關(guān)于小學(xué)教師工作計劃模板匯總6篇-wenkub.com
2025-04-05 13:57 本頁面
【正文】 這是本期學(xué)習(xí)的一個難點。 三、重點難點 根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點放在工藝課上。 二、學(xué)生情況分析 學(xué)生已經(jīng)到了五年級，學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時間不多?！ ≌Z文、數(shù)學(xué)學(xué)科年會。因此，教導(dǎo)主任要樹立：全心全意為教師服務(wù)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，全心全意為家長服務(wù)，全心全意為學(xué)校服務(wù)的宗旨。一是注重教研員自身能力的提高，通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式，提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力；二是教研室要繼續(xù)健全管理制度，建立并完善福安市小學(xué)教研博客網(wǎng)頁，力求在內(nèi)容上體現(xiàn)豐富性、鮮活性、實用性，指導(dǎo)性，為教研工作創(chuàng)設(shè)一個現(xiàn)代化的信息平臺?！ 、菥C合實踐活動課程開展?！ 、谡Z文學(xué)科：啟動語文實踐為基礎(chǔ)的教與學(xué)的研究課題；繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué)專題研究，在保證課程落實的前提下有較為固定的教師隊伍。每位教研員在可能的情況下，在網(wǎng)上建立電子信箱和相應(yīng)的教學(xué)咨詢專欄，分學(xué)科與基層教師溝通并隨時解答問題，以加強(qiáng)教學(xué)改革、教育教學(xué)理論、教學(xué)動態(tài)等方面的宣傳力度。重視綜合實踐活動課程的研究與實施，結(jié)合地域優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程。各校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)要制度化、規(guī)范化?！ ∑瑓^(qū)教研活動 繼續(xù)開展以教研片區(qū)為單位的區(qū)域性教研活動，加強(qiáng)橫向交流與溝通。各校對這兩門課程一要加強(qiáng)師資配備，二要注重課程落實，三要加強(qiáng)研究與管理?！ 〖訌?qiáng)對實驗學(xué)校的教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)。在當(dāng)前要繼續(xù)做好新課程教材的使用培訓(xùn)工作。小學(xué)教師工作計劃 篇5 本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排，結(jié)合市初教工作意見精神?！ ×?、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧?！ 〖訌?qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。（2） 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知?！ 【唧w工作：繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 班級特點：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。努力探索班級工作的新特色?！ 》e極參加學(xué)校的團(tuán)體活動并主動策劃一些積極向上的校園活動，如詩歌朗誦比賽，唱歌舞蹈比賽，征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動?！ ≈鲃臃e極地向當(dāng)?shù)貙嵙?xí)老師請教，交流，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師在工作上的經(jīng)驗與技巧。小學(xué)教師工作計劃 篇3 一、實習(xí)單位 興隆縣職教中心 二、實習(xí)時間 20xx年xx月————20xx年xx月 三、實習(xí)成員 司志鵬 賀燃燃 汪雪梅 趙麗欣 魏冰潔 高揚(yáng) 張光遠(yuǎn) 馮志杰 王帆 李宏利 付佳慧 四、實習(xí)年級 高一 數(shù)學(xué)：xxx、xxx 英語：xxx、xxx 美術(shù)：xxx、xxx、xxx 語文：xxx 音樂：xxx、xxx 計算機(jī)：王帆 五、實習(xí)綱領(lǐng) 通過到興隆職教中心學(xué)校實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任課老師以及如何做好班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。 ?。?、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料?！ ∷?、具體措施 １、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。 ３、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平?！ ≌J(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得
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