做快樂陽光老師主題演講稿5篇-wenkub.com
2025-04-05 13:08 本頁面
【正文】 我的教學(xué)成績連續(xù)多年在定陶縣名列前茅。我把張磊的家庭情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報后，學(xué)校減免了張磊的學(xué)雜費(fèi)，但是生活費(fèi)呢??我決定讓張磊來我家吃飯，順便可以幫他補(bǔ)習(xí)功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學(xué)習(xí)，并以不錯的成績升入了高中! 世紀(jì)老人冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。但是我了解了一個學(xué)生的家庭情況后，我又沒有理由不伸出援助之手。讓學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。例如：通過學(xué)習(xí)袁隆平的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。 我們既要教書又要育人。“愛是教育永恒的主題，愛是教育成功的金鑰匙。我就對李難說：“你教我們游泳好嗎?給你的報酬是管吃管住。學(xué)生只能把這種現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡(luò)。也看了一些教育專家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的看法。我感覺李難對于網(wǎng)絡(luò)，就象吸毒一樣的有癮了。只知道孩子要的生活費(fèi)越來越多。成績一次次下滑。看到他們因?yàn)榛卮饘α死蠋煹膯栴}那份喜悅那份自豪，我真的為他們高興。 特別是對那些所謂的差生，就是我們說的后進(jìn)生，更應(yīng)該充滿愛心。教學(xué)十幾年，我從來沒跟學(xué)生發(fā)過火，更沒有大聲呵斥過學(xué)生……遇到一些淘氣的學(xué)生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來再解決。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。 教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件。盡管這樣，在平時的教學(xué)活動中，我還是經(jīng)常被學(xué)生難到。 我們常說：學(xué)高為師，身正為范。在此，請?jiān)试S我向各級領(lǐng)導(dǎo)以及我的同事表示衷心的感謝!(鞠躬) 說實(shí)話，做教師曾經(jīng)是我的夢想和理想。我為自己能在____中學(xué)這個優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪!我更愿意為____中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量!我愛____中學(xué)!年年歲歲春光好，照中春色勝往年。在我們學(xué)校，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng)，老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹，這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。最讓我難忘的是____年，因?yàn)閷W(xué)校缺少英語教師，我服從 學(xué)校安排，由語文學(xué)科該教英語學(xué)科。廣大教師為人師表，教書育人。奧林匹克競賽，多次獲得國家大獎。我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影。好一派迷人景象，不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見卓識。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹，當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時候，團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳，香甜濃郁，沁人心脾，令師生仿佛置身于美妙的仙境，流連忘返。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩排法國梧桐，像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。在____中學(xué)工作有10個年頭了，我最美好的青春時光都是在這里度過的，學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂。在這樣的一個紛繁蕪雜、物欲橫流的時代，我守著這樣一方純凈的校土，陪伴著一批批純潔的心靈，我覺得，我知足了。 現(xiàn)在，我和我的孩子們享受著每一天，快樂著每一天。有幾個學(xué)生，知道我女兒出生了，特意買了些水果、玩具來看我，一見到我就家長里短地說個不停，好像很久沒見面的姐妹似的?，F(xiàn)在想來，挺對不起老師們的……”說到這的時候，我看到她的眼神中帶著些愧疚，我知道，那是真的。她現(xiàn)在在商場里賣服裝，很潮的樣子。我想，和這些十五、六的少男少女們在一起，我會是快樂的。 為此，我們要努力做好品味教育幸福的“引領(lǐng)者、實(shí)踐者、傳播者、受益者”，和學(xué)生共同經(jīng)歷、共同體驗(yàn)、共同創(chuàng)造、共同理解、共同分享充滿幸福的教育生活。享受教育的成功需要喚醒自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。今年春天我認(rèn)認(rèn)真真把《2022版語文課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀過幾遍之后，我發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識是對的，那一刻我感到自豪和幸福。看山不是山，看水不是水。 專業(yè)發(fā)展，追求幸福。因此，教師這個職業(yè)充滿情趣、充滿美感、充滿神圣。而作為教師，我們要轉(zhuǎn)換角度尋找幸福。其實(shí)，這是對教育的一種誤解，如果用辯證的觀點(diǎn)看教育，教育也是一種幸福，享受教育——才是教育的最高境界。成熟后，驀然發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。中年教師們將家庭擱置一旁，而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。我喜歡拿起粉筆，為年幼無知的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。 在被學(xué)生感動的同時，我同樣也被
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