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語文八年級語文常識及名篇名著題訓練含答案解析(1)-wenkub.com

2025-04-05 02:15 本頁面
   

【正文】 解答此類題目,要求考生用心讀必讀篇目的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。解答此題要依據(jù)名著,熟練掌握名著中的重要內容,還要在平時與同學交流時,多關注名著中易記錯的情節(jié)、人物等,對主要內容深入理解??梢哉f,正是這次事件,才使得林沖對官場的僅存的美好愿景化為泡影,不得已只得投靠梁山?!敬鸢浮?(1)林沖;反抗(2)朱赫來;奧斯特洛夫斯基 【解析】【分析】(1)“林教頭風雪山神廟”講的是八十萬禁軍教頭林沖刺配后,幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。 (1)《水滸傳》中有些人物的性格是發(fā)展變化的。答題時應注意,牢記并正確書寫作者姓名、國籍(朝代)、作品、成就、作品內容、主要人物、故事情節(jié)等。作答時一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。 (2)哦,逝去的多少歡樂和憂戚,/________!/哦!多少年來你豐潤的生命/________。答題時應注意,抓住春夏秋冬四季的景物特點,具體描繪場景或景物細節(jié)。好一個多姿多彩的世界!秋天,老槐樹的葉子變黃了,逐漸落下,森林里那一望無際的林木都已光禿?!秵杽⑹拧钒拙右??!督^句》志南,夏季:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。請為四季寫一段贊美詞。夏之韻:________。13.讓我們走進大自然,走進四季的懷抱,感受大自然的情懷。行書的優(yōu)點:張懷 《書議》說:行書非草非真,在乎季孟之間。⑵考查學生對書法的鑒賞能力。②勾踐臥薪嘗膽;③司馬光用圓木警枕寫《資治通鑒》;④祖逖聞雞起舞。行楷,也稱“漢字行楷手寫體字形”,是偏重于楷書書寫筆法(法則),比楷書行筆自由,又比行草規(guī)正的行書字體。⑵楷書也叫正楷、真書、正書。(2)①楷書,字體端莊,勻稱工整;②行書(行楷),筆畫連綿,靈活連貫。(3)【補寫對聯(lián)】我國有許多鼓勵人們自強不息的對聯(lián)。12.你所在的學校正在舉辦以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動。 (2)本題考查圖文轉換。后來他找到糜夫人,糜夫人將阿斗托付于他。上聯(lián):古有名將救主展勇敢負責,根據(jù)劉傳健的事跡,對出下聯(lián):今存機長備降現(xiàn)沉穩(wěn)冷靜 故答案為:(1)這一創(chuàng)舉是勇于擔當?shù)谋憩F(xiàn)。曹將殺來,趙云力戰(zhàn)眾將,威武勇猛,七進七出,曹操傳令活捉趙云,趙云就利用這個機會沖出包圍,終于將阿斗交給了劉備。 (2)本題考查圖文轉換。學生能否抓住文字中的關鍵點,并能用準確的語言表達出來。(2)長坂坡大戰(zhàn)中,趙云在混亂中與甘、糜兩位夫人和阿斗走散。(60字以內) (3)【擬寫對聯(lián)】請根據(jù)上聯(lián),對出下聯(lián)。業(yè)內人士表示:這是航空史上的一次奇跡。這對于提高學生的綜合讀寫能力有很大幫助。(2)與朗讀 為友,做儒雅少年。要求簡單對仗,朗朗上口。①請用簡潔的文字介紹畫面主要內容。習性:善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。誰也搞不清楚螽斯那光亮的腦袋里或那長臉后面在想些什么。被捕食者“已無還手之力”寫的是蝗蟲。習性:善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。(A)收起它的戰(zhàn)旗—翅膀,復現(xiàn)常態(tài),開始美餐。 許多時候,(B)差不多也是這么一種狀態(tài)。有人說,小鳥見到蛇張開的大嘴會嚇癱,看見蛇的兇狠目光會動彈不得,任由對方吞食。但是,可以肯定被威脅者是知道危險的存在的。 (A)以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著,目光死死地盯?。˙),對方移動,它的腦袋也跟著稍稍轉動。9.閱讀下面的名著選段,回答后面的問題。 ⑵本題考查考生對名著人物形象的認識和理解。在祭賽國時,他怒下打入碧波潭助孫悟空奪回祭賽國的國寶。八戒來到花果山,用激將法請回孫悟空,悟空與八戒雙戰(zhàn)黃袍怪,發(fā)現(xiàn)黃袍怪是奎木狼星下界,悟空請星神將他召回天廷,破除了妖法,幫師父恢復原形。南山大王本是只艾葉花皮豹子精。 (3)此題的考查很深入,如果沒有對名著的認真閱讀與總結,就無法正確全面地作答。玉帝令四大天師查勘,方知是奎星下凡,遂命二十七宿星員收他上界,罰去給老君燒火。之后,八戒沙僧受寶象國國王所托,為營救公主再戰(zhàn)黃袍怪,不敵。在祭賽國時,他怒下打入碧波潭助孫悟空奪回祭賽國的國寶。八戒來到花果山,用激將法請回孫悟空,悟空與八戒雙戰(zhàn)黃袍怪,發(fā)現(xiàn)黃袍怪是奎木狼星下界,悟空請星神將他召回天廷,破除了妖法,幫師父恢復原形。”小龍道:“你去你去,管情他來也。小龍道:“他決不打你,他是個有仁有義的猴王。 卻說那小龍潛于水底,半個時辰聽不見聲息,方才咬著牙,忍著腿疼跳將起去,踏著烏云,徑轉館驛,還變作依舊馬匹,伏于槽下。左右寶刀無怠慢,往來不歇滿堂紅。一個放毫光,如噴白電:一個生銳氣,如迸紅云。 故答案為:《鋼鐵是怎樣煉成的》;奧斯特洛夫斯基;達雅 【點評】本題考查考生對名著的基本內容的理解。我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學權威的預言搗搗蛋也好嘛。 成功的動作描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動的進程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展?!军c評】⑴本題考查對人物形象和故事情節(jié)的掌握。 智賺玉麒麟府尹責成緝捕使臣何濤限十日捉拿賊人上京,何濤為之煩惱,兄弟何清向他說出了晃蓋與白勝。在雙方眾目睽睽之下,晁蓋等人喝的是美酒,而楊志等人喝的是藥酒,劉唐與白勝的表演天衣無縫,不能不說吳用等人的計謀之“智”。黃泥岡可以作為掩護,松林既可引誘急欲避暑歇息的楊志一行人進入,又可模糊敵人的視線,使他們看不清松林內的真切情況;智用矛盾:楊志擔心生辰綱出事,推遲每天動身時間,讓軍漢擔著百余斤擔子在烈日下行走,還時常用藤條鞭打他們,惟恐在休息時會發(fā)生意外,軍漢們早已憤怒在胸。 (3)要求學生可結合具體情節(jié),從“天時”“地利”“矛盾”“計謀”等方面入手歸納。 (2)結合“那漢看見,搶來劈手奪住,望桶里一傾,便蓋了桶蓋,將瓢望地下一丟”分析。(4)生辰綱被劫后,何濤負責查辦此事;何濤的弟弟何清認得晁蓋并掌握他們假扮賣棗客商的一些線索,因此他們從白勝入手,搜出白勝分得金銀;白勝熬不住苦刑,供出了晁蓋等眾人。智取大名府那漢去奪時,這客人手拿半瓢酒,望松林里便去,那漢趕將去。七個人立在桶邊,開了桶蓋,輪替換著舀那酒吃,把棗子過口?!蹦翘艟频臐h子便道:“賣一桶與你不爭,只是被他們說的不好。說一聲也不打緊。 故答案為:B 【點評】做本題時注意根據(jù)題干提供的句子內容,揣摩出自的名著,選出合適的選項。新知三聯(lián)書店1984年第2版)后來他對兒子也一再勸告,不要成為經(jīng)紀人的搖錢樹,那些人只是要利用藝術家的走紅多賺幾文錢,根本不考慮什么真正的藝術?!?②傅雷對畫商畫販以及鉆到錢眼里的畫家非常輕視,恥與為伍。新婚的晚上,他的惶惑而又疑懼的直覺是這樣的:“他不敢正眼看她。 《朝花夕拾》 《傅雷家書》 《儒林外史》D.《朝花夕拾》②所謂的畫家卻大多數(shù)是些騙子狂徒,只會向附庸風雅的愚人榨取錢財而已。 故答案為: C【點評】此題考查對文學和文化常識掌握的能力。古詩詞中??梢姷健肮?jié)氣”的身影,如“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個節(jié)氣。契訶夫,被譽為“世界短篇小說之王”,代表作有《變色龍》等,他與《假如生活欺騙了你》的作者普希金,都是俄國作家。故答
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