【正文】 （6）只要觀點正確，表述合理，文通句順即可。 故答案為：（1）C（2）A（3）B（4）B （5）略 （6）他是一個友善熱情、尊重生命的人。 （5）心理活動的揣摩是要在細致地了解故事情節(jié)，理解人物的處境、性格的基礎(chǔ)上來完成得。D.“難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎？”這是反問句，強調(diào)了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉。，令“我”受益匪淺。一次買魚的啟示（2）下列符合“我”在買魚的過程中心理變化的一項是（魚的故事開在記憶深處的花尊重生命（1）下列最不適合作為本文題目的一項是（ 沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的只是再普通不過的道理：對生命自然而原始的尊重。 ⑦我懷疑自己是不是聽錯了?！彼χf。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。 ______________________這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。對不認識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法。擬人：水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。語言的組織要條理。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。（2）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。（或木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。 （5）假如你在祭奠的現(xiàn)場，你有什么話對老支書說呢？請寫下來。 （2）在文段中找出一句比喻句。一片白茫茫的世界。 水，爬上了老漢的胸膛。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。 木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢老漢清瘦的臉上淌著雨水。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。（2）做好本題要多積累近義詞的意思，區(qū)分近義詞的細微之處，學(xué)會結(jié)合語境準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語．（3）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。解答時要整體感知文章內(nèi)容，就能從文中找到答案。如：①?！敬鸢浮浚?）躺；沿；爬；張；眨（2）隱蔽；隱藏（3）池塘；小蝌蚪、蠑螈、石蠶的幼蟲；水甲蟲、豉蟲；田螺（4）嬉戲、追逐；活潑地跳躍；打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動著（5）像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠；就像喜歡清靜的人躲進了舒適而溫暖的住宅【解析】【分析】（1）考查對動詞的理解及結(jié)合語境選詞填空的能力。蝌蚪：________水甲蟲：________豉蟲：________（5）照樣子，用“像”字寫句子。（3）讀文中劃線的句子，填空。 爬在池塘的底下，________著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。眨 在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。 在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在枯枝中。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。8．閱讀下文，回答問題神秘的池塘 （5）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。要注意本體和喻體特點的一致性。改病句時要對癥下藥。 （5）盛產(chǎn)稻米、甘蔗和水果、樹木繁茂、礦產(chǎn)和水產(chǎn)豐富。 故答案為：（1）“繁榮”改為“繁茂”；“臺灣島總面積”與“森林面積”對調(diào)；在“重要產(chǎn)地”后加上“之一”。 （5）解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。考查過渡句。答案合理即可，不唯一。②找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。（2）普通；暗淡；貧瘠；無名（3）比喻句：湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭，湖水清澈，平滑如鏡。 （6）句子“地下埋藏的石油，金等礦產(chǎn)有一百多種。 （2）寫出下面詞語的反義詞。千百年來，那里人民為開發(fā)和保衛(wèi)領(lǐng)土臺灣，做出了卓越的貢獻。 臺灣島上樹木繁榮，高山地區(qū)有密密層層的針葉林。臺灣島鮮果四季不斷，出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿，一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。日月潭是島上天然湖泊。玉山是我國東部最高的山峰，海拔4000米，山頂冬天積雪，晶瑩耀目，遠看如玉。 寶島臺灣 （3）此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的掌握的能力。 （5）從兩個方面考慮。形容對某事特別愛好而沉浸其中；快樂到不能撐持的地步。 （5）寫作特點是指文章在某方面所體現(xiàn)出來的顯著的寫作技巧和效果。認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。（5）從兩個方面考慮。；快樂到不能撐持的地步。（4）如何理解“這些廣闊世界的大月亮,萬萬比不上我那心愛的小月亮”這句話?。作者對故鄉(xiāng)感情深厚。古往今來,無數(shù)文人留下了含“月”的詩文,比如________；又比如________。（6）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認識,表述合理，文通句順即可。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。這錢應(yīng)該每人一份，我卻一人得了這15元。n；y236。（5）解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。內(nèi)容的理解能力。 【解析】【分析】（1）分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用,能正確使用標(biāo)點符號。；應(yīng)允別人的話。”“我”很“內(nèi)疚”，“我”“內(nèi)疚”什么？ （6）“我”通過運半噸煤掙了錢后都有哪些收獲？ 【答案】 （1），? 。（4）聯(lián)系上下文寫出下列句子中加點詞語的意思。 （3）認真閱讀短文后填空。 從此以后，每一張鈔票我都很珍惜，我學(xué)會了節(jié)約。母親把15元錢給我時，我真的很內(nèi)疚，我才體味到什么叫勞動的艱辛。 我從沒用過扁擔(dān)，以前住郊區(qū)時，見農(nóng)民日日地擔(dān)著，輕描淡寫一般，可真把百十斤的煤塊裝上，加上它一蕩一蕩時，我的肩骨針扎一樣疼。天哪，我用了吃奶的氣力，才八成滿的筐子居然只輕輕顫了顫，在我倒吸一口冷氣時，父親把筐里的煤撿一部分出來，邊撿煤邊說：慢慢來，兒子。n）宜的1987年，也做不了什么，因此，那時的我很想掙點錢，為自己買雙球鞋。 （4）此題主要考查對寫作順序的把握能力。 （2）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。 （3）陽光下、月光下 （4）先總后分 （5）在這如畫的西湖邊走一走，看一看，令人心曠神怡。 故答案為：（1）①連續(xù)不斷而且高低不平。解答此題的關(guān)鍵在于整體感知課文內(nèi)容，找住關(guān)鍵詞語分析。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。 【解析】【分析】（1）詞語理解的考查。②平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。 （4）從整體上來看，作者是按照怎樣的行文思路來寫的？ （5）把下面的句子改寫成陳述句。人們泛舟湖上，會覺得天上人間全都融化在月色里了。 月光下的西湖，又是一番景象。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。 圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。 （7）設(shè)計公益用語語言要簡練，緊扣宣傳主題。 （2）體會重要語句的含義，品味語言表達藝術(shù)。 （7）心懷感恩，溫暖你我。②父親節(jié)，“我”握著父親的手祝他節(jié)日快樂。 （4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細閱讀短文內(nèi)容理解句意，比較判斷正誤。 （2）理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。方老師，是您當(dāng)年的言傳身教，在我的心中播下勤學(xué)的種子。 【答案】 （1）A；C；B（2）不可以把家里人的幫助當(dāng)成是理所當(dāng)然，要學(xué)會感恩（3）“我”過生日時，“我”為母親買了件羊絨衫。侄兒的感恩之習(xí)，給“我”的生活帶來了希望C.（1）把下列詞語的序號填入文中的括號里。 ）中，7歲的女兒亦學(xué)會了感恩?，F(xiàn)在想來，沒有父親（這一切都深印在我的腦海中。侄兒的行為，竟在（老師讓每個小朋友都要學(xué)會感恩。學(xué)習(xí)之余，他每天總要畫張畫給我——或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一行不算整齊的鉛筆字，有時是：“姑姑，謝謝你！”有時是：“姑姑，你辛苦了！” 感恩的習(xí)慣 （2）此題考查對指代性詞語指代的內(nèi)容的把握。 （4）談自己的看法，能結(jié)合文意或生活實際談看法，言之有理，沒有語病。感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。 【答案】 （1）一棵；一位；一口；一個（2）只要你走一步，再走一步，一百公里也就走完了。B. 一個 一棵有人問伯森1983年，他徒手登上紐約帝國大廈，在創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄的同時，也贏得了“蜘蛛人”的稱號。）訓(xùn)練計劃，決定一步一步挑戰(zhàn)曾經(jīng)不敢逾越的高度。格瑞斯的這句話，深深震撼了伯森只要你走一步，再走一步，一百公里也就走完了。 漢姆患上了恐高癥。8歲那年，伯森2．