部編初中七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題含解析-wenkub.com
2025-04-05 03:05 本頁(yè)面
【正文】 解答此題，①是要熟讀并了解整首詩(shī)歌內(nèi)容，②是要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)及詩(shī)句表達(dá)的意思，③是要能夠理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情，④是要分析詩(shī)歌的表現(xiàn)手法和語(yǔ)言特點(diǎn)，⑤是要識(shí)記有關(guān)的文學(xué)常識(shí)等。詞中突出了春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn)，并使描寫的物象有機(jī)地組合為一體，構(gòu)成一幅明麗和諧的春色圖表達(dá)了對(duì)春天的喜愛和贊美，沒有表達(dá)此人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。BCD理解正確?！暗靡狻焙汀案?jìng)”等詞語(yǔ)通過擬人手法濃墨重彩地表現(xiàn)出了熱鬧的春意。 春光好歐陽(yáng)炯天初暖，日初長(zhǎng)，好春光?？忌獙?duì)選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)的審讀，逐項(xiàng)辨析。此題一定要把落花遮掩夕陽(yáng)、烏鴉傍林低飛的景象描繪出來。（2）請(qǐng)你展開想象，描繪出“花落柴門掩夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛”所表現(xiàn)的畫面。） 、烏鴉歸林等畫面，靜謐而富有生氣，表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的興奮。吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詞義的把握，注意結(jié)合句意理解詞義。這首詩(shī)是他初涉宦海之作。所以提取“浮運(yùn)”“最高層”填充即可。 【解析】【分析】（1）“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表面意思是：不怕浮云會(huì)遮住我的視線，只因?yàn)槿缃裎疑碓谧罡邔印? 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。（2）“洗”字表現(xiàn)大風(fēng)將江面上的云煙霧氣一掃而空，江面纖塵不染的景象。原來柳枝低垂，沒精打彩，不勝積雪之重壓；如今一旦卸下重負(fù)，感到特別輕松，顯得特別輕盈。（2）考查賞析煉字功夫?！拜p”字表現(xiàn)大風(fēng)吹落了柳枝上的積雪，使柳枝的擺動(dòng)顯得特別輕盈的情景。檐前數(shù)片無人掃，又得書窗一夜明。故答案為：（1）寧?kù)o幽美（或：曲徑通幽、自然愜意）。雨浥梔子冉冉香，意象夠美的。分析可知，用“閑”襯忙，興味尤饒。 【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生把握詩(shī)歌內(nèi)容的能力。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。 ⑵本題考查考生對(duì)意境的想象能力。③發(fā)揮想象，用優(yōu)美的語(yǔ)言描述即可。獎(jiǎng)賞這個(gè)字時(shí)，先要弄明白“斗”這個(gè)字運(yùn)用的是什么修辭手法，然后表達(dá)出運(yùn)用這種修辭手法的表達(dá)效果即可。 （2）請(qǐng)發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚(yáng)花”“漫天作雪飛”的情景。 晚春韓愈蘋樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。在理解詩(shī)句的基礎(chǔ)上加入個(gè)人的聯(lián)想和想象，充實(shí)畫面內(nèi)容?！跋暮焙汀伴L(zhǎng)松”聯(lián)系在一起，指高大的松樹遮天蔽日，遮住陽(yáng)光，形成綠蔭，給人陰涼的感覺。第四句描繪的是兒童不認(rèn)識(shí)官員衣冠的畫面，而第三句展現(xiàn)的是牛羊自回村子的畫面。（1）三、四兩句展現(xiàn)了________、兒童不認(rèn)識(shí)官員衣冠等畫面，描繪了一種閑適恬淡、________的田園生活。 田園樂〔唐〕王維萋萋春草秋綠，落落①長(zhǎng)松夏寒。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生詩(shī)歌關(guān)鍵詞句的把握，注意要首先理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情，然后表達(dá)清楚即可。詩(shī)人采用擬人化的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出如童話般的意境。 【解析】【分析】（1）“黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與掌握。它使人聯(lián)想到，那和煦的春風(fēng)，像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送故鄉(xiāng)春天的信息，這才釀就了一夜的思鄉(xiāng)之夢(mèng)。 【解析】【分析】（1） “殘花落盡見流鶯”：枝頭的殘花也在雨中全都落盡，露出了在枝頭啼鳴的流鶯。 春興武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。 ⑵ 選A。 ⑵ 這首詩(shī)初夏郊野的自然景觀?！懊摺弊盅喉?，能顯示出小鳧雛很依在母鳧身邊的那份親密和安然，富有濃厚的生活情趣。筍根雉子無人見，沙上鳧雛傍母________?；卮鸨绢}時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩(shī)詞內(nèi)容，再進(jìn)行概括即可； ⑵本題考查分析作者情感的能力。詩(shī)人陶醉于在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情里，表現(xiàn)了對(duì)田園生活的喜愛和戀戀不舍的情感。 （2）“從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門”：今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時(shí)來敲你的家門。 【解析】【分析】（1）表達(dá)農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情的詩(shī)句是：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。結(jié)合寫作背景體會(huì)表達(dá)的感情。表達(dá)了詩(shī)人寧?kù)o、淡泊、愉悅的心情。 （2）做此題首先要了解古詩(shī)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上對(duì)關(guān)鍵字做出賞析，賞析時(shí)要把字放在語(yǔ)
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