【正文】 謝頓建立了心理史學(xué)，所有的歷史演進(jìn)全部按照謝頓計劃運行下去、地?zé)岚l(fā)電、人類在地球表面向下發(fā)展建立巨型堿市等等，阿西莫夫這些異乎尋常的想象力惠得了我的尊敬和佩服，認(rèn)真讀下去，就能一步一步地進(jìn)入科學(xué)的殿堂，領(lǐng)略科學(xué)的迷人魅力。如海底森林、貝類世界、珊瑚王國、沉船珠寶，使人在已知和未知世界中奇妙浸游。其中前六部以霍格沃茨魔法學(xué)校（Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry）為主要舞臺，描寫的是主人公——年輕的巫師學(xué)生哈利于是他設(shè)立集合帝國中最優(yōu)秀的科學(xué)家，來到銀河邊緣的一個荒涼行星建立“基地”，使之成為未來世代人類的希望燈塔的科幻史詩故事，共由五個短篇故事組成。小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。謝頓建立了心理史學(xué)，所有的歷史演進(jìn)全部按照謝頓計劃運行下去、地?zé)岚l(fā)電、人類在地球表面向下發(fā)展建立巨型堿市等等，阿西莫夫這些異乎尋常的想象力惠得了我的尊敬和佩服，認(rèn)真讀下去，就能一步一步地進(jìn)入科學(xué)的殿堂，領(lǐng)略科學(xué)的迷人魅力。如海底森林、貝類世界、珊瑚王國、沉船珠寶，使人在已知和未知世界中奇妙浸游。解答此題要求考生熟讀選段，結(jié)合選段的內(nèi)容進(jìn)行概括，同時也要求考生注意平時對名著知識的掌握。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。 故答案為：⑴海底兩萬里儒勒所以“即使沒有尼德?蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅強的意志戰(zhàn)勝鯊魚”錯。 【解析】【分析】（1）《海底兩萬里》作者是19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人儒勒蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅強的意志戰(zhàn)勝鯊魚。 以上選段出自名著《________》，作者是________。蘭手拿魚叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚。 我很想跑去接應(yīng)船長。11．閱讀下面選文，回答問題。考查的形式是填空題，考點是重要的情節(jié)，要求考生在平時閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì)，要盡量閱讀原著。蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事?！敬鸢浮?（1）冰山封路；潛艇擱淺；土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等（2）C 【解析】【分析】（1）此文本敘寫的是尼摩船長等人在南極被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，最后才逃上大海的經(jīng)歷后所說的話。C.《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。凡爾納。 （2）對名著《海底兩萬里》表述不正確的一項是（ ⑵本題考查人物個性的把握，注意 從提供人物中任選一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析人物性格的多面性。 ⑶ 示例：①點明了小說的主人公是祥子；②交代了祥子與駱駝的關(guān)系。 故答案為：⑴③；①；② ⑵ 【示例1】虎妞——大膽潑辣又有心機，如她假裝懷孕逼樣子結(jié)婚；但對祥子也有真誠關(guān)愛的一面，常變著法子買些新鮮的東西給他吃。然后結(jié)合《簡愛》或《駱駝祥子》或《哈利如結(jié)合“驚險奇特的冒險歷程”描寫的是《海底兩萬里》，“魔法國度”描寫的是《哈利波特與死亡圣器》，剩余的是“高級智能的太空漫游，奇?zhèn)ス妍惖奈磥韴D景。小說中，祥子被抓壯丁，逃走時順手牽了三匹駱駝，賣了三十五個大洋。 【示例2】尼德（3）◆活動三：談題目 題目，是名著之眼。________（2）同學(xué)們在閱讀中發(fā)現(xiàn)，小說中的主要人物，往往具有多面性。 ⑵本題考查名著人物個性的把握，注意通讀語段，把握語段內(nèi)容，抓住人物語言體會個性。 【解析】【分析】此題對名著《海底兩萬里》閱讀的考查。做此類常識題，注意題干要求答什么，簡要回答即可； ⑶本題考察了語法知識通過以上知識點，我們可以做出判斷。 【點評】⑴中考試題中對文學(xué)常識內(nèi)容的考查，目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的12部（類）中外文學(xué)名著?！白哌^去”是動補短語。 （2）解答此題，要在通讀語段的基礎(chǔ)上，抓住人物、事件等要素，概括成“誰干什么”的句式。凡爾納；科幻或探險（2）尼摩船長告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過。B.“地下水流因為兩海的水平面不同，必然要從紅海流到地中?！币痪洳捎糜洈⒌谋磉_(dá)方式。 （3）下列各項中表述有誤的一項是（幾個月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。我確定了這個事實，我就問，在這兩個海中間是不是有交通路線的存在。 ” 故答案為： ①第二次買車的希望破滅（或：祥子積攢的錢被孫偵探敲詐走了）。祥子剛到曹家門口，就被孫偵探逮住。即使有自己的車，也會餓死。②老馬與小馬祖孫的遭遇，使祥子意識到不是有了車就有了一切。 “人和廠子，沒有別的地方可去！”這一句話說盡了祥子心中的委屈，羞愧，與無可奈何。 “你上哪兒？”老程問。6．閱讀下面選自名著中的語段，按要求作答。示例二：祥子干包月時，辛苦攢的錢被孫偵探搜去。又知道小福子死去的消息→混混度日、徹底墮落、失去任何希望?！炭譄o助、陷入迷茫、認(rèn)命、麻木三起:虎妞與祥子結(jié)婚了。→自信、對生活充滿希望 一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁?！敬鸢浮?示例一：祥子連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。5．老舍在《駱駝祥子》中寫道:“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸 里去。 ⑵ 故答案為：⑴ 小福子 ⑵ “喜事”是曹先生答應(yīng)幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方。祥子非常的開心，覺得生活向他展開了笑臉。（1）選段中的“她”是________（填寫人名）。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。后來的祥子頹廢了，從他現(xiàn)在懂得選擇事情了，有合適的包月才干；不然，拉散座也無所不可，不象原先那樣火著心往宅門里去了。最后的結(jié)局：虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢埋葬虎妞而賣掉車。 （2）本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容情節(jié)的分析能力。 【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。言語是人類彼此交換意見與傳達(dá)感情的，他沒了意見，沒了希望，說話干嗎呢？除了講價兒，他一天到晚老閉著口；口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預(yù)備的。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。剛顧過命來，他就問A：“車呢？”選段二既心疼錢，又恨自己這樣的不濟……為證明他用不著吃藥，他想馬上穿起衣裳就下地。扎了兩針，服了劑藥，他清醒過來，一睜眼便問：“還下雨嗎？”結(jié)合名著內(nèi)容，明確他在祥子的變化過程中產(chǎn)生了怎樣的影響。孫偵探告訴祥子說“把你放了像放個屁，把你殺了像抹個臭蟲”，硬逼著祥子拿出悶葫蘆罐，把他所有的錢都拿走了。原因：黑暗的舊社會對普通勞動者的摧殘，造成人性的扭曲。老舍，字舍予，北京滿族正紅旗人，畢業(yè)于北京師范學(xué)院，中國現(xiàn)代小說家、作家、語言