【正文】
⑷、各中隊(duì)輔導(dǎo)員為自己班級(jí)的隊(duì)員設(shè)計(jì)體驗(yàn)卡，并要求每個(gè)隊(duì)員將自己的體驗(yàn)卡裝訂成冊(cè)，定時(shí)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)出金、銀、銅卡。
⑴、要為體驗(yàn)教育設(shè)立金銀銅卡，開(kāi)展“金銀銅卡”伴我行活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)志愿輔導(dǎo)員，請(qǐng)有關(guān)單位為體驗(yàn)教育提供支持和幫助。
四、活動(dòng)方法
設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容。
⑶、參加一次環(huán)?；顒?dòng)。
在大自然中體驗(yàn)。
⑸、假如我是市長(zhǎng)
⑹、紅領(lǐng)巾小
商場(chǎng)。
參考活動(dòng)內(nèi)容：
⑴、慰問(wèn)參觀敬老院、五保戶家庭。
⑼、觀察老師的一天。
⑸、請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你。
參考活動(dòng)內(nèi)容：
⑴、給低年級(jí)同學(xué)當(dāng)小輔導(dǎo)員。
⑻、正確對(duì)待父母的批評(píng)、遇到的挫折。
⑷、和父母一起走親訪友。
通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)和家庭生活，讓少先隊(duì)員了解每個(gè)成員對(duì)家庭的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的品質(zhì)，做一個(gè)好孩子。
二、活動(dòng)特色
依托陣地，廣設(shè)崗位，細(xì)化目標(biāo)，主體實(shí)踐，“體驗(yàn)”促“懿德”。
第四步：客戶的思考體驗(yàn)
思考體驗(yàn)是以創(chuàng)意的方式引起客戶的驚奇、興趣，對(duì)問(wèn)題集中或分散的思考，為客戶創(chuàng)造認(rèn)知和解決問(wèn)題的體驗(yàn)
當(dāng)然還有各種體現(xiàn)本年齡斷的本能和偏好
第五步：客戶的行動(dòng)體驗(yàn)
行動(dòng)體驗(yàn)的目標(biāo)是影響客戶的有形體驗(yàn)、生活形態(tài)與互動(dòng)。
客戶體驗(yàn)是要站在消費(fèi)者的感官、情感、思考、行動(dòng)、關(guān)聯(lián)五個(gè)方面，重新定義、設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)的思考方式。
近兩年隨著人們要求移動(dòng)辦公移動(dòng)休閑，各大公司相繼推出自己公司的智能手機(jī)，用來(lái)滿足客戶的要求，而且綏中生活水平的提高，人們的品味也越來(lái)越高。這一理念也日益流行，幾乎是每一個(gè)企業(yè)都是被重視的。而當(dāng)代大學(xué)生由于生活中的各種
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為會(huì)員制定一系列活動(dòng)安排，豐富會(huì)員的精神文化，使得其老有所樂(lè)，老有所享。急速60秒項(xiàng)目說(shuō)明：在桌子上放置了30張未知的數(shù)字信息卡片，各組成員的任務(wù)是每次60秒的時(shí)間內(nèi)把1
－30的數(shù)字信息卡片按照從小到大的順序全部按要求交給培訓(xùn)師，每組最終成績(jī)以五次挑戰(zhàn)
中用時(shí)最短的為準(zhǔn)，三組中用時(shí)最短的組獲勝，獲取獎(jiǎng)品?；顒?dòng)方案即：x項(xiàng)目+y項(xiàng)目即送龍廣高校臺(tái)購(gòu)有趣節(jié)目口播宣傳，具體
方案如下：
方案一 方案二 方案三 以上是c幫俱樂(lè)部暑期促銷(xiāo)方案，c幫俱樂(lè)部會(huì)讓客戶以最優(yōu)惠的價(jià)格享受最專(zhuān)業(yè)的廣
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地展現(xiàn)了。
時(shí)間：60分鐘。為避
免受傷，可將所有人的眼睛、手表、鑰匙等物拿開(kāi)。倒下之前，“草”要問(wèn)：“我要倒下去了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”當(dāng)全體團(tuán)隊(duì)成員回
答“準(zhǔn)備好了”時(shí)，“草”可以選擇任何方向倒下去。聽(tīng)教師的口令，當(dāng)教師喊出
“轉(zhuǎn)動(dòng)”，大家就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到教師喊“停止”，同學(xué)們才能停下。
材料：無(wú)。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)拍手的規(guī)律，2；3；4；2；??.在生活中，
我們經(jīng)常通過(guò)掌聲給別人，那么現(xiàn)在，讓大家一起用這個(gè)節(jié)奏給自己鼓掌，拿出自己的勇氣、
自信，在接下來(lái)的活動(dòng)中勇敢地表現(xiàn)自己，請(qǐng)大家跟著教師的節(jié)奏，拍三遍，把最熱烈的掌
聲獻(xiàn)給自己。
本次活動(dòng)由獨(dú)山港鎮(zhèn)科協(xié)友情贊助。
第2篇：體驗(yàn)式活動(dòng)方案
四、參加人員：初一年級(jí)每班4人。
活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)將我們的活動(dòng)及產(chǎn)出（每人秘密花園布道圖等）整理成報(bào)告形式，于十一結(jié)束后在協(xié)會(huì)內(nèi)以報(bào)告會(huì)形式與大家分享，并將我們的總結(jié)交于大學(xué)生綠色營(yíng)作為大學(xué)生綠色營(yíng)今年實(shí)踐推廣部分成果與全國(guó)營(yíng)員交流。
三、活動(dòng)主題及目的
傳播綠色營(yíng)的理念
用我們?cè)诖髮W(xué)生綠色營(yíng)中學(xué)到的方法給隊(duì)員進(jìn)行自然講解，培養(yǎng)大自然的講解員并從中選出下屆大學(xué)生綠色營(yíng)的預(yù)備營(yíng)員。除此之外，我們還能品嘗到風(fēng)味獨(dú)特的東北燉菜。這些科研占卜竟有良好的食宿條件及相應(yīng)的設(shè)備，而且設(shè)有大量的科研樣地、定位觀測(cè)站、觀測(cè)點(diǎn)、觀測(cè)塔和氣象站等。當(dāng)楊光透霧折射，常形成如虹幻景，色彩繽紛，瑰麗迷人的景象。林內(nèi)松鼠、花鼠、野兔的動(dòng)物時(shí)有出沒(méi)。炎夏，濃蔭密枝使人倍感涼爽。
（2） 奇特的帽兒山主峰
帽兒山主峰，海拔805米，山壁陡峭，山勢(shì)宏偉，山體俊秀，山道蜿蜒，呈現(xiàn)出孤峰插云，紫崖千仞的景觀。綠色營(yíng)的傳統(tǒng)之一便是提倡向大自然學(xué)習(xí)，使?fàn)I員們?cè)陬I(lǐng)悟大自然、欣賞大自然的過(guò)程中產(chǎn)生更多對(duì)環(huán)境的愛(ài)和行動(dòng)。
商家提供相關(guān)明星海報(bào)。
評(píng)選城市生存體驗(yàn)活動(dòng)形象大使
形象大使是由小組內(nèi)部推薦和主辦方審核選拔產(chǎn)生，并頒發(fā)形象大使證書(shū)和獎(jiǎng)品。這樣既可以獲得其他商家的支持又可以以多種產(chǎn)品吸引消費(fèi)者，達(dá)到產(chǎn)品的彼此促銷(xiāo)。利用站或在論壇上持續(xù)發(fā)帖，更新銷(xiāo)售的最新情況。
、方案創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)能力、積分等方面對(duì)參賽隊(duì)伍做出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間：歷時(shí)兩個(gè)星期
活動(dòng)閉幕式：
包括頒獎(jiǎng)典禮，風(fēng)采展示（包括城市生存體驗(yàn)感言版），形象大使選拔三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)：復(fù)賽結(jié)束后對(duì)到場(chǎng)的選手進(jìn)行進(jìn)行專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)。
匯聚校園焦點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)生特別是貧困生的成長(zhǎng)，此次活動(dòng)比以往更加注重對(duì)大學(xué)生的人文關(guān)懷，以關(guān)愛(ài)助學(xué)為目的，通過(guò)有趣的創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)比賽以及豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，吸引在校學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái)，此次活動(dòng)勢(shì)必在今年秋季的校園中掀起一陣營(yíng)銷(xiāo)熱潮。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，將對(duì)活動(dòng)中突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
（三）求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效
建立健全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)調(diào)查研究和調(diào)度指導(dǎo)，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，全面把握工作的推進(jìn)狀況。
各學(xué)校要成立由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的暑假學(xué)生深入社區(qū)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體可行的活動(dòng)計(jì)劃，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處。并以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”和“慶祝建國(guó)60周年”為主題，積極組織中小學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)征文。以社區(qū)或村對(duì)為單位，組織中小學(xué)生開(kāi)展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列征文活動(dòng)；也可聘請(qǐng)老黨員、老前輩為中小學(xué)生講解中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷程，讓學(xué)生了解國(guó)情，不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，教育他們感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。組織學(xué)生深入社區(qū)，切身感受生活新變化、社區(qū)新面貌、社會(huì)新氣象，了解改革開(kāi)放31年家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，引導(dǎo)中小學(xué)生通過(guò)各自的視角描繪家鄉(xiāng)建設(shè)、家庭生活和人們精神面貌的巨大