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正文內(nèi)容

高二物理焦耳定律說課稿-wenkub.com

2025-04-04 12:02 本頁面
   

【正文】   當(dāng)然,說課不同于真正的上課,在上課時還可以靈活的變換各種方法,使學(xué)生更好的掌握科學(xué)知識,達(dá)到事半功倍的效果?! ×?、說學(xué)法指導(dǎo):  讓學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),掌握研究物理的方法——控制變量法。  影響電流產(chǎn)生熱量的因素:I、R、t  焦耳定律:內(nèi)容:焦耳定律公式:Q=I2Rt應(yīng)用:電熱器  四、說手段:  根據(jù)具體情況利用小黑板或投影儀顯示實(shí)驗(yàn)中溫度生高的情況,利用投影儀做練習(xí)、例題以提高課堂效率?! ≌n堂練習(xí):  利用課本上的例題、練習(xí)題(預(yù)先制成投影片以加大課堂容量)、課堂達(dá)標(biāo)題,采用多種方式進(jìn)行分層次練習(xí)。根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)不難知道導(dǎo)體放出的熱量還與時間(t)有關(guān)。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)、日常生活中的實(shí)例教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性。在得出了焦耳定律以后介
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