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正文內(nèi)容

語文九年級語文語言運用題訓練含答案-wenkub.com

2025-04-05 02:25 本頁面
   

【正文】 ②定格式。(3)本題考查學生仿寫句子的能力。語言表達要簡明、連貫、得體、準確,就要注意以下幾點:,把握分寸。(2)①本題考查學生對病句的辨析及修改能力。 ②A(2)我讀了大量散文、詩歌、小說和戲?。徊粣u下問;虛心請教;(3)每一次努力,都是獲得幸運的伏筆。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式,確定句式仿格調(diào);然后要研究例句仿修辭,看例句運用了什么修辭手法;③看清要求定主題。其意思是為向地位比自己低、學識比自己少的人請教,也不敢到羞恥。故朗讀時應該采用舒緩的語氣。劃分時注意表達意思的完整性。示例:每一縷晨暖都是噴薄而出的希望 【答案】(1)①幽暗的松林/失去/喧響面對閱讀中出現(xiàn)的問題,【乙】我們要主動向同舉老師、家長等身邊的人不恥下問。 )A.舒緩①請用“/”給下面的詩句標出兩處停頓。15.學校開服東班經(jīng)典設書活動請你參加。(3)本題考查句子的續(xù)寫及銜接能力。在平時的學習過程中,要勤于積累,加強記憶。故答案為:(1)點綴;雕琢;不屈不撓(2)xiān;qu225。這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累,特別是多音字。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累,特別是形近字。________________________纖細蜷曲勁挺(3)根據(jù)上下文,在橫線處填寫恰當?shù)恼Z句。b249。o的氣派,于是他把這種氣派融會于他的書法風格中。的痕跡,卻是位置再適當沒有,中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融會于自己的書法中。 中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結體的可能的姿態(tài),而它的發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術的靈感,特殊是從樹木鳥獸方面——一枝梅花,一條附有幾片殘葉的葡萄藤,一只跳躍的斑豹,猛虎的巨瓜,慶鹿的捷足,駿馬的勁力,熊羆的叢毛,白鶴的纖細,________,________,松枝的糾棱盤結,沒有一種自然界的氣韻形態(tài)未經(jīng)中國畫家收入筆底,形成一種特殊的風格者。14.閱讀下面這段文字,完成下列小題?!军c評】(1)本題考查情境說話和表述的簡明得體。要求語言文明得體,簡潔清楚,給120 急救中心的電話,說清事發(fā)地點和傷情。 (2)對劉明的父親:________。13.語言的實際運用。 岑參《白雪歌送武判官歸京》。相關詩句很多,岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停;五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁;陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔—— 唐 甲骨文、篆書、隸書的“酒”字,都表示是一個象形字,左邊是水,右邊的“酉”字代表盛酒的容器。(2)詩文名句:明月幾時有,把酒問青天;醉翁之意不在酒,在乎山水之間也;故事:杯酒釋兵權;醉打蔣門神(3)叔叔,酒駕不安全,也是違法行為,我?guī)湍憬休v的士,好嗎?【點評】(1)酒是人類生活中的主要飲料之一。做到文明禮貌,語言簡明、連貫、得體。從積累的詩文名句中選擇與“酒”有關的名句和故事作答??梢詮摹熬啤睗h字書法的線條表現(xiàn)力的角度,從字體的形態(tài)寓意角度,從書法字體的演變等角度來談感受。(2)詩文名句:明月幾時有,把酒問青天;醉翁之意不在酒,在乎山水之間也;故事:杯酒釋兵權;醉打蔣門神(3)叔叔,酒駕不安全,也是違法行為,我?guī)湍憬休v的士,好嗎? 【解析】【分析】(1)本題考查對古代文化的理解。宴會結束后,喝了酒的叔叔準備開車回家。(2)【文學中的“酒”】如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學作品,一定會為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。12.酒,在人類文化的歷史長河中,已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在,更是一種文化象征。⑵本題考查在特定場合語言表達的能力。故答案為:⑴ 同學們,學校通知我們明天開趣味運動會,希望大家統(tǒng)一穿夏季校服,可以帶傘和水,但是不要帶小食品。富有鼓動性。希望大家積極參加,為班級的榮譽而戰(zhàn),為自己的閃光青春而戰(zhàn)! 【解析】【分析】(1)注意不是寫通知,是轉(zhuǎn)述通知?!闭埬阋泽w委的身份,向全班轉(zhuǎn)達這一通知。做這樣的題,要求學生在平時的學習和生活中,多讀、多看、多聽、多練,逐步提高自己的語言表達能力,語言表達能力提高了,答這樣的題就非常的容易?!军c評】⑴本題考查對信息的提取及概括能力。 (2)根據(jù)材料內(nèi)容可知,好書是指“打精神底子的書”,據(jù)此選擇合適的喻體即可,寫出好書帶給人的幫助和精神享受。(2)好書是動人心弦的歌曲,讓人如癡如醉;好書是韻味無窮的景色,讓人流連忘返;好書是色彩艷麗的圖畫,讓人心曠神怡。“而今天的書太多太多是沒有文脈的,這些書不利于我們成長。 北京大學中文系教授、作家曹文軒近日表示,隨著印刷術和造紙術的發(fā)展,“人類對知識的崇拜、貪婪的屬性早已經(jīng)使人們失去了對知識擁有的分辨與警惕。 ⑶本題主要考查連貫句子的能力和邏輯能力。辨析字形既要注意平時的積累,也要聯(lián)系詞語的意思。根據(jù)語境,應該選用“損失”。 形容政治黑暗,社會不安?!?,沒有正確答案。②④①③ ) ①每年有近1300萬人次游客前往參觀游覽②耗時180多年建成的巴黎圣母院③是巴黎乃至歐洲參觀人數(shù)最多的名勝之④超過埃菲爾鐵塔A. ①處________;②處________(2)為文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線,只填序號。o)手利用新技術對其進行數(shù)字重建?!狈▏顿M加羅報》發(fā)表的社論如此評價這場火災,也點明了巴黎圣母院之于法國的價值。解答此題,要通讀全句段,理解大意,然后結合具體語境辨析作答。 【點評】⑴綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力,看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。 ⑵嫩子:怎么。據(jù)此擬寫作答。這類試題實際是考查學生對問題的理解和分析能力。 (2)本題作答可結合語境來推斷。(2)嫩子:怎么。 張老師:語文課堂是很嚴肅的地方,更何況文言文是我們老祖宗流傳下來的瑰寶,這樣處理不夠嚴肅吧?李老師:挺好的呀!我就很喜歡這樣的處理,多接地氣!語文要跟生活聯(lián)系起來嘛,你看孩子們多開心。我的身體沒嫩子好,還幫我買了藥,一吃就起泡了!記者:身體不好,家里的春耕怎么辦呢?老鄉(xiāng):粗活路都是村干部幫我做的。闖彩(幸運) (1)請觀察下面的方言詞匯,歸納柳州方言的特點。8.普通話讓你走得更遠,方言卻讓你記住你的根在哪里。③位置相同,詞性相對。做此類題需要學生在仔細閱讀材料時,將關鍵句子找出,利用歸納和概括的方法將各種關鍵詞語進行整合,按照要求,形成答案。示例二:廣東的扇子曾風靡歐美,暢銷世界。因此,這則材料的主要內(nèi)容是: 廣東的扇子曾風靡歐美,暢銷世界。消酷暑【答案】 (1)示例一:廣東的扇子曾暢銷世界。隨時 (2)根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。 歷史上,廣東不僅是絲綢、瓷器、茶葉等中國大宗傳統(tǒng)商品的出口集散地,也是世界時尚用品的重要產(chǎn)地,其代表就是廣東的扇子。7.閱讀下面的文字,完成題目。座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言,后泛指人們激勵、警戒自己,作為行動指南的格言。本題沒有統(tǒng)一答案,只要答案符合題意即可。語言精煉、具有激勵、警醒之意即可。這樣的題答案不唯一,用簡潔的語言描述一個家庭生活溫馨感人的鏡頭即可。2017年1月,他不幸因病去世,年僅58歲。請根據(jù)下面的材料,補寫對聯(lián)。國夢”主題活動,請你參與并完成小題。要在理解文段內(nèi)容的基礎上,聯(lián)系上下文選擇合適的句子??梢詮膬?nèi)容角度、語法角度、語感角度等。主語,是執(zhí)行句子的行為或動作的主體;謂語,說明主語的動作、狀態(tài)或特征;賓語是謂語動詞支配或陳述的對象;定語是用來修飾名詞的句子成分;狀語是用于說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等的一種句子成分;補語用來說明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進行的動作。 ⑶B (3)正常的邏輯是首先充實自己,才能豐富自己?!敬鸢浮?(1)保持高尚的價值追求。(1)請?zhí)崛〉冖倬涞馁e語部分,并寫在下面的橫線上。 ①與自己相處的前提是保持高尚的價值追求。5.閱讀語段,按要求完成下面的題目。③構思新穎,富有創(chuàng)意。 示例3:有序停放是為了順利啟航。 故答案為:⑴近年來,某區(qū)停車位的建設速度遠遠跟不上汽車保有量的增長速度?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)材料一中汽車保有量和停車位數(shù)量的對比可知“停車難”的原因。(2)①增建停車位;②一些特殊路段,在特定時間允許臨時免費停車。
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