【正文】 　　力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。　　關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證?！　∪?、重點(diǎn)工作：　　為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。　　進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。試點(diǎn)工作資料，包括文件、實(shí)施方案、照片、視頻、大事記等。對(duì)農(nóng)業(yè)普查組織實(shí)施的意見(jiàn)。試點(diǎn)地區(qū)數(shù)據(jù)、匯總結(jié)果和分析報(bào)告。　?。ǘ┞鋵?shí)責(zé)任，保證工作質(zhì)量　　要明確分工，責(zé)任到人，各級(jí)有關(guān)人員要參與試點(diǎn)工作全過(guò)程，抓好各項(xiàng)試點(diǎn)工作的落實(shí)，高質(zhì)量完成試點(diǎn)工作。具體安排如下：　　（一）準(zhǔn)備工作10個(gè)工作日（包括試點(diǎn)工作方案制定、物資和資料準(zhǔn)備、召開(kāi)工作動(dòng)員布置會(huì)、宣傳報(bào)道、落實(shí)普查人員）?！　。ㄊ┛偨Y(jié)報(bào)告。試點(diǎn)工作組數(shù)據(jù)處理人員負(fù)責(zé)組織試點(diǎn)數(shù)據(jù)的錄入、審核和匯總等工作?！　。ň牛┢詹榈怯?。目標(biāo)是按照清查摸底工作細(xì)則的要求，查清轄區(qū)內(nèi)全部普查對(duì)象的基本情況。由試點(diǎn)工作組與縣、鄉(xiāng)試點(diǎn)工作人員共同完成?！　。ㄎ澹┬麄鲃?dòng)員。由相關(guān)單位負(fù)責(zé)采購(gòu)試點(diǎn)工作所需的物資設(shè)備，印刷普查試點(diǎn)方案、指導(dǎo)手冊(cè)和普查登記表?！　。ǘ┞鋵?shí)試點(diǎn)工作人員。對(duì)普查指標(biāo)設(shè)置的科學(xué)性、可行性，提出改進(jìn)建議。測(cè)算和評(píng)估基層普查的組織、培訓(xùn)、實(shí)施等工作?！　。ㄎ澹y(cè)試、評(píng)價(jià)普查內(nèi)容和指標(biāo)。　　（二）普查員的選聘與培訓(xùn)。　?。ǘ┰诨佚堜佹?zhèn)范圍內(nèi)對(duì)全部村（農(nóng)村社區(qū)）開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位普查試點(diǎn)表、行政村普查試點(diǎn)表試填。工作計(jì)劃 篇7　　根據(jù)國(guó)務(wù)院和省人民政府關(guān)于開(kāi)展第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)省統(tǒng)計(jì)局黨組審定同意，決定選擇長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣進(jìn)行第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查綜合試點(diǎn)方案進(jìn)行試點(diǎn)。要通過(guò)考試及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃和方式。每位老師至少一學(xué)期要有一次有多媒體輔助的公開(kāi)教學(xué)。組積本組教師進(jìn)行每周一次的集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、和評(píng)課活動(dòng)。做到每周有活動(dòng)，每周有課聽(tīng)，每周有學(xué)習(xí)。　　4．注重因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法，使他們都能形成自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)方法?！　?. 落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教師自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)。在深化普通高中英語(yǔ)課程改革的背景下，探究選修課程的合理開(kāi)發(fā)與有效實(shí)施?！　》罨?、蕭王廟中心小學(xué)　?。玻?X、２、９工作計(jì)劃 篇6　　一、 指導(dǎo)思想：　　在校長(zhǎng)室、教務(wù)處及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)全組教師的教學(xué)、教研積極性，發(fā)揮集體力量，全力打造一支富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀向上的、融洽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為把我組的教學(xué)、教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。　　五月份：　?。?、進(jìn)行課題研究后測(cè)工作?！　∪路荩骸　?請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作結(jié)題總結(jié)撰寫(xiě)輔導(dǎo)報(bào)告。舉辦教師文章和教案的評(píng)優(yōu)工作。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專(zhuān)著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫(xiě)一篇教育文章。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫(xiě)“教學(xué)隨記”。　?。?、加強(qiáng)聽(tīng)課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?！　。?、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作?！　∪?、工作任務(wù)及實(shí)施措施　?、逭n題研究：　?。?、 加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。　?。病⒂邮薪炭扑鶎?duì)學(xué)校教科室的調(diào)研工作?！　∽⒅貥I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì)，加強(qiáng)交流討論，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。形成研討風(fēng)氣，提高備課質(zhì)量?！　⒓蛹w備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案，并對(duì)教案及主講教師的宣講提出意見(jiàn)和建議，做出評(píng)價(jià)?！　∩钊胙芯?，注重新教材，新課標(biāo)的研究、吃透精神，掌握標(biāo)高，加強(qiáng)對(duì)新教材的教學(xué)研究?！　〖訌?qiáng)教學(xué)研究，大力開(kāi)展教學(xué)科研，將創(chuàng)新思維教育引入課堂，消除學(xué)生學(xué)習(xí)的思維障礙，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新，將創(chuàng)新思維教學(xué)引入課堂?！　?，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定?！　∪⒔虒W(xué)措施　　，積極自覺(jué)的上好體育課?！　〕醪綄W(xué)會(huì)助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作，發(fā)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽(tīng)從指揮的良好習(xí)慣。身體素質(zhì)存在較大差異，遵守紀(jì)律等方面各有不同?！　‰S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷增加，使神經(jīng)外科經(jīng)常收治重型和特重型顱腦損傷病人，集中了神經(jīng)外科急、危、重癥患者同時(shí)也向神經(jīng)外科護(hù)理人員提出了新的挑戰(zhàn)。　　八、每日利用晨會(huì)后10分鐘學(xué)習(xí)勵(lì)志書(shū)籍，培養(yǎng)主人翁意思，樹(shù)立正確的人生觀，激發(fā)護(hù)士對(duì)職業(yè)的工作熱情?！　∥?、院內(nèi)感染知識(shí)掌握并應(yīng)用于臨床，建立專(zhuān)項(xiàng)感染指控人員，建立持續(xù)改進(jìn)措施?！　《@優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工作為中心，感動(dòng)服務(wù)?！　∫皇羌皶r(shí)引進(jìn)課改新秀課，讓教師收看觀摩。　　發(fā)揮校本教研自我反思、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三支力量的作用并注重相互間的整合，有效地促成以校為本的教學(xué)研究制度的建設(shè)及完善，校本研究“時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主題”四落實(shí)。　　自修反思常態(tài)化?！　〖訌?qiáng)在研課題的指導(dǎo)工作?！　〗處熓歉耪?。　　校本研究的根在課堂。方式是：“個(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后交流”?！叭齻€(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”。一方面，就教學(xué)的本性而言，它是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動(dòng)，教學(xué)內(nèi)在具有研究性；另一方面，教學(xué)如果沒(méi)有以研究為依托的深化和提高，就容易在固守舊經(jīng)驗(yàn)照搬老方法的巢臼里不能自拔。教師自己就應(yīng)該是一個(gè)研究者。用一句最樸實(shí)的話來(lái)講，我們都有成長(zhǎng)的需要。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是我整理的工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助