高三備考教學(xué)情況督查報(bào)告【可編輯版】-wenkub.com
2025-04-05 04:22 本頁(yè)面
【正文】 一輪復(fù)習(xí)的前期已取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足的地方。因此課堂教學(xué)致使一部分教師仍舊是滿堂灌、滿堂練，在評(píng)講試卷或評(píng)講訓(xùn)練上從前到后一直講到底，難易試題一鍋端，講到哪是哪兒，拿到試題就做，做到哪算哪兒，無(wú)歸納，不整合?！皟蓚€(gè)方式”轉(zhuǎn)變效果不明顯。備考計(jì)劃、備考措施完備，但落實(shí)不很到位，有的學(xué)校同一學(xué)科同一章節(jié)，同一層面對(duì)象，不同老師授課在內(nèi)容、方法、容量、選題上都有較大區(qū)別，這說(shuō)明集體備課還沒(méi)達(dá)到統(tǒng)一要求。二、存在的不足重視備考工作的力度有待進(jìn)一步加大。如：潢高化學(xué)教師代世喜，課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納，整合充實(shí)，講練結(jié)合高考針對(duì)性強(qiáng)；一中英語(yǔ)教師李茂俊，課堂教學(xué)將知識(shí)趣味和實(shí)用有機(jī)統(tǒng)一，極大地開發(fā)了學(xué)生智力。潢高教師馮一國(guó)的教案更是典型學(xué)案；潢師高中部組織高三教師到光山二高學(xué)習(xí)取經(jīng)，回校后各學(xué)科組均實(shí)行學(xué)案教學(xué)；五中數(shù)學(xué)教師宋同周堅(jiān)持每堂課都以學(xué)案實(shí)施，學(xué)生稱、同行效仿，效果甚佳，可謂備考榜樣。潢川五中要實(shí)現(xiàn)06年本科零突破。通過(guò)查看各高中備考工作計(jì)劃，教學(xué)實(shí)施方案，我們看到各校都能切合實(shí)際，備考指導(dǎo)思想明確，教學(xué)措施得力，目標(biāo)定位準(zhǔn)確，力求學(xué)案教學(xué)。七中副校長(zhǎng)***扎實(shí)落實(shí)備考各個(gè)環(huán)節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線、深入課堂、了解教情、了解學(xué)況。現(xiàn)將視導(dǎo)情況通報(bào)如下：一、取得的成績(jī)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視備考，身體力行深入課堂指導(dǎo)教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線，一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作重視程度。本次視導(dǎo)工作采取的方式是：
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