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部編人教版五年級下冊語文:第二單元提升練習(含答案)-wenkub.com

2025-04-05 03:10 本頁面
   

【正文】 材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。先繼承,再創(chuàng)新;善于繼承,勇于創(chuàng)新。錢七虎曾言:“要前進,就要走前人沒有走過的路??偛荒苷f我研發(fā)了微信、但是我得等研發(fā)出自己的手機再裝上去,而且我還不允許別人裝。歷史仍刻骨銘心,今日我們決不能再重蹈覆轍。魯迅先生曾在《拿來主義》中說道:“沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。我們都是站在巨人的肩膀上看世界,每一次創(chuàng)新都有“拿來”的影子,每一次“拿來”都可能孕育出創(chuàng)新,善于繼承,勇于創(chuàng)新,人類才會不斷發(fā)展、進步?!濒斞赶壬凇赌脕碇髁x》的結(jié)尾如此寫到。”錢七虎如是說。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。(4)中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。不過,普通話日益強大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。在老地名消失的同時,一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。參考立意:(1)保護傳統(tǒng)藝術(shù),我們責無旁貸;(2)應(yīng)重視藝術(shù)的傳承;(3)兼收并蓄,發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù);(4)傳承傳統(tǒng)藝術(shù),既是挑戰(zhàn)也是機遇等等?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作文的能力。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。他說:“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神??梢哉f,外來文化已經(jīng)對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認同。因此,我想說:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。有人贊嘆:中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、雕塑、工藝美術(shù)和傳統(tǒng)美食等等,精彩紛呈,美不勝收!有人自豪:中國傳統(tǒng)藝術(shù)都有幾千年的積淀,都有偉大的創(chuàng)造,都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊和無數(shù)人民智慧的光!與此同時,也有人為中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的前途而憂慮,因為傳統(tǒng)藝術(shù)因傳承人和受眾越來越少而日漸式微,加之外來文化的入侵和沖擊,不久的將來都會徹底消亡。(5)綜合型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關(guān)系,且可能出現(xiàn)干擾學生思維的材料。(3)相對型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同,也不相反或相對,而是各偏執(zhí)于一點,帶有片面性。(1)相同型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。,如以優(yōu)秀共青團員代表,就要符合身份。 ——梁啟超《少年中國說》結(jié)構(gòu)思路:,重在“變”一字。2018年,我國陸續(xù)發(fā)射了多顆“北斗”全球組網(wǎng)衛(wèi)星。4. 2017年4月26日,中國首艘自主建造的002型航空母艦在大連正式下水,它是中國真正意義上的第一艘國產(chǎn)航空母艦,這標志著我國現(xiàn)代化海上作戰(zhàn)平臺自主設(shè)計取得重大階段性突破?!嚑柲嵫┓蛩够纠簱碛懈母镩_放,就足以洞穿歷史的迷霧,擊破厚重鐵幕,掙脫陳腐枷鎖的束縛。(3)勇于擔當,為祖國富強而奮斗。以上材料的大意雖然有所不同,但是可以有一條主線貫穿其中,那就是,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民已走過最艱難的時刻,已擺脫貧困,走向富強,并表現(xiàn)出大國擔當。材料二:國家推行精準扶貧,努力擺脫貧困。本題是由五則材料組合而成的,在審題立意時,要找出這五則材料的契合點。新中國成立時,祖國還是一窮二白,百廢待興,中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐,譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩,社會主義中國的面貌、中國人民的面貌,發(fā)生了歷史性變化。短短70年后的今天,我們能夠安居樂業(yè)、實現(xiàn)小康。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”材料四:美國《華爾街日報》刊文稱:“習近平在出席聯(lián)合國維和峰會的演講中提到,中國將建設(shè)8000人的維和待命部隊,向聯(lián)合國在非洲的維和部隊部署首支直升機分隊,并在未來5年內(nèi)幫助各國培訓(xùn)2000名維和人員,這些承諾和主張彰顯了中國的大國擔當。但5年后,他們開始買車。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。多年之后,他學成回國,并親手設(shè)計了八達嶺獨特 的運轉(zhuǎn)藍圖,填補了國內(nèi)外的空白。開眼看世界清朝時期,魏源曾編寫《海國圖志》,書中記載世界各地人文歷史,地理風貌,是中國 第一部介紹外國的書籍。在廣東,福建兩省的經(jīng)濟特區(qū),實行特殊 優(yōu)惠政策。1改革開放不能不付出代價,忍受陣痛?!斞缸怨偶敖瘢o不改,熱無不積,事例無不變遷,風氣無不移易?!?。——俄。素材:改革,是第二次革命。行文結(jié)構(gòu):首先擬一個醒目的標題——《在平凡崗位上成就不凡人生》,直接表明自己的觀點。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容,考生要依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章的中心來源,考生不能脫離材料所揭示的中心來寫作。工人、教師、農(nóng)民,再平凡的崗位都會催生出無數(shù)成功者。這一舉措充分調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,當年的糧食總產(chǎn)量一下子比上一年翻了18倍。在物欲橫流的紛繁世界里,大國工匠徐立平堅守平凡,憑借著對職業(yè)的專注和熱愛,練就一身過硬本領(lǐng),甚至能在火藥上完成微雕,鍛造出自己的理想王國。欲成就不凡人生,需執(zhí)著堅守,不懈奮斗。于漪,一位普通的語文教師,堅守三尺講臺,執(zhí)著探索科學育人之道,在基礎(chǔ)教育改革的道路上盡展風采。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。慶?!案母镩_放40周年”大型展覽自2018年11月13日在國家博物館對公眾開放以來,吸引了各地觀眾前來參觀,累計收到現(xiàn)場觀眾留言128萬字。立好議論文框架的標準有四條:一是引論本論結(jié)論齊全;二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應(yīng)。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場作文提高分數(shù)的重要手段。(四)寫作思路:本題可以寫記敘文,也可以寫議論文。為他以后創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》等大批著名的悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。16歲離開家庭,外出獨自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜,有時給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)?。最終66歲的老人滿含悲憤離開人世,結(jié)束了命途多舛的一生。高太后不滿新法立即起用舊黨召。書畫家,他被當時“改革派”中的有些人指控譏刺朝政。⑦酒香也怕巷子深——論平臺的重要性。④垃圾是放錯了位置的的人才。建議選取有考生素材準備充足,有話說的觀點。審題時還要注意材料的傾向性。也許,我們沒有驚為天人的美貌,但是只要我們有能力,總有一天能讓被人記住自己?,F(xiàn)在才明白,有些事情不是因為難以做到,我們才失去自信的;而是有些事情因為我們失去自信,才顯得難以做到。我們總是羨慕別人的成績,在這個時候卻忽略他們?yōu)榇怂冻龅呐?。像無鹽這樣的丑女,根本就沒有資格登上皇后的寶座,更沒有母儀天下的氣質(zhì)。無鹽是憑借什么讓自己成為一國之后的呢?是因為美貌?還是因為命運的安排呢?不,都不是。 ﹣﹣題記有的人總會抱怨命運對自己不公平,自己沒有過目不忘的智慧,沒有驚為天人的美貌,沒有……往往會抱怨的人是沒有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)??忌梢試@這些方面進行立意。多給生活一點感性、幻想和期待。感性代表純真,熱烈,浪漫,想象,詩意,美…… 理性代表科學,嚴謹,節(jié)制,客觀,現(xiàn)實,二者各有特色。這就要求考生先讀懂材料中心,本則材料,有兩個要點:一是童話角度“水晶鞋”是美好夢幻的, 二是從現(xiàn)實科學角度講,“水晶鞋”是不可能存在的。正如木心先生所說:“藝術(shù)不能完成真實,不能實際占有,只可保持距離,兩相觀照;你要沾惹它,它便消失,你靜著不動,它又顯現(xiàn)”。童話不是真實發(fā)生的,可誰能否認它溫暖過一個個兒童的心?壯美而迷人的古希臘神話,奧林匹斯山上眾神的存在性確實值得懷疑,可誰能否認它是人類文化史最璀璨的明珠之一?一部《紅樓》可歌可泣,原型說更是讓它撲朔迷離,真假難辨,可誰能否認它是中國古典小說的高峰?按照英國萊斯特大學物理系研究生的邏輯,整個人類的文明、文化、文學被所謂的真實數(shù)據(jù)以衡量,簡直就是荒謬的存在,是虛假的存在,是沒有必要的存在。學生們在論文里給灰姑娘建議:“如果想獲得王子的心,一定不要穿水晶高跟鞋。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。丁尼生曾說,“自尊、自知、自制,只有這三者才能把自己引向最尊貴的王國。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。最后,可以提出自己的做法或期待,如通過自律,我們就知道面對問題時,如何以堅毅、果敢的態(tài)度,從學習與成長中獲得益處。“我就是這樣的人”,折射出當今時代人們的普遍生存狀態(tài),渾渾噩噩、隨波逐流、得過且過。“說要自律的人很多,但是能夠堅持自律的人很少”,我們需要持之以恒,堅持自律,才能取得理想的成績。“自律”,指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法度,拿它來約束自己的一言一行?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。有一件這樣的事:一位官至副廳級的干部因貪污走上了自我毀滅的道路。該校學生處的負責人還告訴記者,這種現(xiàn)象在各大學中都存在。而社會道德中的自律,卻遠遠排不上名次。自律也能讓我們克制惰性,抵制誘惑,學會戰(zhàn)勝自己。自律之人出眾,不自律之人,淘汰出局。人生不易。結(jié)構(gòu)嚴謹,結(jié)尾照應(yīng)開頭,并點題收束全篇。科技掌握在人類手中,總體上機器智能不可能超越人類智能。人們可以借助各類交通工具上天入海,周游世界,甚至太空,甚至時間旅行。它的智能高度發(fā)達也足以證明了人類的偉大。同時又指出由于人工智能的發(fā)展,未來很多人可能變成無用之人。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。正確發(fā)展人工智能應(yīng)限于特定范圍,全面代替人類便可笑至極了。歐陽修厲斥高若訥的剛正不阿的節(jié)操,楊惲之不流于當世的逍遙放縱,陸小曼的才氣與風韻,及與徐志摩之鶼鰈情深,這一切的情愫與風格,于朗讀者們自是能準確表達,感人至深,而于機器人呢,可行?縱使他有語言系統(tǒng),縱它可掃描以辨文字,又何以理解金岳霖先生以理性克制情感的原始沖動,且為林徽因終生未婚配,只能待其香消玉殞后,聊以“一聲詩意千尋瀑,萬古人間四月天”為其作結(jié)的情操之何其高尚?又何以明白陳寅恪先生堅守從不請假的原則,不遙領(lǐng)職務(wù)的堅守之偉大?又何以悟懂蔡琴對于前夫亡故的五味雜陳?機器人,只是人為輸入程式的機器人,于此點上是無能為力的??闪钗掖嬉傻氖?,它是否能如郎朗一般形體隨旋律而動,表情隨旋律而變,時而眉若平波又峰巒,擎著汗水露出沉醉其中的笑。今時,當不得不承認人工智能產(chǎn)業(yè)之規(guī)模盛大,是前所未有的,其高超之技能,一定程度上的人性的設(shè)計為高速運轉(zhuǎn)的社會提供了諸多助力。計算機學博士李開復(fù)說,基于當前技術(shù)的發(fā)展程度與合理推測,在15年內(nèi),人工智能和自動化將具備取代40% 50 %崗位的技術(shù)能力。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。教育看似是一個嚴肅、神圣的詞語,它的形式多種多樣。如果沒有愛他人的能力,自己在愛情生活中也永遠不會得到滿足。如果你做到了這一點,那么你的生命將會更加燦爛,我們的祖國將會更加美好。這些人帶給身邊人以理性的教育,促使大家共同進步等。如結(jié)合生活中的表現(xiàn)愛的事例分析,引出話題“愛是一個廣泛的字眼,我們的教育要時刻懷揣著愛”。所有我們在兒時受過的家庭創(chuàng)傷,都需要我們在成人后艱難的面對、解除。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。我覺得一本好書就像一杯茶,每杯茶都有它獨特的味道。在做人這方面,讓我受益的也良多。這本書還讓我明白了很多與人交去的道理,讓我與同學之間,朋友之間,家人之間能更好的交流。他的同學、朋友、老師、家人都非常的友好。【答案】愛的教育我很愛讀書,那種渴望的神情,爸媽媽只好幫我買書?!毙睦韺W家、精神分析學家、哲學家弗洛姆認為,愛是一門不易上手的藝術(shù),一份獨立成熟而自足的愛,需要經(jīng)過思考和實踐的洗煉。高考試題閱讀下面的材料,按要求作文。(4)遞進型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵構(gòu)成遞進關(guān)系。(2)相反型這種材料的特點是各則材料的內(nèi)涵相反,構(gòu)成鮮明的對比關(guān)系。【點睛】多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當?shù)挠^點。材料要具有典型性和覆蓋面,要新穎。 結(jié)構(gòu)思路:本題適合于寫成議論文。”錢學森,我國杰出的科學家、航天科學的奠基人之一,被譽為“中國航天之父”、“火箭之王”。華羅庚于1948年被美國伊利諾依大學聘為終身教授, 1949年,華羅庚毅然放棄優(yōu)裕生活攜全家返回祖國。中國人民也蒙受長期的苦難和恥辱。把三條材料綜合起來,就是,每個人都應(yīng)樹立遠大理想,要把個人的前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來,用自己的才智和力量為社會創(chuàng)造財富,推動社會前進,才最有意義。寫材料作文,首先要讀懂材料,抓住主旨,注意材料的特點,單則材料要從整體上把握其主旨,多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心,比喻性材料要理解其比喻意義,含哲理性寓言材料,要把握其寓意,所謂抓住主旨;其次要選擇角度,準確立意,主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ,蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。作
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