【正文】 　　4學(xué)期末的總結(jié)與反思?！　?月考試題的命題?！　∥逶路荩?期中質(zhì)量分析?！　∷脑路荩?認(rèn)真組織全市初三中考前的調(diào)研考試。　　三月份：1各備課組組織好月考試題的命題、考試與結(jié)果分析研究，及時(shí)調(diào)整教學(xué)動(dòng)態(tài)?！　∥?、加強(qiáng)課題研究，提高科研水平吸取上學(xué)期課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在教研組活動(dòng)中加強(qiáng)課題研究的探究，力求以研促教，共同提高教學(xué)質(zhì)量。教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)常規(guī)教學(xué)精神，做到精心備課，認(rèn)真上課，精心批改作業(yè)、試卷，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訂正，耐心解答學(xué)生提出的疑難問題。第五要備疑點(diǎn)。難點(diǎn)和重點(diǎn)有時(shí)是一致的。備課時(shí)要突出重點(diǎn)。一是起點(diǎn)，就是新知識(shí)在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的生長點(diǎn)?！　∏袑?shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：精改教案、優(yōu)化教學(xué)、反思教學(xué)。教書育人，完成好各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。　?、芴岣咴囶}的命題水平，力求為教學(xué)起好導(dǎo)向性作用，加強(qiáng)對(duì)月考、期中、期末考試的閱卷、分析評(píng)價(jià)工作。平時(shí)積極參與各種級(jí)別、各種途徑的聽課活動(dòng)，做到聽課有啟示、有收獲；加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科的研究活動(dòng)，開展聽課、評(píng)課為主的教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真完成聽課感想和評(píng)課小結(jié)。平時(shí)應(yīng)多思考教學(xué)方法和手段：例如怎樣教才能使學(xué)生更容易接受，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性?！　?提高教學(xué)質(zhì)量，確保合格率本學(xué)期除按照學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)開展各項(xiàng)具體工作外，將要求本組教師進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)民主、和諧、有趣、師生互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境；尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，教師中師生平等互動(dòng)、教學(xué)相長；教學(xué)目標(biāo)明確，整合多種教學(xué)資源有效地進(jìn)行教學(xué)；重視教學(xué)與教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)效果，課堂教學(xué)效率提高；注重教學(xué)策略、教學(xué)方法和手段的改進(jìn)，以及信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。　　為提高課堂教學(xué)的有效性,提高教研的針對(duì)性,各備課小組制定教研課題?！　?2)加強(qiáng)骨干教師的引領(lǐng)作用,提高教學(xué)的藝術(shù)?！　“四昙?jí) ：(1)加強(qiáng)聽評(píng)課制度的落實(shí),提高教學(xué)的藝術(shù)?！　√岣呓虒W(xué)質(zhì)量,各備課組制定具體的措施如下：　　七年級(jí) ：(1)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,要不斷的進(jìn)行教學(xué)反思,尋找解決問題的方法,在集體備課中要進(jìn)行交流,疑難問題的教學(xué)要集思廣益,再復(fù)課,再反思,寫出對(duì)自己的教學(xué)產(chǎn)生價(jià)值的教學(xué)文章出來。　　進(jìn)一加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的教改研究,要點(diǎn)集中在怎樣最大限度的使教師的教務(wù)于學(xué)生的學(xué)。老教師對(duì)新增內(nèi)容同樣要下功夫來研究,要站在比學(xué)生高一個(gè)層次上看這些知識(shí)對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)將帶來哪些影響,學(xué)習(xí)這些知識(shí)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高所產(chǎn)生的作用,回過頭來的再看在這些新知識(shí)點(diǎn)上命題的特點(diǎn),更好的理解命題者的意圖,預(yù)測(cè)命題的方向?！　。骸　。?）建好，做到資源即時(shí)分享，增加教師參與人數(shù)，學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)教師的先進(jìn)教法學(xué)法；　　（2）每位小組成員至少帶一名青年教師，有計(jì)劃指導(dǎo)他們經(jīng)歷學(xué)習(xí)、研討、磨課等環(huán)節(jié)，促進(jìn)他們盡快進(jìn)步。（已經(jīng)基本確定學(xué)習(xí)具體內(nèi)容及辦法）；　?。?）繼續(xù)推行個(gè)人專業(yè)成長檔案制度，編寫整理自己一年來的優(yōu)秀教學(xué)案例、文章、報(bào)告，學(xué)習(xí)感悟、讀書筆記，配上插圖（參照20xx年度xXX、黃XX老師的模板），作為資料保存?！　?，忙而無功現(xiàn)象存在：　　雖然大家身在課堂，天天和學(xué)生打交道，但是忙碌之中，沒有能夠確定明確的研究方向，或者有方向但不能夠堅(jiān)持做下去，沒有明顯的效果，更不能成為有影響的教師，不能帶動(dòng)一批青年教師快速成長?！　《⒋嬖诘膯栴}　?。骸　”灸甓?，大家一致感覺比以前任何時(shí)候都忙的要命。鑒于本活動(dòng)小組多是常年帶畢業(yè)班，就一致認(rèn)為我們應(yīng)該建立這樣一個(gè)資源庫，實(shí)用價(jià)值會(huì)不可想象。　?。骸　∠掳肽?，在師訓(xùn)科的指導(dǎo)下我們調(diào)整了工作思路，做了兩項(xiàng)重點(diǎn)研修任務(wù)，一是規(guī)定任務(wù)，二是自主拓展任務(wù)?！　。骸　∥覀儼匆蠼⒘?，群號(hào)：29020xxXX?！　?2)做好七、八年級(jí)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測(cè)試要收到實(shí)效，知識(shí)梳理、試卷命題落實(shí)到人頭?！　?認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。　　(1)單元檢測(cè)：抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，點(diǎn)評(píng)要到位。撰寫課題研究性文章、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)教案等，整理編寫優(yōu)質(zhì)教育資源成果資料并如實(shí)上報(bào)?！　≌J(rèn)真抓好教研組的其他各項(xiàng)常規(guī)工作?！　「愫媒萄薪M活動(dòng)?！　《?、具體措施與活動(dòng)　　以備課組為中心開展教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 篇6　　一、指導(dǎo)思想　　在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo)，貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。課堂教學(xué)模式，按照學(xué)習(xí)，實(shí)踐，總結(jié)，檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究，學(xué)習(xí)就是要接觸新的理念，不斷豐富39。創(chuàng)建優(yōu)秀教研組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)39。繼續(xù)落實(shí)青年教師“新能掛鉤”、“以能帶新”的結(jié)對(duì)子制度。繼續(xù)研制通用教案，通過教案平臺(tái)，個(gè)別改進(jìn)。深化課堂教學(xué)改革，積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；積極開展教學(xué)研究，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提升教學(xué)水平?！　〗M織年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。使每個(gè)教師共同提高，均衡發(fā)展?！　。?）課余時(shí)間各備課組組織觀看教學(xué)光盤?！　。?）每位教師經(jīng)常性地?cái)?shù)學(xué)群組，瀏覽數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和信息，下載數(shù)學(xué)教學(xué)資源?！　。?）加強(qiáng)畢業(yè)班任課教師的教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效率。　?。?）抓好初一年級(jí)備課小組集體備課做好代數(shù)入門教學(xué)研討?！　。?）充分利用好集體備課時(shí)間，充分發(fā)揮群體力量，解決教學(xué)中存在的問題?！　。?）組織數(shù)學(xué)教師參加市教研室祖師的“五個(gè)一百”評(píng)比活動(dòng)　?。?）搞好“聽課月”和“好課聯(lián)評(píng)”活動(dòng)，開展換班授課、同課異構(gòu)等多種形式的公開課活動(dòng)。　　二、主要工作　　抓好課堂教學(xué)，做好常規(guī)教研工作?！　【C上所述，新的學(xué)年，新的學(xué)期，我們制定了新的工作計(jì)劃，相信在新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下，本學(xué)期數(shù)學(xué)組的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階的！中學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想：　　以市教研室和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以打造高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為目標(biāo)，以提高教師的教學(xué)和教研能力和提高學(xué)生學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為目的。對(duì)于聽完的每節(jié)課，都必須要在教研組的會(huì)議上到人，到課，到問題的真實(shí)評(píng)課。在本學(xué)期，學(xué)校將標(biāo)準(zhǔn)提高為每學(xué)期不少于20節(jié)。在這新學(xué)年的第一學(xué)期，通過對(duì)上一學(xué)年的教研工作的總結(jié)，并在開學(xué)的教研組會(huì)議上，廣泛征求了全體數(shù)學(xué)教師的意見何建議，在此基