小學二年級語文教學計劃(精選7篇)-wenkub.com
2025-04-05 12:51 本頁面
【正文】 加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。 三、教學措施： 加強業(yè)務、理論學習，提高自身素質(zhì)、授課能力。學習習慣方面，培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。有主動識字的愿望，在生活中自主識字?！ ⌒W二年級語文教學計劃7 一、本學期教學工作的主要目標 復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音?！薄安环e蝰步無以致千里，不積小流無以成江河?！ “?、教學時間安排： 1．秋天5—6課時 2．自立6—7課時 3．丁丁冬冬學識字（1）5—6課時 4．祖國5—6課時 5．好奇5—6課時 6．誠實6—7課時 7．畫7—8課時 8．書的世界3—4課時 9．合作7—8課時 10．丁丁冬冬學識字（2）6—8課時 11．努力7—8課時 12．考驗6—7課時 13．風和水6—7課時 14．玩具和游戲7—8課時 15．歲月7—8課時 九、教學措施 低段的孩子，滿心滿懷都是對未知新鮮的好奇，渴望和探索。quot。quot。利用恰當?shù)臅r機，恰當?shù)姆椒▽崿F(xiàn)部分認字與寫字的合流。quot。quot。體會漢字的特點，感受漢字之美。注意學生在實踐中amp?！ 。?）知道日記什么樣，能寫5篇左右的日記?！ ”磉_方面 ?。?）能夠與同桌或在小組內(nèi)表達清楚自己的意見。 閱讀方面 （1）能正確、流利和盡可能有感情朗讀26篇主體課文，了解其大意 ?。?）能背誦至少17篇詩文。查一個字的時間不超過一分半鐘。 第十一單元的金鑰匙對認字方法進行了小結?！ ∪?、教學內(nèi)容 第一單元復習學過的認字方法。以表現(xiàn)小男孩救小魚的堅決和專注?！ ∷?、克服重難點的措施： 《識字7》先在初讀拍手歌的過程中初步感知生字，大致了解讀音，然后在逐句細讀的過程中重點指導，讓學生記住讀音?！ ∮懈星榈睦首x課文，背誦自己喜歡的部分?！ 游锸俏覀兊呐笥?，有愛鳥的意識?！罢Z文園地”中的口語交際和展示臺也安排了保護動物、保護環(huán)境的說、編、做的實踐活動?！ ÷?lián)系故事的人和事，引導學生了解：怎樣看問題、想問題。 能從成語、寓言和故事中體會到課文所要闡述的道理?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。還可以啟發(fā)學生大膽想象，續(xù)編故事。栩栩如生的人物，生動曲折的情節(jié)，像和煦的春風，吹進孩子們的心扉?！ 】谡Z交際 (1)能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事?！ ?2)認識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》?！ ∪?、教學目標 學習習慣 (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣?！ ”緝哉n文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學生的注意。每組教材都包括導語、一課“識字”、四～五篇課文以及“語文園地”?！ 《?、教材分析 本冊教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。這部分學生仍需要不斷地加強習慣教育和智力啟蒙，盡可能地在學習上達到合格要求。使他們感到學習語文的快樂，進而不斷產(chǎn)生學習的動力，并逐漸使學習成為自身發(fā)展的需要?！ ⌒W二年級語文教學計劃3 一、班級情況分析 本學期，本班學生45人，男生29人，女生16人。 采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感?！ ≌垉?yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習?！ ≥o差的內(nèi)容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1