【正文】 是特指來自非北京地區(qū)的、非北京戶口(即傳統(tǒng)上的北京人)的、在北京生活和工作的人們(包括外國人，外地人)。夜校：即夜間上課的學(xué)校。八小時工作，有各種保險。攝影家吳印咸的答案是延安乃“理想所在”。對于知識青年而言，每一步都是驚險，每一步都是一次人生的考驗。奔赴延安的路漫長而艱辛，要克服重重困難，甚至有生命危險。”延安，像一塊巨大的磁石，把許多追求進步、有理想有抱負的青年吸引來了。參考立意如“讓青春與時代同頻”“將青春相冊，嵌入時代畫卷”“代代追夢無窮已”“江山留勝跡，我輩復(fù)登臨”“高舉理想信念大旗”“融入時代的大潮中”“揚時代風帆，擔歷史重任”“與時代并行，做時代新人”“和祖國一起追夢”等?？梢跃C合整個材料來談，也可以以其中一個或幾個時代的現(xiàn)象為主來談。材料⑤中，青年人投身改革開放的大潮，在經(jīng)濟特區(qū)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展，到國外去開闊眼界、學(xué)習經(jīng)驗。審題中要對每個材料進行解讀：材料①，國家民族危亡時刻，青年人拿起武器，保衛(wèi)祖國。朋友，請堅信：不舍晝夜的歲月，總會為風雨兼程的人，敞開一道希望之門。北大女生寧璽遠赴亞丁灣護航，懷揣著“萬里赴戎機”的壯志；“你退后，讓我來”，27歲的杜富國為人民掃除雷患；“逐夢海天的強軍先鋒”張超，年僅29歲，被譽為“新時代最可愛的人”，平均年齡不足35歲的長征七號科研團隊，夢想著探尋宇宙深處的燦爛星空……不計其數(shù)的青年，向時代證明，奮斗、拼搏這樣的字眼永遠出現(xiàn)在青年詞典的第一頁。我們要接力的時代是一個怎樣的時代?李克強總理這樣說：“國難不可低估，信心不容動搖。當接力棒傳到每一代人手里，時代會給出全新的考題。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。④20世紀八十年代，青年流行“到大學(xué)去”“到夜校去”。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第二步，選擇角度，準確立意。②只談今天或只談明天；或者只談今天和明天，但未揭示二者關(guān)系，都屬于基本符合題意。四⑥今天的幸福容易被明天遮住，②既要現(xiàn)實追求，又要夢想情懷；⑤有了明天才能認知今天的意義和價值①明天是今天的希望；（或“明天是今天努力的動力”）⑤沒有現(xiàn)在就沒有將來；（一）”今天和明天有什么關(guān)系呢？其實關(guān)系不大，今天設(shè)計的挺好，但明天千變?nèi)f化。昨憐破襖寒，今嫌紫蟒長。金滿箱，銀滿箱，轉(zhuǎn)眼乞丐人皆謗。這是兩個時間詞，時間是相續(xù)的，又是相互影響的。寫作角度：既可以從個人的成長方面來談，也可以從國家層面來寫，還可以從社會今天與明天來分析。）從第三句關(guān)鍵詞來說，可以立意為：今天努力是為了明天幸福。（關(guān)鍵詞是“今天”，不灰心不喪氣，明天會更好；等；）二、審題分析關(guān)鍵詞句的理解因此，讓我們盡情享受今日攀登的過程，也讓我們憧憬明日的巔峰之夢吧！唯有如此，我們才能更好地實現(xiàn)人生的意義，不負此生。正是憧憬著明日的冠軍之夢，支撐他走過了單調(diào)乏味的艱苦訓(xùn)練，走過了無數(shù)個灰暗的日子。享受今日攀登的過程并不意味著我們不能憧憬明日。當然，注重今日攀登的過程也往往能為明天的成就積蓄力量。當我們?nèi)硇膶Ｗ⒂谝患虑?，你就會懂得：即使明天沒有結(jié)果，但此時此刻的過程足以讓我們品味良久。在我看來，人生的意義之一就在于管理好自己的時間，把握好今日與明日的關(guān)系，既享受今日攀登的過程，也憧憬著無限美好且充滿希望的明日。閱讀材料后，你對“今天與明天”的關(guān)系有怎樣的感觸與思考？請寫一篇文章。從邏輯上，兩三則名言之間有“主次共建、相輔相成、正反對照、互為補充、條件因果、相互轉(zhuǎn)化”等重構(gòu)關(guān)系。如果以某兩句為主，把相關(guān)的第三句加進去，立意的高度會更與眾不同。二、尋找名言之間的邏輯關(guān)聯(lián)?！獖W斯特洛夫斯基斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶?！螒c齡青年時期是豁達的時期，應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。也許，這正是青年的勝利！為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。安排結(jié)構(gòu)的時候，要刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系?；谝陨戏治觯覀兛梢詮牟煌嵌葋碚J識中國青年：綜合①④⑥三個流行語，可談中國青年的敢想敢干、自主創(chuàng)新的奮斗精神；綜合②③兩個流行語，可談中國青年勇于實踐、珍惜時間、重視效率的時代精神；綜合⑤⑩兩個流行語，可談中國青年的文化自信與國際視野；綜合③⑨兩個流行語，可談中國青年的無私奉獻、友愛互助的傳統(tǒng)美德；綜合⑦⑧兩個流行語，可談中國青年網(wǎng)絡(luò)求知、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)等開拓精神。第九句“志愿服務(wù)”，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，傳承“學(xué)雷鋒、做好事”的傳統(tǒng)，適應(yīng)青年一代回饋社會、幫助他人的愿望，提供參與社會服務(wù)的機會。第七句“網(wǎng)蟲”，對于青年網(wǎng)絡(luò)一代的稱呼，另有“網(wǎng)民“網(wǎng)迷”等說法。第三句“從我做起”，1979年清華大學(xué)大學(xué)學(xué)生率先喊出“從我做起”的口號，成為激勵人民群眾特別是青少年發(fā)憤圖強、努力學(xué)習與工作的最強音。要完成好這道作文題，首先要弄清楚每個流行語的具體內(nèi)涵。前有古人，后定有來者。與大多數(shù)出色偉大的人物相比，我可能就像一場瑞雪中的一片雪花，雖寄予了明年豐收的好兆頭，卻是微小若無?！辈灰驗楹檬潞苄〔恢档萌プ觯簿褪钦f做好事要從點點滴滴做起，從我做起。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I，只有奉獻了，付出了，才會領(lǐng)悟到其中的樂趣。無論是家庭、社會還是國家都離不開人民的奉獻，“生命的價值用奉獻計算”，人生需要奉獻，只有學(xué)會奉獻，我們的人生才會有價值，才會更加豐富多彩。我奉獻，我快樂。近日，《中國青年報》歸納出中國改革開放40年來的“青年十大流行語”：①敢飲頭啖湯；②時間就是金錢，效率就是生命；③從我做起；④下海；⑤洋插隊；⑥創(chuàng)客；⑦網(wǎng)蟲；⑧奇葩；⑨志愿服務(wù)；⑩世界范。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?！军c睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。拿破侖以身作則——領(lǐng)導(dǎo)遵守規(guī)則會起到帶頭作用拿破侖征伐敘利亞之后，鼠疫流行。”文帝只好派人拿著詔書去通報周亞夫，獲準后才得以入營。一次，漢文帝親自赴前線勞軍。但是軍隊不能不講紀律，沒有嚴明的紀律就不是戚家軍了，所以要請你諒解。戚繼光嚴明軍紀——軍隊中要嚴守軍紀戚繼光是明代著名的抗倭將領(lǐng)。經(jīng)濟學(xué)家茅于軾設(shè)扶貧基金——扶貧要樹立規(guī)則意識著名經(jīng)濟學(xué)家茅于軾與夫人在山西省臨縣龍水頭村建立了一項扶貧基金，后逐漸投入達 6? 郾 5 萬元。于是龍永圖想起了隔壁衛(wèi)生間的響聲。龍永圖談規(guī)則意識——規(guī)則意識關(guān)乎人的素質(zhì)說起規(guī)則意識，對外經(jīng)濟貿(mào)易合作部副部長、中國 wto 首席談判代表龍永圖曾介紹過他的一次經(jīng)歷。原來如此。牧師說：你們的內(nèi)心，少了安寧。起初居民們還不覺得有什么不妥。素材積累：法國有個高尚社區(qū)，居民都是體面尊榮人士。辯證分析應(yīng)該遵守規(guī)則。最后分析文體，材料在文體上沒有限定，考生可以選擇自己擅長的文體作文。命題為材料作文。規(guī)則，是保證社會生活工作行為有序規(guī)范也是現(xiàn)代精神文明的重要組成部分，我們每個人都應(yīng)該遵守規(guī)則，否則，社會就會一片混亂。這樣的規(guī)則不利于人的健康發(fā)展，不利于社會的正常運行，我們把它摒棄，我們不應(yīng)該單憑個別不正確的規(guī)則，便否定規(guī)則，我們應(yīng)該了解到規(guī)則的必要性，并且想一想，如果，沒有規(guī)則的世界會是什么樣子的。每個地方都有規(guī)則，而規(guī)則面前也人人平等，抗戰(zhàn)時期，周總要向某圖書館借書，他聽說國內(nèi)規(guī)定這些書并不外界，只能到館里面去看，就冒著大雨過去，管理員十分后悔沒有在電話里問清楚是誰要借書，周總卻贊揚的說他做的對，無論是什么人都要遵守規(guī)則？我們要遵守的規(guī)則，很多人之所以成熟就是自覺不自覺地把自己放進了規(guī)則當中，偉大的周總用自己的行動告訴了我們規(guī)則的重要性。法不阿貴，繩不繞曲。幾名乘客聽到了頓時不滿：喂，你這人怎么這么不通情理？人家都說了忘帶老年卡了，你怎么還刁難老人？司機：公交公司的規(guī)定，又不是我制定的，我不能違背，只能執(zhí)行。現(xiàn)在的祖國以熱情而誠懇的情懷擁抱批判，以理性而客觀的心態(tài)建設(shè)當下，以抬頭挺胸的樂觀展望未來。正是因無數(shù)中華兒女滿懷家國情懷和報國壯志，中華民族才能堅定地屹立于世界的東方。羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相后依然熱愛生活。素材積累：“我和我的祖國和我,像海浪和浪花一朵”“我和我的祖國，一刻也不能分割”。再以并列結(jié)構(gòu)分別談怎么冷眼看世界，如何熱心強祖國。有國才有家，有家才有我。由此可以以“我和我的祖國一刻也不能分割”為基調(diào)，多角度立意。由寫作要求“引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考”可知寫作文體為議論文?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”熱心強國，就是要以深沉的愛、滾燙的赤子之心投入到民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。面對國際風云變幻，面對世界百年難遇之變局，作為炎黃子孫，作為強國一代，作為五四薪火的百載傳人，我們必須冷眼看世界，熱心強祖國。”文明沖突或是未來世界和平的最大威脅。從“秦皇島外打漁船，一片汪洋都不見，知向誰邊”，到港珠澳大橋飛架南北，天塹變通途；從“面壁十年圖破壁”，到一帶一路，美美與共，構(gòu)建人類命運共同體；從風雨如晦，百廢待興，到欣欣向榮，蒸蒸日上。一百多年前，外國記者曾拍下國人呆滯木訥的影像；邁入新時代的當今中國，到處可見幸福開心的笑臉。行文層次：本文以“人生需要成長”為題，由材料生發(fā)感想，寫了對成長的認識和感悟。雛鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。托爾斯泰幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會飛行去爭奪母親口中的食物；接下來，母鷹會把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，再次從高處推下。三是在立意確定上，關(guān)照材料。一要準確審題，明白成長的多樣性與豐富性，注意到“成長”是一種變化，是一個蛻變的過程。第二段材料由螞蟻、大象的成長延展到個人和國家成長層面，強調(diào)成長過程中有風雨喜悅相伴，有艱辛挫折相隨。這是一則材料作文題。只要生命不息，成長就在繼續(xù)。成長是“咬定青山不放松”“任爾東西南北風”的錚錚鐵骨，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的責任擔當。古往今來，無數(shù)人用成長書寫著歷史，描繪著未來。成長的路上有陰霾，也有陽光，也有痛苦，也有歡笑。太多的第一次記錄著我們成長的足跡，太多的成長讓我們懂得，人生之路并不平坦，前行就不應(yīng)猶豫和懦弱，要用昂首的姿態(tài)，奮勇前行，才能笑迎明天和未來。不少于800字。一粒種子破土而出，扎根于大地，經(jīng)風雨的洗禮，汲自然的養(yǎng)料，受陽光的照耀，最終長成參天大樹。（4）立意角度從對“任性”的多角度解讀，從對“任性”的不同態(tài)度，從思考如何去“任性自由”，或綜合立意，只要不脫離材料的內(nèi)容與含意的角度，均可。對待任性，需要寬容。③對待“任性”的心態(tài)：a．欣賞與傾慕：對“任性”的肯定與贊揚，就是一種欣賞與傾慕。②任性需要“底氣”，個性才有“支撐”：a．個性時代，張揚個性但不應(yīng)輕浮或狂放。④丁的話，則帶有總結(jié)性質(zhì)，“欣賞”，是對名士風韻異風的欣賞；“守望”，是對任性的行為要及時引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化，避免危害的產(chǎn)生；“制止”，則是對已經(jīng)產(chǎn)生的危害的“任性”當頭棒喝。②乙的話認為“有”什么才能任性，其實是引導(dǎo)學(xué)生思考，任性其實有條件的。選材立意來源于現(xiàn)實，但又不限于吐槽與自嘲，思維多向，話題可深可淺，學(xué)生有話可談。二是網(wǎng)絡(luò)上“有錢就是任性”的故事：41歲的江西人老劉在明知被騙的情況下仍堅持向騙子匯出54萬元巨款，被網(wǎng)友調(diào)侃為“有錢就是任性”。做人要做自己，無拘無束地活著，可以有自己的小任性，卻凡事有個度。“任性”的變質(zhì)無非是當今社會的產(chǎn)物，我們價值觀從流飄蕩一點一點地發(fā)生變化，有的人一成不變，有的人模棱兩可，有的人面目全非。人人都有任性的時候，但任性須有度，超過了限度跟無理取鬧、蠻橫便畫上了等號?！白呒t”是近年媒體常用的一個詞，那么“任性體”的走紅實屬偶然還是必然？答案自然是后者?！敬鸢浮咳涡缘母〕寥顺Ｈ涡?，因為任性即人性。” 要求（1）自選角度，確定立意，確定標題。 甲說：“任性率真當然好，不拘束，自由逍遙地生活，成為多少人的向往啊。第三步,回應(yīng)開頭，總結(jié)全文。同樣一則材料,不同的寫作角度會有不同的引述方式。選擇“超越、獨立”，生活中要獨立，不斷超越自己，迎來不一樣的人生。文章是寫自己的高中生活是什么樣子的，或者自己認為高中生活應(yīng)該是什么樣子，呈現(xiàn)自己高中生活的狀態(tài)或者說呈現(xiàn)自己高中生活中所體現(xiàn)的品質(zhì)，出題人的目的是讓青少年呈現(xiàn)目己的積極向上的生活態(tài)度或生活狀態(tài)。命題要求“選擇其中兩個關(guān)鍵詞來概括你的高中生活”，實則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考，在充分理解六個關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上自主進行組合，從“理解、敬畏、轉(zhuǎn)變、平衡、獨立、超越”等的角度，激活六個關(guān)鍵詞的內(nèi)在生命力，引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考在充分理解關(guān)鍵詞內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進行組合。在我看來，你平時的行為狀態(tài)是小考，是不可或缺的考試。請問：哪位人士是這樣成功的？④心懷敬畏，方能綜合考量。若浮于表面，根據(jù)不牢，即使大廈再高，也會因基礎(chǔ)不扎實而轟然倒塌，不究根本怎能走得太遠？③要超越，必須有所敬畏。②要超越，必須尊重規(guī)律。【答案】敬畏知識，超越自我①隨著時代的飛速蹁遷，一些傳統(tǒng)的教學(xué)方式貌似與時代“脫軌”了。根據(jù)以上分析，作文時，可以參考以下立意：①端正自己，鞭策自己；②提高自我修養(yǎng)；③尊敬他人；④互相尊重；等。敬義立，而德不孤?？鬃诱J為，修養(yǎng)自己，使周圍的人們安樂，修養(yǎng)自己，使所有百姓都安樂，修養(yǎng)自己使所有百姓都安樂，做到這些就是君子。第②個是百度百科解釋，“敬”字以攴促言行真善美，茍，慎言也。只要人人都互相尊重，營造良好的人際關(guān)系，就能構(gòu)筑和諧社會，推進全社會的文明進步，成就名副其實的禮儀之邦。成績差的同學(xué)如果能夠得到尊重，他們或許會重新有了自尊和自信，會因為你的尊重而努力學(xué)習，成為有用之才，而不再是破罐子破摔。好心人就會拿一點錢給他們，當做施舍。尊重他人比施予他人更重要。如果這位商人只是施舍10元后便離開，那個賣鉛筆人也許到今天還認為自己是一個乞丐，也就不會有今天的成就。最后鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人?！雹菟渍Z說，人敬我一尺，我敬人一丈。（百度百科）③《論語》：“修已以敬。閱讀下面的