【正文】 教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研，切實(shí)做好課題研究，主抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。聽(tīng)課要有目的、有計(jì)劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師“優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案”的評(píng)比活動(dòng)?！　。?）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提供機(jī)會(huì)（師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開(kāi)課展示等），要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。加大教科研力度，制定切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教研組管理，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初中高效課堂建設(shè)，確保高效課堂得到全面貫徹實(shí)施?！　∫詫W(xué)生發(fā)展為本，繼續(xù)開(kāi)設(shè)開(kāi)好研究性學(xué)習(xí)課程。加強(qiáng)兩操一課的管理，健全檢查評(píng)比制度。隨機(jī)編排考場(chǎng)，優(yōu)化成績(jī)處理系統(tǒng)，對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行深度處理?！　∫獙⒔萄薪M努力建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織，通過(guò)學(xué)習(xí)和研究來(lái)促進(jìn)教學(xué)，鼓勵(lì)開(kāi)展總結(jié)反思型教研方式，教研組成員根據(jù)教學(xué)實(shí)際開(kāi)展案例（包括教學(xué)案例和學(xué)生個(gè)案）分析，以教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)深化對(duì)教學(xué)理論的理解和內(nèi)化，改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐；鼓動(dòng)開(kāi)展主題式教研方式，積極促進(jìn)教研活動(dòng)主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能?！　。ㄋ模?、加強(qiáng)教研組建設(shè)，營(yíng)造教研氛圍。一方面開(kāi)展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，切實(shí)采取措施促使新教師達(dá)到“教學(xué)常規(guī)入門(mén)”、“課堂教學(xué)過(guò)關(guān)”、“教學(xué)能力達(dá)標(biāo)”?！　。ㄈ?、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展?！　榱舜龠M(jìn)青年教師的全面發(fā)展，教務(wù)處對(duì)全體老師提出了，每周必寫(xiě)教學(xué)反思的要求。立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。　?。?）加強(qiáng)備課組建設(shè)，細(xì)化評(píng)價(jià)措施。　?、劢處煹慕虒W(xué)效果進(jìn)行“三評(píng)”，即學(xué)生評(píng)價(jià)、教研組評(píng)價(jià)和教務(wù)處評(píng)價(jià)。任課教師要積極吸取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)?！　〗虒W(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理?！　W(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果?！　湔n要充分，目標(biāo)要明確，要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的內(nèi)容能面向全體學(xué)生?！　〗虒W(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依?！　。ǘ┘?xì)化管理制度，優(yōu)化考核條例，重視績(jī)結(jié)合量，提升教師的工作主動(dòng)性。　　2．抓檢查：各教研組和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度表，內(nèi)容包括單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等?！　《⒔虒W(xué)工作目標(biāo)及要求：　?。ㄒ唬?、明確教學(xué)管理目標(biāo)，完善教學(xué)管理制度。　　三、繼續(xù)做好一線教師期末考評(píng)工作：　　本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則，真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng)。聽(tīng)課簽名，期末量化。　　將本處室各類檢查的客觀量化，及時(shí)匯總，并公布。　　認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試，七、八年級(jí)周考及考后分析工作。教師上課要精心組織，緊扣目標(biāo)，講練結(jié)合，注重實(shí)效，向四十五分鐘要質(zhì)量。初中教務(wù)處工作計(jì)劃11　　為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀?！　?八)各職能部門(mén)充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負(fù)其責(zé)?；突W(xué)是一個(gè)雙贏的好方法，對(duì)被幫者來(lái)說(shuō)受到了別人的幫助，成績(jī)會(huì)有所提高，對(duì)幫者來(lái)說(shuō)在幫助別人的過(guò)程中提高了自己的能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，我們應(yīng)積極提倡這種方法。尤其是課內(nèi)，要給困難生些成功的機(jī)會(huì)，即課堂上的提問(wèn)，板演及其他練習(xí)提問(wèn)要優(yōu)先照顧困難生。我校對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，并爭(zhēng)取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一?！　∥覀児膭?lì)每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤(pán)、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫(kù)中。重點(diǎn)檢查試卷、成長(zhǎng)資源、課堂練習(xí)和作文(作文兩周一次)，必須達(dá)到“考必改，做必批”。強(qiáng)化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。評(píng)出教學(xué)能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。　　二、主要工作　　(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成熟，加快教師成長(zhǎng)、成熟的步伐，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展?！　?，根據(jù)市教育考試院安排，開(kāi)始啟動(dòng)20xx年中考考區(qū)前期工作和20xx年上半年高中學(xué)考考區(qū)前期工作。重新明確成員名單，編排活動(dòng)日期，制定活動(dòng)主題?！　?，召開(kāi)初一初二上學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)。　　，完成本學(xué)期教輔分中心輔導(dǎo)班安排和網(wǎng)上答疑安排的制定工作，4月5日正式啟動(dòng)相關(guān)服務(wù)。　?。ㄈ┢渌顒?dòng)　　1，國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義講演會(huì)　　2，師生書(shū)法比賽　　3，學(xué)生作文競(jìng)賽　　4，初一初二詩(shī)歌朗誦會(huì)　　5，初一初二讀書(shū)心得交流會(huì)　　6，學(xué)生英語(yǔ)演講比賽　?。ň唧w時(shí)間安排見(jiàn)《校歷》）初中教務(wù)處工作計(jì)劃9　　一、指導(dǎo)思想：　　以全校開(kāi)學(xué)前行政會(huì)議精神為指導(dǎo)，以學(xué)校辦學(xué)理念為指針,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一教務(wù)處工作核心,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、備課常規(guī)、教研常規(guī)、畢業(yè)年級(jí)備考工作,確保教學(xué)質(zhì)量上新的臺(tái)階。學(xué)期始即還安排新教師匯報(bào)課和骨干教師示范課。針對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容，老師首先要拿出獨(dú)立備課的方案，然后在小組進(jìn)行交流，進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿?！　?，學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個(gè)大的教研組，每組每大周進(jìn)行一次集體教研活動(dòng)，內(nèi)容包括聽(tīng)課評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、專題討論等。　　5，測(cè)試　　除教師自行安排的周清和章節(jié)過(guò)關(guān)測(cè)試外，學(xué)校對(duì)初一初二年級(jí)本學(xué)期安排四次統(tǒng)考，初三安排三次統(tǒng)考，并安排兩次體育測(cè)試，體育成績(jī)計(jì)入總分。　　4，作業(yè)批改和輔導(dǎo)　　布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中，除地理、生物、政治、歷史外，其余考試科目每節(jié)課都要有書(shū)面作業(yè)；對(duì)“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇，不應(yīng)照本全留。要及時(shí)征求學(xué)生意見(jiàn)，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評(píng)價(jià)做為一個(gè)必要環(huán)節(jié)。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配，更好的發(fā)揮兵教兵的作用；不走形式，要講求實(shí)效，給學(xué)生充分的時(shí)間；教師要平等的參與其中，發(fā)揮好質(zhì)疑、引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)撥的作用?！　〉诙\(yùn)用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問(wèn)題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式?！　湔n中有注意幾個(gè)聯(lián)系：一，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識(shí)的聯(lián)系；二，本學(xué)科知識(shí)與其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系；三，課本知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，有事請(qǐng)假，要履行手續(xù)，不耽誤上課，不隨便調(diào)課。要尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待，與學(xué)生平等相處，教育學(xué)生要以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，但不體罰、辱罵、諷刺學(xué)生?！　〕跞昙?jí)　　扎實(shí)高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，在11月底結(jié)課，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)?！　?，年級(jí)目標(biāo)　　初一年級(jí)　　注重養(yǎng)成教育和根基教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)?！　”緦W(xué)期，我們將團(tuán)結(jié)全體教師一起盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。　　組織教師參加省、市舉行的中考研究會(huì)議和中考信息交流會(huì)?！　榇龠M(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，制定分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況做為理科教師教學(xué)工作的一部分納入考核內(nèi)容。各年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況做好單元測(cè)試工作，考試試題要面向全體學(xué)生，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。　　任課教師要更新教學(xué)理念，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行授課，提高課堂教學(xué)效率?！　∽龊眯聦W(xué)期教科書(shū)的發(fā)放工作，尤其要視初一年級(jí)新生報(bào)到情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)配，確保起始年級(jí)教材需求。根據(jù)初中課程計(jì)劃編排課程表，并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。堅(jiān)持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率?！　。?）、做好校本教材自查工作，繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)新拓展日課程設(shè)置情況網(wǎng)上問(wèn)卷活動(dòng)，組織好20xx年度優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選工作?！　。?）、重視對(duì)結(jié)對(duì)教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,對(duì)區(qū)見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)隨訪工作做好準(zhǔn)備。　?。?）、組織學(xué)研社成員開(kāi)展一次“我的智慧課堂”教學(xué)研討交流活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)智課堂知識(shí)容量，思維含量、訓(xùn)練密度、課堂提問(wèn)、課堂效率問(wèn)題，搭建教師自我展示、相互切磋學(xué)習(xí)的講堂，通過(guò)說(shuō)課、開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)公開(kāi)自我、傾聽(tīng)回應(yīng)、聚焦問(wèn)題，做好課堂教學(xué)的實(shí)踐交流，為智慧課堂增值添彩?！　〗M織好體育中考、政治中考、中考的帶隊(duì)、考務(wù)相關(guān)工作，為師生保駕護(hù)航。　　按照上級(jí)要求，做好初三中招中考工作，完成既定目標(biāo)。　?。?）從校本作業(yè)入手　　認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各學(xué)科各階段課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施策略、資源需求等，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，充分研究學(xué)情，繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂校本分層作業(yè)的實(shí)施，深入了解、檢查現(xiàn)行校本分層作業(yè)的使用、批改、訂正情況，制定標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化實(shí)施。在重要考試結(jié)束后，各備課組要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)診斷，努力反思，找出教與學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改正措施，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，調(diào)整下階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性、針對(duì)性，更富有成效。商討合理可行、符合不同教學(xué)班現(xiàn)狀的有效復(fù)習(xí)模式和方法?！　。?）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各備課組，參與備課活動(dòng)?！　±^續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)，教研活動(dòng)監(jiān)控，通過(guò)教案作業(yè)檢查、聽(tīng)課、學(xué)生座談、家長(zhǎng)問(wèn)卷多途徑、多角度、多層面掌握信息，捕捉薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)指導(dǎo)改正。　　樹(shù)立“以人發(fā)展為本”的理念，創(chuàng)建教師群體的學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)一支擁有“敬業(yè)愛(ài)生、合作進(jìn)取、創(chuàng)制高效”的教師隊(duì)伍。尚德”智慧校園的辦學(xué)理念，辦好校園開(kāi)放日活動(dòng)，積極宣傳我校?！　《?、工作目標(biāo)　　完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性監(jiān)控?！　〗虅?wù)　　科研184—8　　期末復(fù)習(xí)　　教務(wù)　　科研19　　11—15　　期末考試，寒假工作布置，各種總結(jié)上交，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式，布置寒假作業(yè)?！　〗虅?wù)　　科研314—18　　常規(guī)教學(xué)，八年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)　　教務(wù)　　科研4　　21—30　　常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級(jí)學(xué)情研討、尖子生競(jìng)賽，九月份教師常規(guī)檢查，布置十一作業(yè)。　　三、主要工作安排　　周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)學(xué)前周　　24—31　　發(fā)放教科書(shū)及備品，教師備課，寫(xiě)計(jì)劃；檢查學(xué)前周備課情況，各部門(mén)例會(huì)，建立班級(jí)及個(gè)人主頁(yè)。　　努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。　　負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。力爭(zhēng)20xx年中考取得好成績(jī),公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境?！　?6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生健康成長(zhǎng)?！　?3)要求班主任上好班會(huì)課，上班會(huì)做到有備課，有充分準(zhǔn)備，講究方法與針對(duì)性，有效果，努力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用?！　?2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。　　五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。　?、壅匍_(kāi)一次教改專題研討會(huì)?！　∷?、強(qiáng)化對(duì)教研室、備課組的`管理?！　?8)教導(dǎo)處每周至少聽(tīng)一節(jié)畢業(yè)班的課?！　?0xx初中教務(wù)處工作計(jì)劃　　(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求20xx年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。　　(4)考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級(jí)，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量?！　、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽(tīng)課。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多樹(shù)典型?！傲鶄洹?備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。　　二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理　　課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能?！　?2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　‰S著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀?！　≡谛碌膶W(xué)期中，教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn)，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新，我們一定群策群力，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗?！　??！　∑咴路荩骸　??！　?。　　2?！　?。　　7。　　5。　　3?！　∥逶路荩骸　??！　?。初三備課組長(zhǎng)會(huì)議，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃。中招報(bào)名工作。開(kāi)學(xué)工作檢查，查聽(tīng)、備課筆記。完成各類教學(xué)工作計(jì)劃。加強(qiáng)環(huán)保教育，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。加強(qiáng)人防教育， 增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)?！　?。開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。積極開(kāi)展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。組織開(kāi)展教研工作，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng)，上好公開(kāi)課。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，在全校教師中，通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性