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二年級(jí)20xx-20xx年閱讀理解知識(shí)點(diǎn)題型經(jīng)典-wenkub.com

2025-04-01 22:44 本頁(yè)面
   

【正文】 o(2)4;2;2(3)開(kāi)心;漂亮;喜歡(4)小白兔;荷花;白雪公主;白浪花(5)一對(duì)長(zhǎng)耳朵、一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。喜愛(ài)—________(4)太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了________、________、________和________。 美麗—________ (3)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。哪)________朵白云園園)的哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo 哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦! 瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓 天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩。 【解析】25.閱讀短文,完成練習(xí)。 (3)怎樣才能找到更多的“大自然的語(yǔ)言”? 【答案】 (1)A(2)①蝌蚪在水中游泳,春天來(lái)了。蝌蚪像黑色的“逗點(diǎn)”(1)畫線句子的意思是(大樹(shù)如果被砍倒,你會(huì)把秘密發(fā)現(xiàn)。 【答案】 (1)看到;聽(tīng)到;聞到;觸到;蕩;搖;搖;叫;笑(2)春天(3)喜鵲;杜鵬;柳枝;桃花;杏花(4)3;春天來(lái)了!……杏花枝頭笑…… 【解析】24.閱讀下文,回答問(wèn)題。她在柳枝上________秋千,在風(fēng)箏尾巴上________哇________;她在喜鵲、杜鵑嘴里________,在桃花、杏花枝頭________ ……(2)這段話中的“她”指的是________。 【解析】(1)短文寫了李四光小時(shí)候________和________這兩件事情,可以看出他是個(gè)________的孩子。 李四光從小愛(ài)動(dòng)腦筋。22.閱讀下文,回答問(wèn)題。受傷的________________的樣子 (3)按短文填空。)部的羽毛是灰色的,可好看了!媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了小鳥(niǎo),高興地告訴表說(shuō):“這是一只啄木鳥(niǎo),它能夠捕食樹(shù)洞里的害蟲(chóng),人們稱它‘樹(shù)醫(yī)生’。 【答案】(1)4(2)粉紅色、蔚藍(lán)色、藍(lán)色(3)日出;云彩;星星(4)略 【解析】21.讀下面的話,然后完成練習(xí)。 (2)找出文中描寫顏色的詞語(yǔ)。 清晨,我們看到了日出,帶給我們新一天的光明。ng)。 【解析】20.閱讀下文,回答問(wèn)題奇妙的天空②每一個(gè)人都要依靠別人,才能生活得更加美好。 (2)第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是________①他們的手肘可以彎曲了。這本是一個(gè)需要互相扶持的社會(huì),先主動(dòng)伸出友誼的手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)四周有這么多的朋友。 有一個(gè)人做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中他來(lái)到一間有兩層樓的屋子。 【答案】 (1)2;春(2)美麗;辛勤;可愛(ài);忙碌;動(dòng)聽(tīng);鮮艷(3)蝴蝶;蜜蜂;鳥(niǎo)兒;陽(yáng)光 【解析】19.閱讀短文,回答問(wèn)題。________的蝴蝶 春天的鳥(niǎo)兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);春天的陽(yáng)光照在大地上,一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛(ài)的面孔給大地帶來(lái)了歡悅。小花一朵一朵地盛開(kāi),有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無(wú)比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。 【答案】(1)道;座;片;個(gè)(2)五彩繽紛(3)嘲笑(4)古橋腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭(5)略 【解析】18.閱讀下文,回答問(wèn)題春天的美景一________石橋 (1)在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 雨后,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。 【答案】(1)4;2(2)樹(shù)多了,落下來(lái)的葉子也多了,葉子鋪在地上,像鋪著地毯一樣;葉子;地毯(3)森林里樹(shù)多極了,密密麻麻,幾百里連成一片。 (2)找出文中打比方的句子,________。 森林邊上,電鋸(j249。 樹(shù)多了,落下來(lái)的葉子也多了,葉子鋪在地上,像鋪著地毯一樣。(5)賣貝殼的男孩說(shuō)到做到的美好心靈感動(dòng)了“我”。 ________的貝殼(2)賣貝殼的男孩是自己________貝殼,然后賣掉,掙來(lái)的錢________、________。(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?!蓖?,好漂亮的一個(gè)貝殼!整個(gè)貝殼潔凈光滑,色彩艷麗.樣子就像孔雀的尾巴……他為難地說(shuō):“對(duì)不起,全賣完了。我看見(jiàn)一個(gè)賣貝殼的男孩。 海邊的男孩B.食品店辦得紅紅火火,受到了大家的稱贊?!庇谑?,它到處采購(gòu)松子?!庇谑牵称返昀锒褲M了各種蘿卜。 辣)的,可小山羊把它做成了________。 愛(ài)動(dòng)腦筋的小山羊,把酸的、辣的,都變成好吃的了。 廚師小山羊看見(jiàn)了,摘回幾個(gè)紅辣椒,燒了一碗麻辣豆腐,大伙兒吃得津津有味,胃口大開(kāi)。 小兔在草叢里摘了一個(gè)紅紅的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原來(lái)是個(gè)紅辣椒,他隨手一拋。下午吃點(diǎn)心的時(shí)候,小山羊給大伙兒送來(lái)甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬,又酸又香,吃起來(lái)別有風(fēng)味。 廚師小山羊(2)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。(3)聰明、鎮(zhèn)定、機(jī)智等。(4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。拼命:豁出性命去干某事;竭盡全力。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ),解答本題,要理解詞語(yǔ)的意思,然后寫出所給詞語(yǔ)的近義詞。“阿嚏!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。________重新——________ 紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)?!奔t頭哭起來(lái)。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來(lái)大聲喊:“躲過(guò)它的牙齒,牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……” “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命?。【让?!” “你在哪兒?”青頭急忙問(wèn)。 “救命??!救命?。 奔t頭拼命地叫起來(lái)。 紅頭向周圍看了看,悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。 “好吧!”青頭說(shuō)完,轉(zhuǎn)過(guò)身子閉上眼睛?!奔t頭說(shuō)。 有一天,吃過(guò)早飯,青頭對(duì)紅頭說(shuō):“咱們玩捉迷藏吧!”它們是一對(duì)非常要好的朋友。12.閱讀下文,回答問(wèn)題在牛肚子里旅行(節(jié)選) (4)平常你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?用兩三句話寫一寫。(2)短文主要寫了________。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨,小烏鴉一點(diǎn)也不怕。 【解析】(2)羿為什么要留下最后一個(gè)太陽(yáng)?用橫線在文段中畫出相關(guān)語(yǔ)句。 ②滋潤(rùn)(1)選擇合適的詞語(yǔ)的序號(hào)填在文段中的橫線上。 天上沒(méi)有了太陽(yáng),
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