【正文】 寫作時，依據(jù)題目的特點和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關鍵詞語。其次要立意深刻。選擇生活中的那些讓你感到應該停下來的人、事、理、情等，表達積極健康的思想。寫這篇文章，先要考慮“為了什么要停留”這一問題。令我驚喜的是，這輛自行車也加入了小姐姐的行列，在風雨中停留下來……那抹紅色終于褪去，清新的綠色亮了起來，女孩騎上了車向前駛去。一次又一次，雨帽戴好又被揭掉。啊！好美！忽然，淘氣的風加大了力度，與雨絲玩起了追逐的游戲。我正為那抹紅色傷感，眼睛又不由自主地轉向了那本該空蕩蕩的自行車道。那是一個雨天，我乘著媽媽的汽車在一抹豎立的紅色前等候?！敬鸢浮课乙Ａ?纏綿的雨絲又一次停留在了這個城市，雨仙子把動人的身軀靠在風的馬車上，用一種涼絲絲的柔情把美麗的風景呈現(xiàn)在人們面前。漫步鄉(xiāng)村小道，我要停留，只為那不知名的花草；徜徉雨中古巷，我要停留，只為那青石板上飛濺的水花；徘徊綠茵碧坪，我要停留，只為那蹣跚學步天真可愛的孩子?；鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入點，從一個具體的角度切入題目。補全題目常用方法：①避生就熟。在寫作時，要著重寫出自己的心靈感受，增強文章的感染力。“ ，觸動了我的心靈”，這是一道滲透人文精神的好題，選材范圍非常廣泛。為了兩個美女而發(fā)動戰(zhàn)爭，深深地，刺痛心臟。銅雀臺下，小喬站在那里，一臉悲涼，等待著她心中的周郎。時機到了，天空全部黑沉下來，伸手不見五指。小喬善茶道，煮了一碗又一碗，不知是茶苦，還是她離開周營的心苦，我輕端一碗，不知是為曹操悲哀而苦，還是為這殘缺的歷史而苦。我小心翼翼地拾起，生怕扯壞了這歷史長卷的一角。想曹操此時是玩樂，是深思，是謀劃?！敬鸢浮繀⒖祭挠朴茪v史，觸動了我的心靈船外，風聲呼嘯，碧藍的天空讓我懷疑它的真實，坐在周郎的船上，雙槳劃動，帶我駛入歷史長河。請以“ ，觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章。既要把握關鍵詞的內(nèi)涵，又要有整體意識，不能只抓枝節(jié)不放。象征性：有的題目是從作文材料中提取、概括、抽象出來的，因此它往往是某一思想或觀點的的濃縮，它一般要高于生活，具有了象征性?！皽嘏边@里的意思是，在成長過程中，我們會得到很多人的幫助，或接受到方方面面的精神營養(yǎng)，這些都讓我們感受到溫暖。只要有你們陪伴，不管我走到哪，都是一場溫暖的旅程?！澳阋研膽B(tài)調整好，不可以太自責。越來越近，越來越近了!望著他的眼睛，帶著必勝的信念，步伐加快，像一輛剎不住的卡車，超越了所有人。帶著超越對手一圈的優(yōu)勢，隊友將接力棒遞到了我的手中?！彪S著喇叭的呼喊，一堆人站了起來。抬頭望向天空，一束束強光照得人睜不開眼。但有時經(jīng)歷的一些事，會讓飽經(jīng)風霜的心享受到一縷溫暖。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香……請以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。再在“懂”字上做文章，可以用欲揚先抑的寫法，寫自己不懂什么，而通過接觸（讀）、了解（讀）、學習（讀）漸漸“懂”了。父愛深沉，它體現(xiàn)在生活中的每時每刻，人人都能感受得到。我還依稀記得第一次收到的情書，那是一個男孩子寫給我的，他學習還不錯。走出房間之前，父親還輕輕地親吻了一下我的額頭，這就是一個父親對自己女兒的一種藏在心中的愛。父親是個不怎么愛說話的人，他從不善于在我面前表達他對我的愛。要求：①題目自擬，文體自選；②可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表議論；③不少于600字，若寫詩歌，不少于15行；④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。這是因為這種題型的最大特點是：有一半或一部分的命題權握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平，可以較靈活自由的進行寫作；與話題作文相比，適當作些限制，既可使評卷更準確，也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。然后可以根據(jù)自己的生活，根據(jù)自己記憶倉庫里的材料來確定所填充的內(nèi)容，如橫線上可填“愛”“美麗”“成長”“發(fā)展”等詞語，當然也可以從另一個方面考慮填充，如“撒謊”“向錢看”“放縱”“冒險”“沖動”等。 　　我進入電腦的小游戲，琳瑯滿目的游戲在我的眼前排列出來，我一個個點進去，遨游在游戲的天堂里面，游戲里，我步步為營，在現(xiàn)實世界里，我也步步為營，但是隨著時間過去，我的警戒心漸漸松懈了，我沉浸在游戲的歡樂氣氛中，無法自拔，我放肆的笑、狂野的歡呼，我融入了游戲的歡樂世界里。為了自己負責的區(qū)域的衛(wèi)生，清潔工人起早貪黑；為了在賽場上名列前茅，運動員們揮汗如雨；為了無悔于青春歲月，同學們爭分奪秒……請以“ 的代價”為題寫一篇文章。選擇記敘文，寫作時可以用細小的故事折射人物的品質，如一個會心的微笑，一個歉疚的笑臉，一串誠懇的笑聲，要學會用細小的事件寫出自己的感受或人物的品質；用細膩的描寫記錄心靈的痕跡，要盡量挑選那些富于表現(xiàn)力的、有意義的細節(jié)，寫出人物復雜的內(nèi)心世界，讓心靈的波瀾在曲折的情節(jié)中放射美麗的光彩。“力量”是事情的結果，表明要描述“微笑”的意義或價值等。久而久之，劉備聞有一才子在山中，世稱臥龍，于是三顧茅廬請他出山?！　】v觀古今凡成大器者，幾乎無一不是以微笑面對生活。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫助。請以“微笑的力量”為題，寫一篇600字以上的文章。在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在角落里大肆抨擊卡耐基。以上三個方面是寫好本文的關鍵。所謂“立意”就是確定文章的主題。其一、審題抓“題眼”。命題作文在寫作時關鍵之處在于如何審題。也就是刻畫像苔花一樣生活的人。無名的花，悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。袁枚的《苔》是一首人生勵志的小詩。張星和走了，他的生命象苔花一樣，清香依舊，他告訴我們：所有偉大的生命都要用平凡的生活來衡量，花朵的嬌艷是因為腳下踩的是泥土。苔花雖小，留得滿地清香。砂礫環(huán)抱著卑微的夢想，在馬蹄踏過的足印里，努力地矯正著自己的身姿，同樣草兒破土而出，以自己的綠色裝點一份大地……自然的奧秘中蘊含著人生哲理。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（2）說真話、抒真情、忌抄襲、套作；（3）文中不要使用真實的地名、校名、人名；（4）書寫工整，600900字。苔蘚自是低級植物，多寄生于陰暗潮濕之處，苔也會開花的，當然，怪可憐的，花如米粒般小，但難道小的就不是花嗎？只要能夠開放，便是生命的勝利。注意使用細節(jié)描寫、以小見大、對比寫法等寫作手法，使文章的內(nèi)容更豐富，富有吸引力。當然，也可以方面構思立意。例如，可以填寫微笑、鼓勵、眼神、擁抱”等等。給自己一個肯定，讓自己做事變得更加堅定，從容的面對人生中的每次考驗。想到這，一股榮譽感如一輪火紅的太陽在心中冉冉上升，驅散了心中的陰霾。我看到自己的勞動成果被不被別人稱許，反被人踐踏，不僅怒火中燒想去找他理論，此時，一陣狂風呼嘯而過，拍打在臉上，是在叫我冷靜。我領會了：給自己一個肯定，讓失敗者重新振作。而強者，會給自己一個肯定，這往往讓人充重拾自我，為人生拼搏。”請以“給我一個____就夠了”為題目，完成不少于600字的作文。點睛：半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。如可填“春天”“友誼”“我”“父親”“生活”“生命”“綠色”等。半命題作文，關鍵是填好關鍵性詞語，有什么樣的生活，對什么樣的生活熟悉就填什么，我們?nèi)松斋@了很多很多的感情、經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗、教訓等?！窘馕觥吭囶}分析：作文標題“______________的承諾”。每一季總有花開葉茂，滄桑掩不住心河的這一份綠水長流。擁有的本身只是這樣相對不定的意義。所以我在努力，握在手中的，并不是我們真正能夠擁有的，我們的所擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心。 曾想摘一片櫻花珍藏下來，想證明一個“永遠”的故事，可是過了一些日子。我怕過