狐貍和烏鴉教學(xué)設(shè)計--wenkub.com
2025-04-03 21:07 本頁面
【正文】 接著又說：（ ）。２、按課文內(nèi)容填空：烏鴉（ ）給他的孩子找東西吃，它找到（ ），（ ）回來，（ ）窩旁邊的樹枝上，心里（ ）。小結(jié)課文內(nèi)容：１、分角色朗讀課文，思考；烏鴉為什么會上狐貍的當(dāng)？烏鴉明明知道狐貍假意問候它，討好它，是為了得到它嘴里的肉如果它飛回窩就不會丟掉那片肉，但它還想聽狐貍的奉承話，所以上了當(dāng)。想一想，狐貍這次的話該用怎樣的語氣讀？讀出贊美的語氣，再說麻雀的話是要用瞧不起、奚落的語氣。烏鴉的反應(yīng)與第一次一樣嗎？為什么會有變化？聽到狐貍問候色的孩子，覺得挺順耳，心里有所動，覺得狐貍還不算壞，但又怕張嘴掉了肉。集體討論：第一次狐貍的話是隨口說的嗎，你從哪兒可以看出來？想了想狐貍在暗暗打主意（怎么才能得到肉〕狐貍這么熱情的和烏鴉打招呼，目的是什么狐貍這么熱情的和烏鴉打招呼，目的是什么？假惺惺地表示親熱、討好，用假裝尊敬地問候語氣。第三段：想一想： 當(dāng)烏鴉找到食物時
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1