【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元《比例》第3課時(shí)(比例尺)口算卡含答案 課前小練: 化簡比 :72700:50240:180 ::10: 1、想一想,填一填(鞏固練習(xí)...
2025-04-01 22:56
【總結(jié)】比例復(fù)習(xí)之正反比例1、比例的有關(guān)知識(shí)(1)比例的意義要點(diǎn):表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。例題:::6能否組成比例?練習(xí)1、(填小數(shù))=()%。2、()÷12=1:()===()%(2)比例的基本性質(zhì)要點(diǎn):組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)
2024-08-02 03:38
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),理解、掌握用比例知識(shí)解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法,學(xué)會(huì)正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。、推理的能力,發(fā)展思維能力。路程時(shí)間速度路程:時(shí)間=速度(一定)(正)速度×?xí)r間=路程(一定)(反)服裝廠為我們學(xué)校運(yùn)送制作好的校服,如果每箱裝24
2024-12-12 19:58
【總結(jié)】正,反比例(一)知識(shí)點(diǎn)整理1、判斷兩種量是否成正比例,意識(shí)看他們是否是相關(guān)聯(lián)的兩種量;二是看一種量變化,另一種量是不是也隨著變化;三是看它們的比值是否一定,不能省任何一步。如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示他們的比值,正比例關(guān)系可以用下面的式子表示:=k(一定)2、判斷兩種量是否成反比例,意識(shí)看他們是否是相關(guān)聯(lián)的兩種量;二是看一種量變化,另一種量是不是也隨著變化;三是看
2024-08-14 02:01
【總結(jié)】下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系?速度一定,路程和時(shí)間.總價(jià)一定,每件物品的價(jià)格和所買的數(shù)量.小朋友的年齡與身高.正比例反比例不成比例正方體每一個(gè)面的面積和正方體的表面積.正比例被減數(shù)一定,減數(shù)和差.不成比例例1、一臺(tái)抽水機(jī)5小時(shí)抽水40立方米,照這樣計(jì)算,9小時(shí)抽水多少立方米
2024-12-13 17:40
【總結(jié)】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正、反比例應(yīng)用題中央電教館資源中心數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)正、反比例應(yīng)用題的特點(diǎn),理解、掌握用比例知識(shí)解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法,學(xué)會(huì)正確地解答基本的正、反比例應(yīng)用題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題的復(fù)習(xí)一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1、圖上距離一定,比例尺和實(shí)際距離()4、總產(chǎn)量一定,工作效率和工作時(shí)間()5、總產(chǎn)量一定,生產(chǎn)每個(gè)零件所用的時(shí)間和生產(chǎn)的總時(shí)間。
2024-10-16 12:22
【總結(jié)】1、王師傅加工一批機(jī)器零件,4分鐘加工60個(gè)。照這樣計(jì)算,8分鐘加工多少個(gè)?2、王師傅加工一批機(jī)器零件,每小時(shí)加工60個(gè),要8小時(shí)完成;如果每小時(shí)加工80個(gè),要幾小時(shí)完成?3、學(xué)校用地磚鋪地。鋪3平方米,要地磚27塊。照這樣計(jì)算,如果要鋪地50平方米,需地磚多少塊?1、用一臺(tái)打字機(jī)打字,6小時(shí)打36頁
2024-08-14 08:18
【總結(jié)】制作人:鄺波榮小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)正比例反比例相同點(diǎn)不同點(diǎn)都有一個(gè)不變量,兩個(gè)變量。x×y=k(一定)積一定比值(商)一定kxy?(一定)正比例和反比例的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):練習(xí)與提高:1、根據(jù)不中數(shù)據(jù)判斷相關(guān)聯(lián)的量是否面比例,成什么比例。一本書每天看的頁數(shù)
2024-12-11 08:38
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)單位:爭勝小學(xué)執(zhí)教者:于學(xué)勇判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價(jià)有下面的關(guān)系:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)已知單價(jià)一定,就是總價(jià)和數(shù)量的比值是一定的,所以總價(jià)和數(shù)量成正比例。1、單價(jià)一定,數(shù)量和總價(jià)。判斷下面每題中兩種量成正比例還是反
2024-12-13 16:32
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第四單元正比例與反比例用表示長方形相鄰兩邊的邊長,表1是面積為24cm2的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系,表2是周長為24cm的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系。請(qǐng)把表格填寫完整,并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。(單位:cm)表1表2866483122
2024-12-11 06:20
【總結(jié)】比例尺的應(yīng)用練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):理解和掌握用正比例,反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題的方法。教學(xué)重點(diǎn):用正比例,反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn):掌握用正比例,反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題的方法教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:準(zhǔn)備練習(xí):?它的關(guān)系式是什么??它的關(guān)系式是什么?5題:判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系。
2024-12-08 05:21
【總結(jié)】《比例尺的應(yīng)用(二)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合北京至鄭州鐵路線示意圖,經(jīng)歷測量線路長度,按給定的比例尺估算實(shí)際路程的過程。2、能根據(jù)圖上線路的長度和給定的比例尺,用自己喜歡的方法估算或計(jì)算兩地的實(shí)際路程。3、感受“比例尺”在日常生活中的應(yīng)用,獲得利用比例尺估算兩地路程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆估算兩地路程1、出示中
2024-11-28 19:30
【總結(jié)】正、反比例應(yīng)用題人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),進(jìn)一步理解和掌握正、反比例應(yīng)用題的解題規(guī)律。、一題多解等形式,由淺入深,由易到難,培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。?為什么?○速度一定,路程和時(shí)間()○路程一定,速度和時(shí)間()○單價(jià)一定,總
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】《比例尺的應(yīng)用(三)》綜合習(xí)題