【正文】 認(rèn)真閱讀小說之外，平時還應(yīng)該多看相關(guān)的書評或者分析文章，學(xué)習(xí)別人分析問題的角度、表達(dá)觀點的語言，將對做好名著閱讀題大有裨益。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。”閱讀了《海底兩萬里》之后，你覺得它傳達(dá)了怎樣的憧憬和理想？請談?wù)勀愕睦斫?。解答此題要求考生讀懂材料，理解內(nèi)容，理清思路，對題干要求那個準(zhǔn)確歸納概括。 故答案為：⑴D ⑵①逾期不還；②不愛護(hù)圖書（損壞圖書）；③偷竊書刊資料。 （3）勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要動之以情曉之以理，有理有據(jù)，以理服人。請將勸說的話寫在下面。 讀者借閱后應(yīng)按時歸還，逾期不還者，直至歸還為止；逾期不還者不能再借閱。人物個性可以結(jié)合具體語言、動作，明確人物性格。 故答案為：⑴ 水滸傳 ； 施耐庵 ⑵ 側(cè)面描寫，力氣大，武藝高強(qiáng)。你們眾人不信時，提俺禪杖看。 （2）該文段主要描寫魯智深趕走土匪之后和劉太公的對話，主要表現(xiàn)的魯智深的性格特點，這里寫莊客們提不動他的禪杖，在人物描寫上叫做側(cè)面描寫，其作用是為了體現(xiàn)魯智深的力氣之大，武藝之高，他的目的是讓劉太公放心。 （2）文中魯智深要禪杖時，寫道“莊客們那里提得動?！濒斨巧畹溃骸盀⒓乙环志?，只有一分本事，十分酒，便有十分的氣力。智深接過來手里一似拈燈草一般使起來?！敝巧畹溃骸疤莼拧?劉太公扯住魯智深道：“和尚，你苦了老漢一家兒了！”魯智深說道：“休怪無禮。10．閱讀下文，回答問題。答題時應(yīng)注意，要熟練掌握小說主要人物的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，性格特點，小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉。 故答案為：⑴ 借錢耍無賴（借錢不還） ； 編謊騙錢花 。到了高亮橋，他向四圍打了一眼，并沒有一個兵，他又放了點心。 【解析】【分析】（1）本題可依據(jù)“他也學(xué)會跟朋友們借錢，借了還不想還”和“他開始去騙錢花，凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見面他會編一套謊，騙幾個錢”這些內(nèi)容，仿照示例來概括作答。（1）選文從三方面寫祥子的無賴，依據(jù)提示，補充內(nèi)容。起初人家都知道他是好體面講信用的人，所以他一張嘴，就把錢借到?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。一落：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。③祥子賣車安葬虎妞。學(xué)生要在平時的學(xué)習(xí)中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他的人生態(tài)度發(fā)生了巨大變化，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為行尸走肉。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。 不用說話就能感動他。曹先生的話能感動他， 【點評】⑴本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。示例：虎妞——潑辣，直爽，還有心計重，具有雙重性，一方面有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一方面剝削者的意識已經(jīng)滲透到她的靈魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。 B．虎妞示例：尼德．蘭——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急關(guān)頭能挺身而出，如當(dāng)尼摩船長為救采珠人被鯊魚攻擊時，他用鋼叉刺中鯊魚，挽救了船長的性命。 A．尼摩船長6．名著閱讀。 ⑶本題考查對文段內(nèi)容的理解和分析能力。（言之成理即可，強(qiáng)調(diào)社會現(xiàn)實） 【點評】⑴考查對名著內(nèi)容的熟知。 生活狀態(tài)：懶散、麻木、對生活喪失信心。 故答案為：⑴ 虎妞難產(chǎn)而死。他一貫要強(qiáng)和奮斗，不安于卑賤的社會地位。據(jù)此分析作答即可。 （3）由文段第二段中“他的煙卷盒兒，只要一掏出來，便繞著圈兒遞給大家?！恶橊勏樽印分械南樽哟淼氖窍裣樽右粯由钤谏鐣讓?、受迫害的人，即使這一個祥子憑借如此的巧合未墮落，但只要黑暗的社會現(xiàn)實未改變，他終究還是會不幸。 ②示例：“都”“有點兒”寫出了只要有一點理由，祥子便偷懶不出車，從這兩個詞我看到了祥子的懶惰。（3）選文寫出了祥子的哪些不良嗜好？祥子處于怎樣的生活狀態(tài)？ （4）有人說：“假如曹先生能及時回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不會走向墮落。自憐便自私，他那點兒錢不肯借給別人一塊，專為留著風(fēng)天雨天自己墊著用。經(jīng)驗使人知道怎樣應(yīng)當(dāng)油滑一些，因為命只有一條啊！弄了塊白布，他自己笨手八腳的拿個大針把錢縫在里面，永遠(yuǎn)放在貼著肉的地方。以前他所看不上眼的事，現(xiàn)在他都覺得有些意思——自己的路既走不通，便沒法不承認(rèn)別人作得對。 ②在廠子里，他可是交了朋友；雖然不大愛說話，但是不出聲的雁也喜歡群飛。原先他就不喜歡說話，現(xiàn)在更不愛開口了，除了必須開口，他簡直的不大和人家過話。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格。如“唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起”“猴頭，還有甚說話！出家人行善。 【解析】【分析】（1）《西游記》是中國古典四大名著之一，由明代文學(xué)家吳承恩編寫而成。”（1）上文是《西游記》第27回的節(jié)選，作者是________朝代________。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴頭，還有甚說話！出家人行善。 ⑶本題考查作品藝術(shù)特色的把握，注意結(jié)合語段內(nèi)容，明確充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張的體現(xiàn)。另外，書中還寫了許多寶物，如太上老君的金剛套、觀音菩薩的楊柳凈瓶、鐵扇公主的芭蕉扇、可以使人長生不老的人參果等都使人眼花繚亂，遐想萬端。便噴出龍王也不能熄滅的三味真火。例如：天府、龍宮、仙境、地獄是打通了的，人物可以騰云駕霧，上天入地；玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以共同登場；孫悟空的七十二般變化等等。孫悟空活動的世界近于童話的幻境，十分有趣，而且在這個世界上，有各種各樣稀奇有趣的妖怪，真是千奇百怪，豐富多彩?！薄笨梢妼O悟空本領(lǐng)高強(qiáng)；“行者聞言，十分惱怒，掣金箍棒劈頭就打”可見他對師傅的忠誠；“累你遠(yuǎn)勞，不曾成得功果，且請回去，改日再謝。便噴出龍王也不能熄滅的三味真火。趁機(jī)劫走了唐僧。唐僧聽到喊聲，讓悟空去解救。 【解析】【分析】（1）選段出自《西游記》的“大戰(zhàn)紅孩兒”。（2）本領(lǐng)高強(qiáng)，對師傅忠誠，一心想救師傅，知恩圖報。請結(jié)合全書情節(jié)，具體分析其充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張體現(xiàn)在哪些方面? 【答案】 （1）牛魔王的兒子紅孩兒，運用騙術(shù)欺騙了并掠走了唐僧?！饼埻鯉浰澹筱蠖?，不在話下。原來那行者被冷水逼了，氣阻丹田，不能出聲。你摸他摸，胸前還有一點熱氣沒有?”沙僧道：“渾身都冷了，就有一點兒熱氣，怎的就是回生?”八戒道：“他有七十二般變化，就有七十二條性命。怎知被冷水一逼，弄得火氣攻心，三魂出舍，可憐氣塞胸膛喉舌冷，魂飛魄散喪殘生!慌得那四海龍王在半空里，收了雨澤，高聲大叫：“天蓬元帥，卷簾將軍，休在林中藏隱，且尋你師兄出來!”八戒與沙僧聽得呼他圣號，急忙解了馬、挑著擔(dān)奔出林來，也不顧泥濘，順澗邊找尋，只見那上溜頭，翻波滾浪，急流中淌下一個人來。……那唐僧與你做得師父，也與我做得按酒，你還思量要他哩。”……古人云：‘識得時務(wù)者，呼為俊杰。 卻說行者跳過枯松澗，按下云頭。3．閱讀下列名著選段，完成后面各題。善良、英勇頑強(qiáng)； ⑶《西游記》是神魔類小說，這類想象具有濃厚的神話色彩，并非現(xiàn)實的科學(xué)的反映，屬于創(chuàng)造性想象；《海底兩萬里》是科幻類小說，小說對怪艇的想象與描述，它是基于人類對新知識、新發(fā)現(xiàn)的研究探索，表現(xiàn)了人類對未來世界遠(yuǎn)景的展望，屬于再造性想象?！毙≌f對怪艇的想象與描述，它是基于人類對新知識、新發(fā)現(xiàn)的研究探索，表現(xiàn)了人類對未來世界遠(yuǎn)景的展望，屬于再造性想象。這潛水船是一名叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅硬，利用海洋發(fā)電。 （3）《西游記》是神魔類小說，它主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)等三大部分組成。他與印度人都得救了。【乙】文結(jié)合“斗爭形式發(fā)生了變化，船長倒在了地上，他是被壓在身上的大鯊魚打翻在地的。 【解析】【分析】（1）【甲】文結(jié)合“突然，他猛地舉起胳膊，將捕鯨叉擲了出去。蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害，救下了船長和采珠人。 （2）文段【乙】中提到的這艘怪船的主人是誰