荷花第一課時教案-wenkub.com
2025-04-03 12:24 本頁面
【正文】 討論。朗誦時適當延長、停頓，讓學生接下一句，以引起共鳴。教師讀，學生閉眼想象。隨機理解“花骨朵”、“飽脹”、“破裂”等詞。(自由讀，想象讀，品讀) 各句教學時的要點 第一句： 說明荷花多 第二句： 荷葉多、美 抓“挨挨擠擠”和比喻句 第三句： 從讀中抓住“冒” 給“冒”換一詞 你認為怎樣的“鉆”、怎么樣的“長”才是“冒”? 將你剛才說的詞加進課文中的句子，讀一讀?！ ∪W習第3段 請同
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