【正文】 雖然這段金色時光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。 （4）解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。 （3）結(jié)合文中最后兩段“寫春聯(lián)也就是寫成長，寫經(jīng)歷，寫人生”“所有的足跡與過往，正如我們寫過的春聯(lián)，……卻永遠(yuǎn)沉淀在我們的心里。”是中間段，承接上文作者對寫春聯(lián)意義的思考，引出下文“寫春聯(lián)也就是寫成長，寫經(jīng)歷，寫人生”。當(dāng)回首往事的時候，你是不是也有類似的感觸呢？請結(jié)合你的生活經(jīng)歷具體談?wù)勀銓Υ说睦斫?。?）第④段劃線句在文中有什么作用？ （2）請從修辭角度賞析第段劃線句的表達(dá)效果。 ⑧那一幅幅疊加上去的素錦舊年，正是我們無法改變而又無限懷戀的昔日時光。我懷念那個屋檐矮小、到處灌風(fēng)的老屋，就像懷念我經(jīng)得住風(fēng)雨摔打的青春往事，懷念那個呆在粗鄙簡陋的生存環(huán)境里，卻抱著對未來無限憧憬的鄉(xiāng)下少年。世事如棋，我們順著每一步程式走過自己的印跡，驀然回首，發(fā)現(xiàn)還是那些最迷茫抑或最艱難的時光最值得回味。裁紙、疊方、醞釀、揮筆，再到攤齊晾干，收攏待取，早已了然于胸，并不覺得是難事。要點：機(jī)智，駕船技術(shù)高超，具有英勇不屈的愛國精神。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。 （2）本題考查賞析句子的表達(dá)效果。③老頭子只身一人找鬼子報仇，表現(xiàn)他英勇不屈的愛國精神。 （4） ①“鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動”，老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝出害怕的樣子，從中表現(xiàn)出老頭子的機(jī)智。 ②感情重音應(yīng)落在“找”字上。”表現(xiàn)老頭子駕船技術(shù)高超。 （4）通過分析典型事例來理解人物形象；通過對人物描寫方法的分析來把握人物的思想性格。朗讀節(jié)奏的類型是輕快型，因為這句話表現(xiàn)了老頭子復(fù)仇后的喜悅痛快之情。 ①A句：“ 水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子。③老頭子只身一人找鬼子報仇，表現(xiàn)他英勇不屈的愛國精神。（4）①“鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動”，老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝出害怕的樣子，從中表現(xiàn)出老頭子的機(jī)智。 ②感情重音應(yīng)落在“找”字上。（3）寫文章要注意前后照應(yīng)，請找出與選文第④段“每個人的腿肚子也就掛上了鉤”相照應(yīng)的語句。感情重音：為了表達(dá)某一種特定感情所讀的重音，叫感情重音。 A這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。B那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。 一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。 眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。 ⑷本題考查文章表現(xiàn)手法的運(yùn)用，以動襯靜，屬反襯手法中的一種，即通過對動態(tài)的描寫、渲染、反襯出靜態(tài)，也就是在動態(tài)描寫中顯示出動態(tài)。 ⑶本題的考點是詞語的含義。 ⑷略。 故答案為：⑴ 描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫啊?⑷本題考查以動寫靜手法的作用。指出修辭手法，分析修辭的用法，然后分析表達(dá)效果，最后看表達(dá)感情。（4）略 【解析】【分析】⑴本題是對內(nèi)容概括的考查，根據(jù)問題，找到相應(yīng)的段落，逐條總結(jié)即可，在總結(jié)的時候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木洹? 【答案】 （1）描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫啊? （2）“耳朵里有不可捉摸的聲響……像波濤在澎湃”連用比喻描寫聲響，有什么表達(dá)效果？ （3）“山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃?；仡^看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。一路上，看見以前送上去的標(biāo)語用完了，就一路寫著標(biāo)語貼。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去，要等今天全縱隊過完了再過去的。 ③又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。山下有入送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。 ①半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。10．閱讀下面的文章，回答小題。第三位是“我”的一位朋友的父親，在生命的晚期，當(dāng)病痛折磨得他不堪其苦時，他卻總裝著若無其事的樣子，對兒子報以頑強(qiáng)的笑容。根據(jù)第九段“他覺得這便是他對父親最大的錯處，正是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐，讓生命最后時刻的父親，也不能自然地、人性地通過呻吟來宣泄痛苦”，即可解答此題。（3）本題考查句子含義的理解。首先要整體感知文章內(nèi)容，并從前向后精讀各部分文章，根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)概括出切題的答案。 【解析】【分析】（1）此題考查的是對重點句子的理解，解答此類型的題目時，要結(jié)合文章的上下文和主旨來回答。第二位是“我”在讀大學(xué)時遇到的一名校園清潔工，他為了維護(hù)在女兒心目中理想的父親形象，總要把自己打扮得接近于教授，去接自己讀初中的女兒放學(xué)。真正愛父親就要學(xué)會接納父親的卑微和渺小。這時他便肅然起敬地欣賞父親。 ⑨我的一位朋友跟我很痛心地談到這樣一件事。這是天下兒女心目中理想的父親形象。后來他覺察出我們的好奇，就解釋說，他有個女兒在初中讀書，他每天下班后都去接她回家，女兒只知道他在大學(xué)工作，而不知道他具體干什么……他每天的活兒又臟又累，而且被世俗的眼光所輕視。父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度，是榮譽(yù)、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞，它賜予任何一個普通男人被尊重、被崇拜的陶醉和滿足。 ⑤這又是何苦呢？我試探著說，你可以和兒子說清楚，他會理解的。他極力躲閃著放學(xué)的孩子，躲閃著兒子和兒子的同學(xué)。原來，不知不覺他兒子已到了入學(xué)的年齡，小學(xué)就在他擺攤的500米外。他從貧苦的農(nóng)村家庭走出來，中專畢業(yè)，娶了個多病的妻子，妻子病剛好，又要為隨之而來的孩子操心?！懊睢弊挚芍^點睛之筆，只一字點出下文主題，總起本段，表現(xiàn)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情，生動形象，具有感染力。答題時應(yīng)注意，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清線索，梳理內(nèi)容，按著題干中的提示歸納，排除不合適的歸納之后，C項“雪后山景的秀美”點明時間、地點、景色特點，最合適。故答案為：（1）C；（2）C；（3）D；【點評】（1）本題考查劃分段落層次。做到“詞不離句，句不離段”。文段圍繞“妙”字，按空間順序 ， 依次寫了山上，山尖，山坡，山腰的景色，表達(dá)對冬天濟(jì)南景色的喜愛之情?！雹冖邰堍菟木浞謩e寫山上，山尖，山坡，山腰的景色，屬于分寫；⑥句總寫“濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”整段是總分總的結(jié)構(gòu)，C項正確。落日下的山腰“那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”，運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了小雪后的山的嬌羞嫵媚的樣子。C.“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦”運(yùn)用比喻的修辭手法把山上的矮松比作日本的看護(hù)婦，形象傳神，使雪后的矮松更加迷人。冬天山上的美景（3）對劃線字“妙”的理解錯誤的一項是（冬天小雪的秀美④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。 ⑸本題考查考生對重點詞語的理解，考生要結(jié)合語句，聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。解答此題要求考生掌握常用的說明方法及其做，要結(jié)合具體的語句進(jìn)行分析。 ⑸科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸，深得與海平面平齊的時候（“再過幾百萬年也可）。 ⑶砂巖地層與陽光共同創(chuàng)造了這奇妙的峽谷。 （5）聯(lián)系上文，“那么到那時”一句中的“那時”應(yīng)該是“再過幾百萬年，科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸，深得與海平面平齊”。紅色的砂巖就在光影里呈現(xiàn)出柔和的各種暖色色階，從橙黃到赤紫，像火焰在舞蹈，像絲綢在飄動，也像漣漪在變幻”可見這種美麗的色彩是巖石的色彩和陽關(guān)共同作用的結(jié)果。據(jù)此理解作答。（第③段總寫羚羊峽谷的特點，第④⑤段分寫上下峽谷的特點，第③段與第④⑤段是由總寫到分寫的邏輯順序，第④⑤段與第③段對應(yīng)。 （5）選文第⑦段劃線詞“那時”指什么時候？ 【答案】 （1）位置、特點、構(gòu)成、成因和發(fā)展?？屏_拉多高原上數(shù)不清的季節(jié)性河流也無定時地沖過羚羊峽谷之類的狹縫谷，把它們不斷地加深加寬。 ⑥羚羊峽谷主要由流水侵蝕形成。砂巖地層與陽光共同創(chuàng)造了這奇妙的峽谷。兩側(cè)光溜溜的砂巖壁上呈現(xiàn)出各種曲線的三維組合，水平的波紋和縱向的波浪形曲面相交，凹凸有致。頭頂上射下來的陽光讓曲折的峽谷時而暗影朦朧，時而紅光沐浴。 ②羚羊峽谷屬于狹縫谷，深入谷底會發(fā)現(xiàn)它如同一個美妙的藝術(shù)宮殿。這就是美妙的羚羊峽谷。 ⑵本題考查考生對文段寫作手法的理解，解答此題要結(jié)合文段的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行分析。整體上看，選文寫“雪后山景”抓住了外在的色彩美和內(nèi)在的情韻美，給人以鮮明深刻的印象。 故答案為：⑴小山著衣；白銀鑲玉；落日羞雪；山莊臥雪。據(jù)此理解分析作答。如：小山覆雪；村莊臥雪。②巧用修辭。（2）寫景狀物要講究層次性。 這就是冬天的濟(jì)南。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。 那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。 古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。 最妙的是下點兒小雪呀。6．閱讀《濟(jì)南的冬天》選段，回答問題。 ⑶本題考查理解文章關(guān)鍵語句內(nèi)涵的能力。③十條獵狗【點評】⑴本題考查情節(jié)的梳理。 ⑶ “擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理。能結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析并聯(lián)系實際生活進(jìn)行思考，言之有理即可。小獵狗受到主人的忽視，于是開始練習(xí)跑、跳，它練就了一身跑跳的本領(lǐng)，終于機(jī)會來了，它用平時練就的本領(lǐng)撲殺了一只雄壯的公狼，從而贏得了主人的重視和人們的贊嘆，羅圈腿成了榮譽(yù)的象征，它為此而“感到驕傲”。把目光越過它，去數(shù)后面十條狗”寫它出人意料地獵殺了大公狼；最后幾段寫成為獵人最喜愛的獵狗。；③不可以貌取人（或：要看到別人的努力）?！斑€是”則強(qiáng)調(diào)了獵人對小獵狗的忽視，凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。（3）首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”，尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”，發(fā)生這種心理變化的原因是什么？ （4）讀罷此文，你獲得乎哪些人生啟示？請你補(bǔ)充下面表格中空白處的內(nèi)容。后面跟著那十條獵狗，學(xué)著小獵狗，一律走成羅圈腿。 人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美?。　彼氐刈隽艘粋€漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。 所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。 獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)。 河岸上，獵狗們笑成了一團(tuán)：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不為所動，一如既往地跳進(jìn)河里。它開始起跑，躍起，“撲通”，掉進(jìn)了河里，激起一大片水花。 獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。當(dāng)雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十。 羅圈腿的小獵狗曹文軒 ⑶本題考查學(xué)生對文章寫作手法的理解和把握。②句突出了雄鴨被害后，雌鴨焦慮、慌張、痛楚的樣子，表現(xiàn)了作者對鴨子的憐憫之情； ⑶寫貓和狗，主要是和鴨子形成對比。由第③段中雄鴨被害后，雌鴨痛楚不安的表現(xiàn)可知鴨也是含識的、有情的眾生；鴨子走路搖搖擺擺，天真自然，有一種“滑稽美”；第⑤段，通過和貓狗的對比，體現(xiàn)了鴨子的天真自然、知廉恥。 （2）“盡日”和“竟日”的意思是整天，從早到晚。作者寫貓和狗其實也是寫人，以動物性觀照人生，表達(dá)了作者對如貓狗般不知廉恥之人的鄙視，以及對如鴨子般質(zhì)樸、知廉恥之人的贊賞。①句突出了鴨子在池塘游泳時悠閑自在的樣子，體現(xiàn)了鴨子給作者帶來的樂趣以及作者對鴨子的喜愛。 （4）文章結(jié)尾說“這不是最可愛的動物嗎”，聯(lián)系全文概括文中的鴨子的可愛之處。這不是最可愛的動物嗎？（有刪改）（1）第①段寫“但畜生倒有八口”，作者為什么使用量詞“口”，而不用“只”？ （2）結(jié)合劃線的一組同義詞，賞析下列句子。甚至于人們吃飯的時候，會跳上人膝，從人的飯碗里搶東西吃。喂食的時候，人還沒到，狗已搖頭擺尾地先到，而且把頭向空盆里亂鉆。直到人去遠(yuǎn)了才慢慢地走近來吃。我以為不然，搖搖擺擺地走路，樣子天真自然，另有一種“滑稽美”。雄鴨一到地上，立刻跟著雌鴨悠然而去，直到屋后籬角，花蔭深處盤桓了。 ④雌鴨一連三四日“嘎嘎”地哀鳴，東張西望地尋覓。但如今看來，畢竟是人的同類，也是含識的、有情的眾生。以后的情景著實可憐。誰知有一天破曉，我睡醒來，聽見連新（男工）在叫喊。一對鴨子盡日在此仰觀俯察，逡巡游泳，在我的岑寂的閑居生活上增添了一種生趣。仔細(xì)一看，頭頸已被咬斷，連忙探望小籃子，小雌鴨幸而還在。小得很，兩只可以并排站在手掌上。 ①經(jīng)常住在家里的只有三個半人：我們老夫婦二人，一個男工和一個五歲的男孩。4．閱讀下面的文字，回答問題。思路：這句話寫出了…的景物特征，渲染了…的氛圍，烘托了人物…的心情； ⑷本題考查對文章標(biāo)題的作用理解分析能力。 【點評】⑴此題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力?！〔辉父廊サ那叭问虚L見面。 故答案為：（1）停留　交談　詢問。作答時，需正確理解題目的本義，然后結(jié)合文本內(nèi)容和主旨分析其表達(dá)效果即可。根據(jù)“他當(dāng)市長才不久，而且很想長期當(dāng)下去，不愿再跟死去的前任市長會面”可知市長的目的是不想和前任市長見面。 （2）本題考查篩選信息。（5）都諷刺了人們的愚蠢，都揭露了當(dāng)時社會的黑暗以及瞞與騙的世風(fēng)。③女人的目的：________。 他倆經(jīng)常到公墓去，久久地________在一些墳?zāi)骨?，其中包括一個富商的年輕妻子的墓?！拔覀兊臈l件是，”他寫道，“你們不要再繼續(xù)試驗下去了。 ⑨兩個外地人對此一言不發(fā)，夜里繼續(xù)著他們的公墓之行。”這些信的信封里也都放著一筆款?！拔以羞^一個像天使一般的妻子，”他寫道，“但她重