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二年級(jí)20xx-20xx年閱讀理解知識(shí)點(diǎn)題型經(jīng)典-文庫(kù)吧

2025-04-01 22:44 本頁(yè)面


【正文】 地方? (4)蘿卜的________好吃,白菜的________好吃,西紅柿的________好吃。 【答案】(1)4(2)收菜(3)蘿卜地里;白菜地里;西紅柿地里(4)根;葉子;果實(shí) 【解析】6.閱讀短文,完成練習(xí) 一群大雁要從南方飛到北方,它們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,總是把小雁排在最后。一連幾天,都是這樣飛,小雁感到不自由,要自己?jiǎn)为?dú)飛。 小雁離開雁群飛。開始,它感覺(jué)不到累。飛了一會(huì)兒,它越飛越覺(jué)得翅膀很重。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),它再也沒(méi)力氣了,眼看要掉下來(lái)了。正在這時(shí)。許多大雁趕來(lái)了,它們把小雁夾在中間,帶它一塊兒飛向北方。 小雁說(shuō):“我以后再也不單獨(dú)飛了!” (1)給短文擬個(gè)標(biāo)題,寫在文前的橫線上。 (2)大雁飛行時(shí)一會(huì)兒________,一會(huì)兒________,把小雁________。 (3)小雁和大家一起飛,它感到________,它要________。 (4)從哪里可以看出小雁單獨(dú)飛很吃力,請(qǐng)用“________”畫出來(lái)。 (5)小雁最后說(shuō)________,因?yàn)樗昧薩_______。 【答案】(1)小雁的教訓(xùn)(2)排成“人”字;排成“一”字;排在最后(3)不自由;單獨(dú)飛(4)飛了一會(huì)兒……眼看要掉下來(lái)了。(5)“我以后再也不單獨(dú)飛了”;團(tuán)結(jié)合作的重要 【解析】7.閱讀下文,回答問(wèn)題 長(zhǎng)眼睛的小樹 一陣風(fēng)吹來(lái),幾片藤葉掛在了小鹿的角上。小鹿來(lái)到池塘邊,探頭一瞧,池塘里映出了一棵小樹,小樹杈上飄著綠葉。再一瞧,小樹杈下面,還有一對(duì)明亮的眼睛在一眨一眨呢! 小鹿高興地笑了:我變成一棵小樹了,還長(zhǎng)著樹葉呢! 就在這時(shí),兩只漂亮的小鳥飛過(guò)來(lái),落在這一對(duì)樹杈上了。 小鹿是非常好動(dòng)的,可現(xiàn)在他屏住氣,一動(dòng)也不動(dòng),因?yàn)樗溃跏欠浅D懶〉摹?小鹿從平靜的水面上看到,兩只小鳥在快樂(lè)地唱歌。小鹿在心里悄悄地說(shuō):“唱吧,唱吧,我是一棵快樂(lè)的小樹,歡迎小鳥來(lái)唱歌……”(1)小鹿是怎樣變成一棵小樹的?( ) A.幾片藤葉掛在鹿角上。B.小鹿一動(dòng)不動(dòng)。(2)好動(dòng)的小鹿變得一動(dòng)也不動(dòng),是為了________。 (3)如果小鳥知道他們落在了小鹿的角上,他們會(huì)對(duì)小鹿說(shuō)些什么呢? 【答案】 (1)A(2)讓小鳥在他的角上快樂(lè)地唱歌(3)他們會(huì)說(shuō),謝謝你,小鹿,你是我們的好朋友。 【解析】8.閱讀下文,回答問(wèn)題要下雨了 小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到山坡上割草。 這時(shí),一頭老黃牛甩著尾巴走過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,快回家吧,天要下雨啦?!毙“淄貌惶嘈爬宵S牛的話,還在蹦蹦跳跳地割草。 一只燕子嗖地從頭頂飛過(guò)。小白兔忙問(wèn):“小燕子,你怎么飛得這么低呀?”燕子說(shuō):“天要下雨了,空氣潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我飛得低才能捉到它們?!?小白兔急忙往家趕。路過(guò)池塘?xí)r,看到小魚們?cè)谒嬗蝸?lái)游去。小白兔又問(wèn):“你們?cè)趺唇裉於嫉剿嫔蟻?lái)玩了?”小魚說(shuō):“要下雨了,水里太悶,出來(lái)透透氣?!?小白兔急急忙忙往家跑,一進(jìn)門就喊:“媽媽,要下雨啦!我要去告訴小青蛙?!眿寢屝χf(shuō):“不用了,它早知道啦,你聽,它正高興地唱歌呢!” 話剛說(shuō)完,珍珠一樣的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。(1)小燕子為什么要低飛? (2)小魚們?yōu)槭裁吹剿嬗蝸?lái)游去? (3)短文中提到了哪幾種動(dòng)物? 【答案】(1)下雨前,空氣潮濕,蟲子的翅膀上沾了小水珠,飛不高,燕子低飛才能捉到它們。(2)下雨前,水里空氣少。(3)五種,小白兔、老黃牛、燕子、小魚、青蛙。 【解析】9.閱讀下文,回答問(wèn)題。 躺在田野中,自己仿佛也變成了一只小蟲,一只無(wú)拘無(wú)束的小蟲。 我在草叢中爬行,雖是草叢,但在我眼里,已經(jīng)是無(wú)邊無(wú)際的森林了,一棵棵高大的“樹”碧綠蒼翠,腳下的土壤松松軟軟,像踩在地毯上一樣。 我的心情好極了,悠閑自在地走著。 “砰!……啊!”已是蟲子的我大叫道,發(fā)生了什么事?原來(lái)是一朵花開了?;ǘ淝逑愕奈兜涝谖冶亲由暇镁猛A簟?)聯(lián)系上下文可以知道“無(wú)拘無(wú)束”的意思是________。 (2)當(dāng)小蟲,奇遇真不少:________變成了森林;________開了,那聲音把“我”嚇了一跳。 (3)“我”還會(huì)有哪些“奇遇”?展開想象,寫一寫吧! 【答案】 (1)形容當(dāng)小蟲行動(dòng)自由,非常悠閑自在(2)草叢;花(3)“我”爬到蒲公英上,風(fēng)一吹,“我”抓住一粒蒲公英的種子,當(dāng)作降落傘,飛上天空。 【解析】10.閱讀下文,回答問(wèn)題。 天上沒(méi)有了太陽(yáng),整個(gè)世界一片黑暗。羿想,沒(méi)有了太陽(yáng),就沒(méi)有了光明和溫暖,莊稼不能生長(zhǎng),人類和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。于是,羿留下了最后一個(gè)太陽(yáng)。 從此,太陽(yáng)每天從東方升起,到西方落下。土地漸漸________起來(lái),花草樹木漸漸________起來(lái),江河________歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。(1)選擇合適的詞語(yǔ)的序號(hào)填在文段中的橫線上。(填序號(hào)) ①奔騰 ②滋潤(rùn) ③繁茂土地漸漸________起來(lái),花草樹木漸漸________起來(lái),江河________歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。(2)羿為什么要留下最后一個(gè)太陽(yáng)?用橫線在文段中畫出相關(guān)語(yǔ)句。 (3)從哪些語(yǔ)句中可以看出大地重新現(xiàn)出了“勃勃生機(jī)”?用波浪線在文段中畫出來(lái)。 【答案】 (1)②;③;①(2)沒(méi)有了太陽(yáng),就沒(méi)有了光明和溫暖,莊稼不能生長(zhǎng),人類和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。(3)土地漸漸滋潤(rùn)起來(lái),花草樹木漸漸繁茂起來(lái),江河奔騰歡唱。 【解析】11.讀一讀,做一做。烏鴉反哺 烏鴉不僅聰明,而且很孝順父母。 烏鴉小時(shí)候,都是由他的爸爸媽媽飛出去找食,然后回來(lái)一口一口喂給他吃。漸漸地,小烏鴉長(zhǎng)大了,烏鴉的爸爸媽媽也老了,飛不動(dòng)了,不能出去找食了。這時(shí),長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記爸爸媽媽的哺育之恩,也學(xué)著他們的樣兒,天天飛出去給他們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨,小烏鴉一點(diǎn)也不怕。他從東飛到西,又從南飛到北,找到了吃的,就叼回來(lái),一口一口地喂他的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了,他自己才吃。 小烏鴉多愛(ài)他的爸爸和媽媽啊!他的行為值得大家學(xué)習(xí)。(1)“值”用部首查字法先查________,再查________畫,給“值”換一個(gè)偏旁,變成 新字是________,組詞是________。(2)短文主要寫了________。 ①小烏鴉很勤勞 16
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