【正文】 感受：①表明少年的家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好；②表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格。我曾與他閑聊過(guò)，得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床，每天要為兩百多戶人家送報(bào)，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。那少年又補(bǔ)充道：“我爸是個(gè)下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”?少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。⑩轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。ng）沱的日子，送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。他的日子似乎無(wú)憂無(wú)慮。門(mén)沒(méi)開(kāi)的時(shí)候，他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。9．送報(bào)的少年①放暑假的時(shí)候，給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。等到新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，老鷹又開(kāi)始飛翔，獲得再活30年的生命。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。為什么鷹會(huì)有這么長(zhǎng)的壽命？）然后緊接著回答（源于它在四十歲時(shí)必須作出艱難而重要的決定。故選“只有……才……” （2）此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。要有改變的勇氣和再生的決心，能忍受住再生的痛苦，就能實(shí)現(xiàn)人的重生。 （5）我們了解了鷹的重生，那人的重生是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)人的重生？ 【答案】 （1）只有……才……（2）源；須；艱；歷（3）設(shè)問(wèn)；引起讀者的閱讀興趣（4）老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。 需）________（艱（1）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。等到新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，老鷹又開(kāi)始飛翔，獲得再活30年的生命。它必（須 原）于它在四十歲時(shí)必須作出（艱（4）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。（4）這篇短文主要寫(xiě)了螢火蟲(chóng)發(fā)光的原因和給人們的啟發(fā)。（4）概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分，明確寫(xiě)了哪幾方面內(nèi)容，然后總綜和即可。 【解析】【分析】（1）詞語(yǔ)理解的考查。 【答案】 （1）C；B（2）它的光是涼的，很柔和，不會(huì)燒手。②試圖________A．用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的形象。（1）給劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?它是你想捉到的最可愛(ài)的一種蟲(chóng)子。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲(chóng)。 提燈籠的小飛蟲(chóng) （4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解，要仔細(xì)閱讀文本，找到答案。 （2）本題主要考查的對(duì)說(shuō)明方法的理解。根本原因：蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。 故答案為： ⑴B；⑵D；⑶突出了蜻蜓飛行技巧之高，給讀者留下深刻印象，讓讀者對(duì)蜻蜓特殊的身體結(jié)構(gòu)更容易理解。 （2）仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行篩選。它能懸在空中不移動(dòng)位置，這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)30～50次，作長(zhǎng)“8”字運(yùn)動(dòng)。 （5）“蜻蜓飛上玉搔頭”是一句唐詩(shī)。B.列數(shù)字蜻蜓則是消除顫振的“先驅(qū)者”，它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動(dòng)翅膀來(lái)一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空中不移動(dòng)位置，這時(shí)它的翅尖每秒鐘要揮動(dòng)30～50次，作長(zhǎng)“8”字運(yùn)動(dòng)。6．閱讀文章，回答問(wèn)題。 （2）考查學(xué)生對(duì)擬人修辭手法的掌握。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。 故答案為：⑴想回家的心情像射出的箭一樣急。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。形容回家心切；比喻；淚如雨下（2）一到中午，陽(yáng)光逐漸變得霸道。這個(gè)詞語(yǔ)中含有________的修辭手法，像這樣的詞語(yǔ)還有________。而到了黃昏，炊煙的升起總會(huì)讓人有很多的感慨。一到中午，陽(yáng)光逐漸變得霸道。鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的，就如這炊煙，一天便能三次見(jiàn)它升起。5．閱讀文章，回答問(wèn)題。 （3）中心句、點(diǎn)明中心，總結(jié)全文 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。 （3）考查文段在文中的作用。融洽—感情或行動(dòng)上一致；感情好，沒(méi)有隔閡和抵觸。 【答案】 （1）和諧；辛苦（2）①傍晚鄉(xiāng)下人家吃飯的情景。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。4．閱讀文段，回答問(wèn)題。（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 在紅 軍過(guò)雪山那樣艱難的日子里，小姑娘身上始終洋溢著熱情與活力，就像一輪燦爛的小太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，溫暖著每個(gè)人的心胸，使大家充滿信心，看到光明和未來(lái)。故答案為：（1）謠、x237。（3）談自己的看法，回答這種開(kāi)放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶。（3）體會(huì)出紅軍戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神，以及勇于戰(zhàn)勝一切的頑強(qiáng)斗志。h225。（1）選擇短文括號(hào)里正確的讀音或漢字。受傷的戰(zhàn)士流著淚回憶說(shuō)：“我困乏時(shí)坐在雪地里，只覺(jué)得有人在拼命地?fù)u我，對(duì)了，我還聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的歌聲：“翻過(guò)雪山是晴天，嘿！太陽(yáng)暖和和，戰(zhàn)士笑呵呵……”所有人都沉默了。有人突然發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍里不見(jiàn)了“小太陽(yáng)”的身影。“小太陽(yáng)”拼命地?fù)u著他，受傷的戰(zhàn)士只是含混不清地說(shuō)：“冷，冷……”ng）的大姐送給她一件紅毛衣，她高興極了，穿著這件長(zhǎng)及膝（xī 謠）鼓舞大家前進(jìn)。概括性比較強(qiáng)，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。（2）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還建立了11個(gè)自然森林區(qū)，市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。考生答題時(shí)首先要了解標(biāo)語(yǔ)（或口號(hào)）的特點(diǎn)，即簡(jiǎn)潔，有號(hào)召力。 （4）本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。 （2）詞語(yǔ)理解的考查。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還建立了11個(gè)自然森林區(qū)，市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。 莫斯科過(guò)去被稱(chēng)為“________”是因?yàn)槟抢颻_______；現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地________，莫斯科已經(jīng)成了“________”。③宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。 建立市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū)，過(guò)去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬(wàn)頭。在俄語(yǔ)中，紅場(chǎng)是“美麗的廣場(chǎng)”的意思。 克里姆林宮和紅場(chǎng)是全市中心。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi)，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。玉帶似的莫斯科河，自西向東，蜿蜒地經(jīng)過(guò)列寧山下，向北繞過(guò)克里姆林宮南側(cè)，然后折向南方流去。 綠色首都——莫斯科（節(jié)選）