【正文】 我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。每個學期末對自己的的教學進行總結，對學生的成績作出分析，及時反思自己的不足，總結經(jīng)驗。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作。現(xiàn)代化技術水平上一個臺階，進一步學習課件制作，讓這一片天地更好的為自身、為教師發(fā)展服務。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。同時在教學過程中實現(xiàn)教學研一體化，領會生活化、情境化課堂教學的精髓。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學生高 瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習?！胺彩骂A則立，不預則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行，為此特制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。要嚴于律己，哪怕是微小的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。二、充實自我，學而不厭提高業(yè)務水平，需要不斷地學習。所以，每個教師都要認真領會師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純潔的赤誠之愛托起明天的太陽!小學教師工作計劃模板10篇9教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務，讓人民滿意。教育是事業(yè)，需要我們獻身。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學習一年級新生的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)一年級新生的純真心靈，做孩子們的知心朋友。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關注孩子們的成長動向。八、以人為本，傾注關愛之心作為一個教師，愛心最重要。在日常的教學活動中，我要以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關注，用愛心去實現(xiàn)教育。加強業(yè)務學習，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。正確定位，不斷改進，才能提高。不向?qū)W生推銷復習資料、教輔讀物。為此，我結合工作實際學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件，切實提高自身師德修養(yǎng)。為了做好師德師風教育活動，結合實際制定個人工作計劃：一、堅定信念，真心投入工作我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，我很愛自己的事業(yè)。多工作看師德在實際工作中展現(xiàn)。多上網(wǎng)了解的教育動態(tài)。五、師德的升華——終身學習、不斷進取在知識經(jīng)濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。愛學生，怎么愛才是真正的愛，應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。教師對學生的愛，是師德的核心。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。備課組既要加強組內(nèi)研究，使備課組活動落到實處。把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。三、落實方法緊扣“學習”：本期校本培訓工作中要不斷閱讀、不斷學習。應為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減小對學生業(yè)余的束縛，的。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。九年級開展以“創(chuàng)新作文”為主的作文強化訓練。本學期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構”的教研活動，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能。重視學生學習習慣和方法的培養(yǎng)，促進的健康發(fā)展。二、工作重點及措施進一步完善讀書學習制度，創(chuàng)設良好的學習氛圍。開展集體備課，加強對新教材的培訓、研究。四、關愛學生，無私奉獻本學期，我擔任教學工作。三、潛心教研，提高素質(zhì)教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組教師學習。因此，教師必須美其德，慎其行，不能出現(xiàn)一點疏漏。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。通過外出集中學習、邀請專家報告、學科培訓、網(wǎng)絡專題培訓等多種方式，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，突出培訓的實效性。開展讀書學習活動。(四)強化師資隊伍建設，提高語文教師整體水平。繼續(xù)開展每月主題論壇活動，評選精華帖，提高網(wǎng)絡教研的積極性與實效性。開展校本教研。繼續(xù)進行當堂達標檢測及月質(zhì)量檢測，時刻關注教學的全過程，不斷檢查教學效果，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取相應的補救措施，力求堂堂清、日日清，以促進教學質(zhì)量的全面提高。加大教學過程的指導。其二，樹立抓實寫字教學的優(yōu)秀典型，通過經(jīng)驗交流、公開課等形式，推廣寫字教學的經(jīng)驗。重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。通過召開研討課、階段交流會、成果展示等活動，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，達到全員提高的目的。二、具體措施(一)深入推進課堂教學改革，培養(yǎng)學生的自主學習能力。加強學科教學研究。一、工作目標推進課堂教學改革。12月：按時參加市、區(qū)、校的研修培訓。11月：按時參加市、區(qū)、校的研修培訓。參與組內(nèi)教研，分析教材結構、目標、重難點。學科專題以自主學習為主要方式，拓展英語專業(yè)知識，加速知識更新。教育技術能力積極參加市、區(qū)、校組織的教育技術能力培訓，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。網(wǎng)上學習充分利用我校網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互習和交流。更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。一、研修目標：進一步研讀《英語課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。小學教師工作計劃模板10篇3本學期英語教學教研活動立足于教師個人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)了當前素質(zhì)教育的理念。具體包括：培訓方案、實施計劃、培訓教材資料、培訓通知、學員登記表、培訓管理規(guī)章、日課表、學員考勤記錄、實踐活動記錄、學員作業(yè)、學習成效鑒定、學員培訓反饋意見表等。觀摩、討論優(yōu)秀教師的公開課。(一)理論學習：理論培訓的內(nèi)容圍繞提高教師的政治、業(yè)務素質(zhì)和能力進行，通過培訓，進一步提高師德修養(yǎng)，樹立素質(zhì)教育新理念，掌握現(xiàn)代教育的理論和方法，開展以課堂教學為中心的研究教材、研究教學、研究學生的活動，也為自身的發(fā)展增加后勁。集中培訓時間為兩個月，共計320學時。通過理論聯(lián)系實際、策劃、組織及活動等途徑，進一步提升