【精品】聽課教研活動總結(jié)3篇-教研活動總結(jié)-wenkub.com
2025-04-05 12:09 本頁面
【正文】 相信在以后的教學(xué)中，老師的教和學(xué)生的將會實現(xiàn)雙贏。語言要精煉，表達(dá)要準(zhǔn)確。要在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面采用科學(xué)可行的教學(xué)方法，從而引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)?！ ∮械慕處熯^渡語銜接不自然，思維不清晰，教學(xué)層次安排不合理?！ 〈嬖诘膯栴}有以下幾點： 老師在課堂上對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面方法上不夠科學(xué)?！ 【毩?xí)容量適當(dāng)，有針對性、開放性，反饋及時。這次教研活動為每一位教師提供了一次展示自我的平臺，一節(jié)節(jié)生動有趣的課堂，使每位教師的教學(xué)基本功得到了充分的顯現(xiàn)。聽課教研活動總結(jié) 篇3 為了提高教師的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，堅持教研興教，促進(jìn)教師間的相互交流，互相探究，共同提高，按照計劃安排，我校以教研組為單位進(jìn)行了聽課評課活動，講課老師都能認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，使聽課老師學(xué)到了不少經(jīng)驗。課堂教學(xué)過程中，部分教師設(shè)計內(nèi)容過多，從而出現(xiàn)拖堂、講不完的現(xiàn)象?！ —毺亟虒W(xué)風(fēng)格呈現(xiàn)不明顯，喪失了教師的個人魅力?！ 〗處熅哂姓n程資源意識，能夠結(jié)合教材挖掘生活中的教育資源。多數(shù)教師在教學(xué)中重視向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法。等老師在朗讀方面充分體現(xiàn)了“以讀促悟、邊讀邊悟”的語文教學(xué)理念?！ ≌Z文教學(xué)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的語感。把培養(yǎng)學(xué)生“說”的習(xí)慣，落到實處，需要我們語文教師平時的努力，期待今后我們學(xué)生“說”的能力有所進(jìn)步。多積累相關(guān)的資料，讓學(xué)生有話說；借他人之口，表自己心聲。平時要指導(dǎo)學(xué)生“讀”要讀出味來，“說”要大方，敢于大膽展示自己，“寫”要有指導(dǎo)?！ ?dǎo)學(xué)案設(shè)計緊扣問題重點、難點，小組合作探究時間充足， 自學(xué)探究、作批注的方法好，注重了學(xué)生的個性化閱讀體驗?！ ÷犕暾n后，我們針對這節(jié)課進(jìn)行了研討。 2．能說出高爾基信中最后兩段話的含義。圍繞一個“愛”字組織材料，先寫了父子間的親情，接著由稱贊
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