初中的思想品德有較大的區(qū)別，因此具體的教學(xué)方法和措施也有所差異。在教學(xué)過程中必須努力構(gòu)建平等、和諧、互動、合作的新型師生關(guān)系，教師與學(xué)生共同開展觀察生活、探究問題、領(lǐng)悟知識的學(xué)習(xí)活動，在活動中為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供必要的幫助和指導(dǎo)，以營造良好的情感氛圍，創(chuàng)造積極的心理環(huán)境，并在交流互動過程中，加強(qiáng)教師的體驗和反思，促進(jìn)教師自身的發(fā)展?！　〕珜?dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式?！　猿终_的價值導(dǎo)向，采取靈活的教學(xué)策略。 在《經(jīng)濟(jì)生活》中，我們從學(xué)生身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象講起，從學(xué)生天天都見到的商品講到價格和價值，講到消費和消費觀，然后從消費追朔到生產(chǎn)，引出經(jīng)濟(jì)制度，講到勞動和經(jīng)營、勞動者和企業(yè)，再講到收入和分配，包括個人收入的分配、國家收入的分配，講到稅收和依法納稅，最后專門用一個單元講社會主義市場經(jīng)濟(jì)，講小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，講到經(jīng)濟(jì)全球化和我國的對外開放?！　∫陨鲜俏覀儼啾緦W(xué)期的工作計劃，期望透過實施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長。　　請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時間。　　配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。　　了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。　　繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走?！　〖ぐl(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，用心主動地參與活動?！　∧苈犌宄蠋煹脑?，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動?！　∫龑?dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識?！　∷囆g(shù)　　透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力?！　∫?、教育工作　　語言　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名?！　。ǘ┙虒W(xué)方法　　教學(xué)以一對一的授課形式為主，針對學(xué)生的不同條件因材施教。以引導(dǎo)孩子興趣學(xué)習(xí)為主。增加音樂想想能力。　?。ǘ┱J(rèn)識鋼琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名C、D、E、F、G、A、B?！　、持浪俣缺硎痉ǎ?jīng)歷從實際問題中抽象出時間、速度和路程之間的關(guān)系，并應(yīng)用這種關(guān)系解決問題。到本學(xué)期結(jié)束，義務(wù)教育階段的整數(shù)乘法已基本結(jié)束?！　熒餐瑓⑴c活動中?！　?。