綜合實(shí)踐教案合集5篇-wenkub.com
2025-04-04 12:00 本頁面
【正文】 提出實(shí)驗(yàn)要求：在實(shí)驗(yàn)的過程中我們需要注意些什么？實(shí)驗(yàn)前能不能給你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果先做一個(gè)預(yù)測？各小組的記錄員要做好實(shí)驗(yàn)研究記錄。說說你在哪里捉到的蝸牛？ 二、觀察蝸牛 發(fā)給學(xué)生放大鏡，談話：同學(xué)們，這是什么？（放大鏡）你能用它來干什么？（觀察蝸牛）（板書：觀察） 現(xiàn)在就請大家仔細(xì)觀察蝸牛，并把它畫下來，你可以給你的蝸牛起個(gè)名字。 （2） 供蝸牛選擇的食物，如切成小塊的菜葉、面包、雞蛋、蘋果皮等。 知識(shí)與技能：知道蝸牛的生活習(xí)性和運(yùn)動(dòng)方式等。 通過實(shí)踐活動(dòng)，是否對所獲得的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣，學(xué)會(huì)欣賞別人。 是否形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力。 (四)安置安全警示標(biāo)志(課后延伸) 請同學(xué)課后把自己做的安全警示標(biāo)志安置到相應(yīng)的地方。 各小組選定自己感興趣的幾個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)地點(diǎn)。 (1)如果你想設(shè)計(jì)校園安全警示標(biāo)志、標(biāo)語，那么請大家參考搜集來的標(biāo)志，選擇好校園隱患設(shè)置點(diǎn)(出示幻燈提供幫助)設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)志和標(biāo)語。大家知道本學(xué)期我們開展“我與安全同行”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)的口號(hào)是：“心系安全，關(guān)愛生命”。(圖片) ②請事故調(diào)查組的組長匯報(bào)近年來發(fā)生的安全事故的大致情況。 ③安全警示標(biāo)志搜集 學(xué)生可以通過上網(wǎng)搜集、查閱書籍、實(shí)地觀察，搜集一些安全警示標(biāo)志，可以用照片、圖片等形式記錄下來，并寫出它們的名稱、。 。 根據(jù)學(xué)生的興趣、特點(diǎn)及活動(dòng)需要將學(xué)生分成三大組。 活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志的符號(hào)。 2. 能夠通過多種渠道編寫常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解它們的意義和作用，知道上學(xué)途中應(yīng)該遵守的交通規(guī)則，了解基本的安全常識(shí)。 聯(lián)系一個(gè)種植農(nóng)作物的典型村。 活動(dòng)計(jì)劃： 調(diào)查時(shí)間:二周 調(diào)查內(nèi)容:各種農(nóng)作物的名稱、種植時(shí)間、成熟時(shí)間、營養(yǎng)或用途是否開花、科屬等。 能力目標(biāo)： （1）學(xué)會(huì)查找、編寫、整理資料。 綜合實(shí)踐教案 篇3 活動(dòng)對象：小學(xué)三、四、五、六年級(jí) 活動(dòng)背景：為了更好地開展學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)課程資源，拓寬學(xué)生的科學(xué)知識(shí)視野。 二、種植行動(dòng) 小組合作開展種植行動(dòng)。 (1)活動(dòng)準(zhǔn)備： 編寫資料，了解哪種蔬菜容易種植、哪種蔬菜生成期短、當(dāng)今蔬菜有哪些，或與家人交流，分享他們種菜的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)。 評價(jià)激勵(lì) 學(xué)生自評、互評。
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