六年級(jí)下冊(cè)英語教案-unit-4-what39s-the-weather-like-lesson16-wenkub.com
2025-04-03 02:51 本頁面
【正文】 本節(jié)課中，教師利用希沃白板的屏幕批注功能，及時(shí)有效的對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行圈畫、講解，學(xué)生也能自信的站在講臺(tái)上進(jìn)行反饋；教師利用屏幕拍照功能及時(shí)上傳學(xué)生的任務(wù)單等，方便課堂生成；教師通過希沃授課助手將屏幕與手機(jī)連接進(jìn)行課件演示，能使老師走下講臺(tái)，完全參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。通過閱讀及教師的引導(dǎo)提問讓學(xué)生產(chǎn)生疑問進(jìn)行思考，并將自己的思考結(jié)果與同學(xué)分享，為動(dòng)手操作做好準(zhǔn)備。本評(píng)價(jià)屬于學(xué)生反思性自我評(píng)價(jià)，通過自己對(duì)課堂學(xué)習(xí)過程的自評(píng)而繪制成彩虹；評(píng)價(jià)內(nèi)容突出英語閱讀的習(xí)慣、方法，包括聽、說、讀、寫、思考、分享以及動(dòng)手操作，幫助學(xué)生形成閱讀的完整體系。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)AmamakeFindtototototototoStandard三、Summarytablemethodawater、aCD、aStepsself.③stepsneed?circleyourself)methodnot?now?rainbowsCanitoneIntroducestepsneed?circlegroups)methoditLet’sReadWhat(Dorainbows.Threedarknessbackbouncecolour?How?lightunderline)itweabsorbed,Q3:(readHowcolo
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