幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì)匯總九篇-wenkub.com
2025-04-05 21:03 本頁面
【正文】 ?。?）以乒乓球代表頭部，用橡皮泥在球上捏出發(fā)型。 外國人的頭發(fā)有黃色、咖啡色、紅色、金色等?！ 。?）感覺作用：頭發(fā)的感覺比較靈敏，由它發(fā)出的信息傳送到大腦，采取多種防護(hù)措施。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ?。嘿N頭發(fā) ?。簨寢尩恼掌 ?、辮線、可樂瓶娃娃、橡皮泥、乒乓球、筆。 兒歌： 小梳子手上拿， 先從上往前梳， 再梳頭兒兩邊， 頭兒后面不能忘， 看誰的頭兒最整潔?！ 熡坠餐崂碚_的梳頭方法，并展示梳頭流程圖?！ 煟阂惶?，洋娃娃起床了，頭發(fā)亂糟糟的，可是她的媽媽有事先走了，沒有人幫她整理頭發(fā)，怎么辦呢？ 了解梳頭的工具。幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì) 篇8 活動(dòng)名稱：自己梳頭發(fā) 目標(biāo)：學(xué)習(xí)梳頭的方法，知道要注意自己的儀容的整潔?！ 』顒?dòng)延伸與擴(kuò)展: 創(chuàng)設(shè)“我喜歡的運(yùn)動(dòng)”墻飾,將制成的活動(dòng)“小人”由幼兒意愿擺放成自己喜歡的運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 并相應(yīng)寫上自己表述的自我保護(hù)方法。再次觀看正確的游戲活動(dòng)和自我保護(hù)的方法錄像?！ ?教師請(qǐng)幼兒觀看他們的生活游戲錄像,畫面出現(xiàn)推、拉、拽的現(xiàn)象。兩隊(duì)分別取放積木蓋建房子,比賽看哪隊(duì)先將房子蓋好,兩隊(duì)互換角色重復(fù)游戲。(加深幼兒對(duì)關(guān)節(jié)彎曲作用的認(rèn)識(shí))。幼兒找一個(gè)裸露在外的關(guān)節(jié)?！ 〗處熶浿朴變荷詈陀螒蛑型?、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象?！队變河脮分挟嬘腥梭w關(guān)節(jié)圖人手一張?！ ?知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲,對(duì)人體活動(dòng)有重要作用?！ ∪?、結(jié)束 小朋友和小動(dòng)物玩的開心嗎？讓我們一起來唱歌給動(dòng)物寶寶聽吧。 二、展開 ，我們看到了許多小動(dòng)物，又有小動(dòng)物要來了，你們猜猜它們是誰？ ?。?）第一個(gè)小動(dòng)物呢，它尖尖的嘴巴很怕貓，小朋友猜猜它是誰？ （讓幼兒猜猜后，出示小老鼠，鼓勵(lì)幼兒猜對(duì)了） （2）又來了一只小動(dòng)物 它沒有手也沒有腳，靠著尾巴在河里游小朋友猜猜它是誰？ ?。ㄓ變翰鲁龊?，出示小魚） ?。?）鼻子長的像鉤子，耳朵大的像扇子，腿兒粗的像柱子，尾巴細(xì)的像辮子 （大象） ?。?）寶寶裝在袋子里跑（袋鼠） ?。?）耳朵長長的，眼睛紅紅的，尾巴短短的?！ 煟簽槭裁茨敲炊嗟穆曇魶]有吵醒小熊，媽媽只說一句就叫醒了小熊？（那是媽媽的聲音，每個(gè)孩子都對(duì)自己的媽媽的聲音最熟悉） 5. 讓幼兒完整的欣賞一遍故事，請(qǐng)小朋友一起學(xué)說象聲詞、對(duì)話以及“小熊還在睡覺”和“小熊睡的很香” 6. 啟發(fā)幼兒思考： 師：小熊愛媽媽嗎？媽媽愛不愛小熊？小朋友愛不愛自己的媽媽？怎樣愛自己的媽媽呢？ 小結(jié) 今天我們小朋友都不錯(cuò)，我們小朋友應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事情?！ 煟盒⌒苡袥]有被吵醒？誰會(huì)吵醒小熊呢？引導(dǎo)幼兒通過想象，說出熟悉的動(dòng)物及發(fā)出的聲音，如小鴨呷呷，大狗汪汪等?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 1. 熊寶寶一個(gè)，動(dòng)物圖片。只有在這樣的環(huán)境中，孩子才可以展開想象，放飛思維。 材料類：白紙、彩紙、亮紙、舊掛歷紙、舊報(bào)紙、硬紙板、皺紋紙、舊紗巾、絲巾、圍巾；各種顏色的線等。培養(yǎng)幼兒的感知。幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì) 篇4 設(shè)計(jì)背景 使他們對(duì)美的形式和表象由感受到欣賞，從而激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)作美的興趣。 教師引導(dǎo)幼兒掌握垃圾分類的技能?！ ?chuàng)設(shè)以幫貓媽媽收拾院子的情
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