【正文】 然后，抽出右手放在桌子上，說：“書幫你拿回來了！”我仿佛挨了個(gè)霹靂，全身抖了抖。 “砰”一個(gè)不明物體撞到講臺，發(fā)出巨大響聲，全班同學(xué)齊眼望了過去?！闭f完就像一支離弦的箭，飛了出去。我急忙奔向你，問你要書本?！皫臀夷谜n本過來！”我又大聲喊了一下，結(jié)果受不了連咳了幾聲。那天晚上，我值日，匆匆忙忙地來到教室，把書本放在宿舍忘了拿。 立春過后，天氣開始轉(zhuǎn)向小雨了。②內(nèi)容真實(shí)，情感豐富，語言流暢。 【點(diǎn)評】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，沒有審題障礙，我們寫作的思路應(yīng)在題目中尋找，這個(gè)題目在命題上不落窠臼，在思維形式上注重開放，在內(nèi)容上貼近生活。經(jīng)過分析可知，本作文應(yīng)該寫某一節(jié)課上發(fā)生的事情，這個(gè)地點(diǎn)一定要注意，否則，整篇作文都會跑題。 最后該小李念了，他大聲念到：“晴天，小方穿著雨衣在房頂上洗澡。小王羞得捂著臉趴在桌上?！蓖瑢W(xué)們聽了，都哈哈大笑起來。它們是被打亂的句子，需要重新排列。 那是一節(jié)作文課，老師微笑著對我們說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲‘拼句游戲’。到現(xiàn)在我還記得那節(jié)課，現(xiàn)在想起來還忍不住笑起來。②寫一篇不少于600字的記敘文，作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。 19．課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，你喜歡什么樣的課呢？請你以“這節(jié)課真可以寫一件事情，也可以寫幾件事，如果寫幾件事時(shí)，可采用加小題目或者分鏡頭的形式，會給人耳目一新的感覺。 讓我在心中點(diǎn)一盞知識的明燈，自立的走完這條沒有盡頭的大道吧！【解析】【分析】題目是半命題作文。 現(xiàn)在，我們沒有隔閡，依舊是朋友……在考試前，你總會為我加油，為我鼓勁兒，激勵(lì)我們共同進(jìn)步。朋友，印象最深的就是第一次你跟我說話的內(nèi)容：“哎，給，吃吧！”多么簡短的幾個(gè)字，到底是害羞還是本能呢？讓我感到溫暖”為題，寫一篇文章。 半命題作文，學(xué)生首先要突破補(bǔ)題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時(shí)代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時(shí)代氣息，典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨(dú)立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學(xué)寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺?！敬鸢浮?略 【解析】【分析】這是一個(gè)半命題作文，首先要理解“陽光”的含義，陽光本義指太陽光，太陽能驅(qū)散黑暗、陰霾，帶來光明、溫暖、希望的曙光等，因此“我的陽光”就指那些給融化我心靈的堅(jiān)冰，驅(qū)趕我心靈的陰霾，我?guī)砉饷鳌嘏?、希望的人和事，從這個(gè)意義上說，親人、朋友、老師等都可以是自己的陽光。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。寫作時(shí)敘事要清楚，要有細(xì)節(jié)描寫，尤其要有細(xì)膩的心理描寫，可以通過畫龍點(diǎn)睛的議論揭示出那一天的意義，也可以運(yùn)用抒情把那一天的情感體驗(yàn)表達(dá)出來，以引起讀者的共鳴?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文。此時(shí)，那五彩的四葉風(fēng)車似一朵水蓮，水氣泱泱，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香滿衣。 姥姥看見后走了過來，問我怎么了，我將事情告訴了姥姥。 小伙伴們指著我放聲大笑：“你的風(fēng)車怎么不轉(zhuǎn)了？”我不知道該怎么說，哭了。于是，就拿著風(fēng)車到小伙伴們面前展示，可是，此時(shí)竟一絲風(fēng)也沒有，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)的立著。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章。以“溫暖的旅程”為題目，在前面的提示性語段找寫作思路的指導(dǎo)：成長就是一次旅行。你會感到快樂，內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。 當(dāng)你學(xué)到了五花八門的技巧和知識，游覽過五顏六色地景色，但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨(dú)。溫暖的旅程，少不了他們的指點(diǎn)。 當(dāng)你去過很多地方，觀賞過許多景色時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的列車長。溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。 當(dāng)你規(guī)劃好人生的旅程時(shí)會發(fā)現(xiàn)，在你的旁座多了兩位乘客。不過，人生如夢，旅行一場，也是夢一場?！敬鸢浮?【參考例文】 溫暖的旅程旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香…… 找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。3最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語空發(fā)議論，那樣會給人假大空之感。結(jié)尾可用“人生就像一次溫暖的旅程！”進(jìn)行點(diǎn)題。所以在主題表現(xiàn)上要有精神層面的意義。 他就把我從錯(cuò)誤的邊緣，拉回了安全的中心，并給了我正確的指引，他就是我的同學(xué)錢晟。 他告訴我，我應(yīng)該復(fù)習(xí)英語，因?yàn)槌踔杏⒄Z很難，憑我現(xiàn)在的詞匯量，根本不夠。我羞愧地低下了頭，任他批評?！?我終于發(fā)現(xiàn)了他的存在，我的臉?biāo)查g變得慘白慘白，嚇出了冷汗。 可是，百密一疏，我忙著做作業(yè)，并沒有察覺出他的到來，他只是站在我身后看著我，一動(dòng)不動(dòng)。他只是徑直地走過了，絲毫沒有注意到我，我心中的大石頭總算落了下來。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……請以“溫暖的旅程”為題，寫一篇記敘文。 寫作時(shí)，一定要力圖體現(xiàn)這個(gè)聲音的特點(diǎn)。十幾年的人生經(jīng)歷中，這熟悉聲音，可以是父親的教導(dǎo)，也可以是母親的“搖籃曲”；可以是老師的批評，也可以是同學(xué)的規(guī)箴之語。說它具有很強(qiáng)的開放性，在于“熟悉的聲音是什么”，我們可以自由選擇，任何我們自己熟悉的聲音都可以寫。“竹筒粽，黑米粽，白米粽”“蘭花串夾饃，肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣聲傳入我的耳朵，隨之，我的憂慮也不復(fù)存在，那種踏實(shí)感如利劍一般把臉上的積云割開，綻放出久違的笑容。我焦躁不安，擔(dān)驚受怕，整天活在憂慮當(dāng)中……”我勸著同學(xué)。我可以一下買兩個(gè)吃的，一手拿一個(gè)，幸福感油然而生。②不少于500字。填題運(yùn)思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。二、要盡力調(diào)動(dòng)自己的生活積累。第三，結(jié)構(gòu)。先明確補(bǔ)充內(nèi)容。結(jié)合“青春年少的同學(xué)們，請用心來抒寫你的‘渴望’吧”可知，這篇文章是一篇從自己的生活出發(fā)、第一人稱的文章。 盼春不得，尋春不得，在我已失卻了對春的信心時(shí)，渴望已久的春風(fēng)卻充盈了我的胸懷。滿懷的春風(fēng)，柔軟而又溫和，清新怡然，沁人心脾。乍暖還寒，仍帶著一點(diǎn)怯意，像哪家嬌憨的女孩偷偷地溜出家門，一不小心就與人撞了個(gè)滿懷。飄飛的楊花似乎叫囂著：“春天已經(jīng)離開了！春天不會再來了！” 今年的春光似乎來得遲，去得早。和煦的南風(fēng)掠過，熏得人溫暖陶醉，懶洋洋地不愿動(dòng)彈——已是暮春了。 考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作?？梢試L試創(chuàng)新，充分展示個(gè)人的才華與才情?！拔摇笔且槐鹃e置的課外名著，有時(shí)“我”也想走進(jìn)主人的書包，反映出當(dāng)今學(xué)生閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂的深刻主題。 有了題目，然后精心選材。要寫好此文，首先應(yīng)認(rèn)真審題，精心補(bǔ)題。 陶淵明的自在讓人好生羨慕！因?yàn)閰拹汗賵鰻柛以p而歸隱山林，這其中的瀟灑從容不差李白、柳永半分。 時(shí)常讀晉朝陶潛的田園佳作《歸園田居》，讀到“采菊東籬下，悠然見南山”二句，每每心生向往，反復(fù)咀嚼賞析，不僅僅是欣賞詩寫的好，更欣賞的，是詩人那份閑致自得的雅趣。 采菊東籬下，悠然見南山。③字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級。 11．根據(jù)要求作文?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生的寫作能力。“我喜歡”則要寫出所填詞語對自己成長的意義。半命題作文的補(bǔ)題很關(guān)鍵，選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。一朵小小的野花雖然比不上艷麗的玫瑰，但是它的生命力要比玫瑰強(qiáng)很多；一支淌油的蠟燭雖然很丑，但在燃一燒時(shí)發(fā)出的迷人光芒和溫馨，是刺眼的電燈永遠(yuǎn)不能代取的。如果我沒了自信心，認(rèn)為自己真的學(xué)不會，沒有別人滑的好的話，哪能換來今天的成就呢？所以，只要我們相信自己，相信自己的實(shí)力，成功的機(jī)會也就越來越多了！想想看，一個(gè)人如果離成功只有一步之遙，卻因?yàn)椴幌嘈抛约憾艞壛?，那所有的努力將會化為灰燼，也不就是一切都重新開始了嗎？在這段時(shí)間，我聽到了無數(shù)個(gè)嘲笑，嘲笑我不會溜冰，嘲笑我學(xué)得慢。【答案】 【參考例文】我喜歡自信的自己所以，寫材料作文時(shí)應(yīng)盡量采用這種方法來立意。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。命題作文首先要審好題。當(dāng)“真狗”來了之后會出現(xiàn)怎樣的情況，可以展開合理的想象，敘寫吉米與“羅伯特”及真狗之間發(fā)生的故事。作文時(shí)要交代清楚喜歡的理由、原因或來歷，字里行間透露出自己對某個(gè)漢字喜歡的情感。 一撇，加上三點(diǎn)，一個(gè)寶蓋頭，再加上一個(gè)友好的友字，這是一個(gè)什么字？是我最喜歡的一個(gè)字——愛。在把這個(gè)愛獻(xiàn)給汶川的同時(shí)，也獻(xiàn)給了更多受著同樣磨難的人。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會增多，心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。 我最喜歡的一個(gè)字——愛，母愛。一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，就已經(jīng)成為我最好的鼓勵(lì)。有人說：“父愛如山”?！薄敬鸢浮?【參考例文】 我最喜歡的一個(gè)漢字文體不限。9．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。如果創(chuàng)作記敘文，應(yīng)以敘述和描寫為主要的表達(dá)方式，以抒情或議論點(diǎn)明文章主旨。結(jié)果可以是追求獲得了成功，也可能沒有成功,但這都并不重要,重要的是自己在這個(gè)追求的過程中獲得的成長與教育。也可以理解為材料中提煉出主旨，然后用另一個(gè)方式再現(xiàn)這個(gè)主旨?；钪鸵凶约旱男愿瘛?人生，有平直的大道通天，也有羊腸小路的迂回。他在默默中奉獻(xiàn)了他的愛，因?yàn)樗非蟮娜松遣粓D回報(bào)，他所追求的自我就是將愛傳遞下去。而當(dāng)自己身患絕癥的時(shí)候卻沒有人來看望他。所謂的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在他的生命里飲酒作詩是一大樂事。身子傾向了目的一方，永遠(yuǎn)的沉溺于冰冷的江水中。 如果我們是風(fēng)中的一粒沙，也要隨風(fēng)漂泊一生。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學(xué)校名。 追求產(chǎn)生于一種人生定位，追求的意義在于它有血有肉的過程，哪怕難如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福與快樂……作文要求：①要自由，有創(chuàng)意地表達(dá)出真實(shí)情感。 一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我記憶中的并不是那成功的喜悅，倒是那曾經(jīng)苦苦的追求，最能引起我的懷念。8．作文（二）：根據(jù)你對以下材料的理解，自選角度，自擬文題，寫一篇文章。②化大為小。 【點(diǎn)評】半命題作文的補(bǔ)題是關(guān)鍵，可以說是決定作文成敗。“有這樣的生活真好”，怎么樣的生活？“生活”是個(gè)比較大的概括，可以小見大，從不同方法選幾個(gè)生活片斷材料寫生活“好”在“快樂”“幸?！薄！坝屑艺婧谩保瑢懠彝ド?，通過一件事或家庭生活的幾個(gè)片斷表現(xiàn)自己家庭生活的快樂幸福。 因?yàn)橛辛艘吧鷦?dòng)物這個(gè)不時(shí)傷人、不時(shí)害人的對手，醫(yī)學(xué)家們才會研究出各種奇效藥品，如抗毒血清、狂犬疫苗等。我相信：在不久的將來，人們將不再談“癌”色變。 因?yàn)橛写笞匀贿@個(gè)對手時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出地震、臺風(fēng)、海嘯、颶風(fēng)等地質(zhì)災(zāi)害，在死亡的威脅下，一件件對抗自然災(zāi)害的器械成功研制，一條條防止災(zāi)害的知識被整理成文。 當(dāng)然，對手不僅僅是人，還可以是大自然、植物、動(dòng)物等，甚至還有可能是小小的細(xì)胞。 無論是生活中還是學(xué)習(xí)上，對手都能給我們帶來巨大的壓力，而這股壓力則會成為我們學(xué)習(xí)上動(dòng)力的源泉?？晌艺J(rèn)為那些都不是最重要的，人生中最重要的是要有對手。【答案】 【參考例文】有對手真好 生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。7．閱讀下列材料，根據(jù)下面題目和要求作文。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時(shí)老師向你投來的那一束鼓勵(lì)的目光；也可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng)，也可能是你得到表揚(yáng)時(shí)的那份驚喜，還可以是書籍帶來美好溫馨的感受……。這個(gè)題目首先指向的是我們心靈的一種感覺，一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺?！蔽业哪樇t了。為了讓您減輕疼痛，我每天放學(xué)后都來陪您，唱自己今天學(xué)的歌曲，您每次都夸我唱得好聽。再說你們這樣批評她，她的成績就會變好嗎？”來到我身邊把我抱起來說：“妞妞，別哭了，以后考好就行了。爺爺上去就批評了爸爸媽媽，說；“你們兩個(gè)是怎么當(dāng)父母的，連個(gè)孩子都照顧不了？要不是我去你家，妞妞都不知道會怎么樣！”爸爸媽媽慚愧地來到我身邊說：“對不起，妞妞，爸爸媽媽再也不這樣了！” 爺爺，我多么想陪在您身邊！要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字，不多于900字；②除詩歌外，文體不限；③文章不得出現(xiàn)影響評卷的人名、地名、校名等，如不可避免，請用XX代替④不得抄襲或套作。所以，所選的題材必須具有積極意義。文題的關(guān)鍵詞是“記憶深處”，能讓一個(gè)人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，還可以是物，甚至可以是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)游戲或者是一場表演等。 生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧!只聽主持人報(bào)到了我們的節(jié)目，我們走上臺，鞠了一個(gè)躬，便開始彈奏了，優(yōu)美的音樂從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。 去超市買東西是必不可少的！可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪！那天，我與媽媽來到了超市中，在一個(gè)角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買了，可媽媽覺得不太合適我。在考級時(shí)我努力平息著自己緊張的心情，終于考過了八級，抹去了那不光彩的一面。 記得小學(xué)三年級時(shí)，我鋼琴七級未能通過，我很傷心。 請以《記憶深處的花朵》為題，寫一篇記敘文。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。本題要求寫記敘文，一定要突出文體特征?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是命題作文。又來幾個(gè)人，態(tài)度好點(diǎn)兒的，但也有像剛剛那些人的。 那些人真不是東西，我想。阿姨一個(gè)踉蹌，往后退了好幾步，終于穩(wěn)住了自己。超市門前停放著許多輛自行車、電動(dòng)車，旁邊傘下椅子上坐著的，是一位看車的阿姨。請以我身邊的“小人物”為題目，寫一篇記敘文?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要