六年級數(shù)學(xué)正反比例-wenkub.com
2025-08-02 02:01 本頁面
【正文】 李平和同學(xué)星期六騎車去郊游，下圖表示她騎車的路程和時間的關(guān)系。 x和y成( 如果從甲倉庫運出存糧的1/4，則已倉庫存糧比甲倉庫多5噸。拓展提升：如果ab=24，那么a和b成（ ）比例；如果a247。 ③ab＝ （ ）例（1）如果3：A = 5：B，則A與B成什么比例？為什么？（2）如果3：B = A：5，則A與B成什么比例？為什么？例AB=C(A、B不為0)A一定，B和C成（ ）比例。 （ ）1每小時織布米數(shù)一定，織布總米數(shù)和時間。（ ） 在一定的距離內(nèi)，車輪周長和它轉(zhuǎn)動的圈數(shù)。（ ）平行四邊形面積一定，底和高。正方形的邊長和面積。（2）圓的面積和半徑。正，反比例（一）知識點整理判斷兩種量是否成正比例，意識看他們是否是相關(guān)聯(lián)的兩種量；二是看一種量變化，另一種量是不是也隨著變化；三是看它們的比值是否一定，不能省任何一步。（3）平行四邊形面積一定，底和（二）典型例題例某車間造紙時間和造紙總噸數(shù)如下表：造紙時間（小時）12345造紙總噸數(shù)20406080100根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出造紙時間和造紙總噸數(shù)對應(yīng)的點，再把它們按順序連起來，并觀察正比例圖像的特點。（ ） 被除數(shù)一定，除數(shù)和商。（ ） 裝配一批電視
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