【正文】 太陽終歸要西下，我也終歸要回家。坐著看書的感覺真好，就像饑餓的漢子走進了免費的餐廳，大快朵頤而不知羞慚。 那時候縣城不大，卻有十多家賣書的。一年總有幾個周末，我會騎著自行車專門到縣城買書。 老李賣的書主要是文學書籍和期刊雜志，什么掙錢就賣什么。幾十年里，他都用那外地話賣著從外地進來的花花綠綠的書。根據(jù)對文本內容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。但是他的根永遠在這里”可知，過去的回憶是他思想的背景，尤其是對大陸的記憶，更是他的根本，所以“深感壓抑”和“渴望擺脫”說法錯誤。D.B.但是他的根永遠在這里，因為泥土，在這里，落葉，在這里，芬芳，亦永永永永播揚自這里。在高速的劇動和多音節(jié)的呼吸之前，他必須儲蓄足夠的清醒與自知。也許，真的，將來在重歸舊大陸的前夕，他會跪下來吻別這塊沃土。新大陸。 他像一片寂寞的孤云，在兩個世界之間搖擺。丹佛城，新西域的大門，寂寞的起點，他只能那樣立在新大陸的玉門關上，向紐約時報的油墨去狂嗅中國古遠的芳芬。崖下，陰陽一割的深圳河如啞如聾地流著。 長長的二十年，只有兩度，他眺見了故鄉(xiāng)短短的青山。二十年后，從這島上出發(fā)的，是一個白發(fā)侵鬢的中年人，長江的濤聲在故宮的卷卷軸軸在一吟三嘆息的《念奴嬌》里，舊大陸日遠，新大陸日近。 每次說起，就好像宣布自己的死亡一樣，此間事，在他走后，就好像身后事了。”對朋友們他這么說。 蒲公英的歲月余光中敘述視角有兩層含義，一是敘述者的敘述視角，也就是作者的敘述視角；一是人物的敘述視角，即文中的人物的敘述視角。要仔細閱讀文章找到這些問題，然后對照四個選項，逐一分析比照，最終確定答案?！军c評】⑴此題考查分析鑒賞文學作品內容和藝術特色的能力。”父親與我看電影——“父親一手撐著我的肩膀，一手拄著拐杖，小心地穿越周末熙攘的人群，走過長長的街道，去看了一場電影。 （3）閱讀作品可知，全文回憶與現(xiàn)實交織，吳念真講述父親的故事時，口吻溫和，語言簡淡，如話家常，擅長通過細節(jié)展示父親的形象，如：父親把假睡的孩子抱起來放好蓋好被子——“然后床板輕輕抖動，接著聞到他身上檸檬香皂的氣味慢慢靠近，感覺他的大手穿過我的肩胛和大腿，最后整個人被他抱了起來放到應有的位子上，然后拉過被子幫我蓋好。”父親嚴肅，不懂得怎樣與孩子親近。因為他不在，所以整個家就少了莫名的肅殺和壓力，媽媽準確的形容是‘貓不在，老鼠嗆須’。（3）①作者講述口吻溫和，語言簡淡，如話家常，給人以親近感；②善于捕捉細節(jié)，刻畫細膩，富有生活氣息，給人以感動；③回憶與現(xiàn)實交織，拓展了故事的時空；④情感細膩厚重，動人心弦。，電影的類型、導演以及片名，表明“我”記憶清晰深刻，從而表達了對父親的掛念，照應題目。笨蛋！護士說沒有指甲剪，不過，可以借我一把小剪刀，然后我就在眾人的注視下，低著頭忍住一直冒出來的眼淚，小心翼翼地幫父親剪趾甲。 由于住院的時間很長，媽媽得打工養(yǎng)家，所以他在醫(yī)院的情形幾乎沒人知道。 有一年父親的腿被礦坑的落盤壓傷，傷勢嚴重到必須從礦工醫(yī)院轉到臺北一家私人的外科醫(yī)院治療。長大后的某一天，我跟弟弟妹妹們坦承這種裝睡的經(jīng)驗，沒想到他們都說：“我也是！我也是！”或許親近的機會不多，所以某些記憶特別深刻。根據(jù)對文本內容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。 ⑵此題考查理解重要句子作用的能力。表現(xiàn)人類對松鼠千萬的傷害之深，以至于獲得自由也不敢相信；內容上照應前文小松鼠曾被鎖鏈長時間鎖?。惑w現(xiàn)了我對小松鼠的同情憐憫/批評人類對其的粗暴行為。它就著小盆的水嘴暢飲，用一雙手梳洗一番，準備床鋪——那個它每天晚上打開裹在身上的毛線團”，可見這一情節(jié)并非虛構，是真實發(fā)生的，它表現(xiàn)了松鼠在人的豢養(yǎng)下已經(jīng)形成了習慣，即使自由了，也一時很難改變，表現(xiàn)人類對松鼠千萬的傷害之深。但是，對癩蛤蟆，它只是表現(xiàn)出強烈的厭惡，不過，有時候，它向肥肥的長滿疙瘩的癩蛤蟆伸出爪子，很友好地搔它的腦袋。分析作用時可以從內容、結構、手法、主題等角度分析。（3）C,E 【解析】【分析】（1）題目是第③段面線句采用了什么修辭手法，表達效果是什么。，作者這一虛構情節(jié)帶有神話色彩，只是一種美好的愿望。 ） ，對人無所顧忌，但很快與“我”建立起親密的感情。 ⑩它每天早出晚歸，精力充沛，皮毛光亮，因為獲得自由的緣故，甚至因為感恩的緣故，它是得神采奕奕，它從不忘記回家，從不忘記向濫施松鼠式的愛撫。 ⑨小松鼠沒有失去愛交際的性情，不久，鄰居小姑娘告訴我，“松鼠坐在我家鋼琴上，聽我學唱歌”；隔壁的大爺向告訴我，“我留在盤子里的核桃和葡高干被它吃了。在桂鵑花、洋槐花叢中，重又開始像人間天堂一般的生活?？墒?，夜色深沉時，窗臺上面響起了松鼠那輕輕的、樸實的干咳聲，它呼喚著我，它像主人似的回到房間。 ⑦我給它自由的時候，正是六月，溫煦的微風輕拂，自由的松鼠卻一動也不動，它兩只手交叉，久久地、全神貫注地坐在窗臺上。小松鼠關在籠子里，把它的可愛的鼻子擠在兩條欄桿之間……我知道它在想什么，我終于打開籠子，解開它的鎖鏈……我知道，我會想它的。 ⑥在鄉(xiāng)間，它胖了。癩蛤蟆鼓起了肚子，表示抗拒，發(fā)出刺耳的聲音。然后，它用前肢抓住一棵鮮花盛開的小樹底部的枝椏，發(fā)瘋似的搖晃它，仿佛要看看這樹枝是不是活的。我?guī)洁l(xiāng)間度假時，才憂然大悟，原來它一直過的是沉悶的城市生活。我一開始就覺察到它野性十足，它對人一無所知，竟以為可以肆無忌憚。 小松鼠柯來臺 從內容上看，“河流邊三五人家會聚在一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝搓址的雜木樹林”，描繪的是江南冬日農(nóng)村閑靜的生活場景，“再灑上一層細得同粉也似的白雨”，描寫的是江南小雨是動景，“若再要點些景致進去，則門前可以泊一只鳥篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客：天垂墓了，還可以加一味紅賞，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈”，是通過想象描寫了一幅微雨寒村里的冬霖景象，體現(xiàn)出江南冬天的閑適；從語言上看，“灑”、“加”、“泊”、“添”、“畫”都緊扣著“冬日農(nóng)村畫”展開，勾勒出的是一幅富有深意的江南冬景圖，語言清新自然，句式長短不一，表達了對江南冬景的贊美之情。 （3）本題中從內容、結構的角度分析：①“散散步”，呼應前文，使文章結構完整；②對窗外冬景的描寫，渲染了溫馨、輕松的氛圍；從情感主旨的角度分析；③寓情于景，表達對江南冬景的贊美、眷戀之情，含蓄蘊藉；④心理描寫，流露出作者悠閑、灑脫的心情。根據(jù)文本內容可知，通篇都表現(xiàn)的是對江南冬景的贊美之情，并沒有“減退幾分”。 【答案】 （1）C（2）作者選取了典型的江南特色景物，動靜結合，虛實結合，并通過想象描寫了一幅微雨寒村里的冬霖景象，表達了對江南冬景的贊美之情。，容易讓人得病，使作者對江南冬天的喜愛之情或多或少地減退了幾分。 ⑨在江南，也許會沒有雨沒有雪的過一個冬，到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷，下一點春雪的．像這樣的冬天，鄉(xiāng)下人叫作早冬，對于麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷。“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了；“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜更深人靜后的景況；“前村深雪里，咋夜一杖開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。人到了這一境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了；我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？草色頂多成了精色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風也吹不倒的。 ②但在江南，可又不同；冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。而有地爐、暖炕等設備的人家，躲在屋里的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段墊居異境。 江南的冬景郁達夫賞析句子，首先指出句子運用的手法，然后結合具體內容分析是如何運用該手法的，最后指出句子運用該手法有什么表達效果，或者表達作者什么情感?！军c評】⑴本題考查對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞能力。③突出了木心畫作空靈、純凈、蒼涼、縹緲的特點。第二年，木心在哈佛大學舉辦個人畫展，二零零一年他在耶魯大學美術館舉辦畫展”，突出了木心藝術追求的高度。有一次，他被關進積水的防空洞里，那里陰暗潮濕，不見天日，如同地獄。 （2）第7段畫線句，是寫景文字，用的是景物描寫（或環(huán)境描寫）手法，其中“群山默默，寂靜無言”運用擬人手法，生動形象地描繪出寂靜、清冷、迷蒙的環(huán)境。 【解析】【分析】（1）A項，“寫出了烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)迷蒙、凄清的特點”說法錯誤，“初夏的烏鎮(zhèn)，煙雨迷離，還有陣陣涼意”寫出了烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)迷蒙的特點。③突出了木心畫作空靈、純凈、蒼涼、縹緲的特點。（2）請賞析第7段畫線句。 ） ，交代了我去參觀木心美術館的時間和環(huán)境，寫出了烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)迷蒙、凄清的特點，為下文寫木心先生奠定情感基調。（選自《2016中國年度散文》，有刪改）（1）下列對文章相關內容和藝術特色的分析賞析，不正確的一項是（” ?木心先生說：“文學是可愛的，生活是好玩的，藝術是要有所犧牲的。這距離他19歲第一次在杭州舉辦畫展，已經(jīng)過去了近半個世紀。 ?除了災難，病痛，時時刻刻要快樂，尤其是眼睛的快樂。世上有多少墻壁呀，我曾到處碰壁，可是至今也沒畫出我的偉大壁畫。 ?木心的手杖，黑色的禮帽，讀過的書籍，他喜歡的藝術大師的肖像，如今都靜靜安放在他的故居里。我聽他輕聲吟誦：你終于閃耀著了么？在我旅途的終點。那段暗無天日的歲月，帶給一位藝術家多少精神與肉體的折磨和苦痛？是這些小米粒一樣的文字，支撐他走過那些屈辱苦難的歲月。有一次，他被關進積水的防空洞里，那里陰暗潮濕，不見天日，如同地獄。我站在他的畫前，一彎曉月掛在夜空，群山默默，寂靜無言，連月亮的光芒都是清冷的。 ⑤如果說，文化是有脈絡的，他仿佛一位習武之人，三言兩語就打通中西文化的脈絡。 ④如今，他的著作靜靜地站在書柜里，我用目光一次次撫摸過它們，拂過他的《文學回憶錄》，這本書橫亙在歲月深處，堅如磐石。他不要常人安逸、溫暖、舒適的生活，青春年少的他，早已決定要和藝術相伴一生，為藝術甘愿忍受冷清和寂寞。 ①初夏的烏鎮(zhèn)，煙雨迷離，還有陣陣涼意。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。 ⑵本題考查對文本內容的分析與概括能力。太陽土是腐朽的物質變成了有魂的凈上，是水土里積淀的祖先的根。太陽土是曬了很多年的老土，包含著太多消亡生命的秘密，它的生成是復雜的。大地上的生命倒下，也包括我的祖先，一切都入土，化作養(yǎng)育萬物的圣潔的泥土，化作了水、草、樹、麥、禽、布等供人吃穿用的物質。 （3）根據(jù)原文第①段“每當我離家遠去，母親最擔心我水土不服”，第②段“母親很擔心，就給我備了包東西，臨上路的那天，她裝在我衣兜里，囑我每天喝它幾次”，第③段“這是我每次出門，母親都會讓我?guī)У臇|西。越想這土的生成，越覺得它復雜”，第⑦段“它有祖宗的痕跡、遺留，有太多消亡生命的秘密。根據(jù)原文第④段“‘老土’收藏了太陽多年的熾熱和光色，比尋常黃土更黃亮、暖融融”，第⑤段“我卻是權把它當作母親的愛心”，第⑥段“土里，包含著這世上所有消亡的東西，也包括老祖宗的氣息等一切”，第⑦段“挖出過秦漢唐的古董，也挖出過元明清的錢幣和陶瓷，當然還有棺材的朽木、人骨和獸骨”“它有祖宗的痕跡、遺留，有太多消亡生命的秘密。③太陽土是純潔的神圣的。 【答案】 （1）D（2）①太陽土是神秘的復雜的。，不但解釋了上文母親給我包的東西，也引出了下文對太陽土的介紹，使文章由敘事轉入抒情。（選自《文苑經(jīng)典美文》，2018年4月期，有刪改）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（我就連喝“太陽土”水，當然也吃了連隊衛(wèi)生員給的藥片，肚子才安穩(wěn)下來。也在陽光、空氣、水的烘烤、氧化、洗滌下，腐朽的物質變成了有魂的凈土、“太陽土”。這也許是這“太陽土”或“老土”的密碼吧。我之所以認可它的作用，是因每到異地水土不服時，喝這“太陽土”水，就像母親撫摸了我肚子，腸胃會舒服起來。村人會用這土打墻。我懷疑這“太陽土”的墻，是來自村西荒地。 老土里除苦酸辣澀麻咸外，那說不清的味究竟是什么？深想，一撮土還真不簡單。老土難道真有神力？這讓我注意起這老墻的土來。雖難喝，我卻是權把它當作母親的愛心，才喝它的。土被曬成了純粹的土面，老人不把它看作是土，看作是太陽身上的灰，說它干凈得很，靈氣得很。 我知道那是一包土，是那曬了很多年太陽的土，叫“太陽土”，也叫“老土”，是那細如面粉的綿土。母親很擔心，就給我備了包東西，臨上路的那天，她裝在我衣兜里，囑我每天喝它幾次。文章的前半部分著重回憶母親，后半部分則引用子貢與孔子的對話，實際上是將母親勤勞不息的品格上升到“生無所息”的高度，是對母親的贊美，也引起后文作者思考人生在走向死亡終點的旅程中應該有什么樣的態(tài)度，產(chǎn)生什么樣的人生價值，讓文章更富有意蘊。 （2）本題考查學生篩選信息的基本能力。 【點評】（1）本題考查文本內容及藝術特色分析鑒賞。以上幾個方面可以作文考生作答這類試題的參考，總之考生一定要結合文本進行分析概括。只有當像山峰一樣、像大鼎一樣的墳墓與自己相伴時，君子才可以享受安息。這是哺育四個孩子的結果。 （2）此題從文本內容中可以直接篩選：母親的“可敬”之處：她始終是溫厚而樂觀的。（3）①內容上：子貢與孔子的對話，是孔子教導他“生無所息”；②結構上：承上啟下，上承母親對我的人生啟示，下啟我對人生價值的思考,豐富了文章的內容；③主題上：將母親勤勞不息的品格上升到“生無所息”的高度，深化了文章的主題，發(fā)人深思。③深愛兒女，千針百納給我們做鞋，為我們縫綴衣服。（2）日本友人在信中對作者說：“你有一個可敬的母親，這是你的幸福。，她讓我明白，做永遠比說重要。（選自《散文》）（1）下列對文章有關內容的分析和概括，正確的一項是（ 死亡，是人生的終點。這就是“大哉死乎，君子息焉”。理智擾亂天真無邪的快樂，讓人陷入無邊的憂慮，最終卻告訴我們行為的旨歸。若干年以后，我也會像母親一樣走完最后一