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正文內(nèi)容

中考作文復(fù)習(xí)策略-wenkub.com

2025-04-01 22:21 本頁(yè)面
   

【正文】 其次要注意書信內(nèi)容。②正文:另起 一行,空兩格寫起,轉(zhuǎn)行時(shí)頂格。 希望!領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心老年人的生活,考慮我們的建議。要求:表達(dá)簡(jiǎn)明、得體,符合書信格式,字?jǐn)?shù)在150~200字。10.廣場(chǎng)舞是城市文化的組成部分,廣場(chǎng)舞的興起是人們追求精神文化的需求,也是人們重視鍛煉、注重養(yǎng)生的體現(xiàn)。立意二:記敘文,人要大聲的表達(dá)出對(duì)自己生活命運(yùn)的意見。結(jié)合題干“可以講述經(jīng)歷,可以編寫故事,也可以闡述觀點(diǎn)”可知本文可以是記敘文,可以是議論文。首先審讀材料。我們每一個(gè)人都應(yīng)該握緊自己手中的船舵。你要對(duì)自己充滿自信,要去傾聽自己內(nèi)心的聲音,要去編織自己的夢(mèng)想。在風(fēng)平浪靜的海面上行駛時(shí),我們更應(yīng)該找到自己所要駛向的目的地,不要因這短暫的寧和而放松自己手中的船舵。這艘船是你的,你才是這艘船的主人?!敬鸢浮坷模鹤鲎约旱臓烤€人有一位名人曾經(jīng)說過這樣的一句話,“只有能夠主宰自己命運(yùn)的人,才會(huì)主宰別人的命運(yùn)”我們每一個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的船長(zhǎng),引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。許多人在看,不住地鼓掌。“大作”就是要在事件的意義、道理、說明的問題上下功夫,動(dòng)腦筋,細(xì)思考、深挖掘;“大作”就是要“平中見奇”“化腐朽為神奇”,就是要言人所未言之言,道人所想道之理。命題作文,選材得當(dāng),至關(guān)重要。本文適合寫記敘文,不太適合寫議論文。該題目中有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是“我們”;一個(gè)是“年齡”,我們是文章情感的感受者,年齡是一個(gè)范圍,這兩個(gè)詞語(yǔ)界定這篇作文要寫我們這個(gè)年齡的感受。記住青春的腳步,我們永恒的回憶。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題,寫一篇不少于600字的作文,不得套作,不得抄襲。十五六歲,正值花季。所謂“選材”就是指寫作者根據(jù)寫作的需要從生活和學(xué)習(xí)中選取的一系列事實(shí)現(xiàn)象、理論依據(jù)和主觀感受方面的信息。其二、立意明“喻義”。據(jù)此,寫作本文,我們可以從如下幾方面來(lái)入手。屬于“材料+題目”的命題形式?!耙煜げ灰吧保骸拔淖帧?、“詩(shī)詞”、“月餅”、“茶”都是我們熟悉的,容易寫,并且容易寫好?!捌贰钡膶?duì)象:月餅、小吃、茶、花、落葉、籃球、琴、光、黑色、歌、電影、動(dòng)漫、音樂、文字、詩(shī)詞、經(jīng)典、唐山、重慶、軍事、生活、人生、中秋、成長(zhǎng)、緊張、孤獨(dú)、幸福、善、你……話題選擇豐富多樣,有具象、有抽象、有人、有物……寫時(shí)要注意以下幾點(diǎn):“要小不要大”,“人生”“生活”一類詞太大,在行文之前,應(yīng)該學(xué)會(huì)化大為小,品生活的什么,縮小寫作對(duì)象的的范圍,易于寫細(xì)。以“品”字為題,具有很大的延展性,自由度。品茗,品人生,苦中有甜,甜中有苦,從容淡定,才能靜看花開花落,找到心靈安寧,屬于自己的那份幸福。再品,苦澀褪淡,甘甜飄渺,讓人抓不住一絲一毫清明。它卻頑皮地消失不見。如手掌大的茶杯,披著青花衣,一洼淺綠,細(xì)膩溫婉。緩緩閉眸,去聽訴它的故事。請(qǐng)以“品”為題目或自擬一個(gè)包含“品”字的題目,寫一篇文章。在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第四季的開場(chǎng)中,主持人董卿說:《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是與大家一年一度的相約,我們攜手走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。一般情況下,小題應(yīng)該“大作”,大題應(yīng)該“小作”。對(duì)于命題作文,其中心要依據(jù)對(duì)題目的分析來(lái)確定,因此,審題至關(guān)重要,寫作前一定要“瞻前顧后”,審清其中的內(nèi)涵,明確題目的范圍及重點(diǎn),找準(zhǔn)“題眼”,來(lái)確立要表現(xiàn)的中心。如“同行”,從這個(gè)題目現(xiàn)有的文字部分即可看出,“同行”即同路的意思,“同行”的對(duì)象可以是親人、朋友,也可以是在你成長(zhǎng)過程中,對(duì)你有幫助、有影響的人、物或精神、品質(zhì)等。在這十幾年的人生道路中,你一直守護(hù)著我,讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣,讓我能走到今天。那是因?yàn)橛心阃??;椟S的燈光下,我埋頭苦讀。而我卻不住的抱怨你太煩,只知道發(fā)泄自己的不痛快,忽略了你當(dāng)時(shí)臉上一閃而逝的落寞。我剛上小學(xué),你就教我讀冰心的《紙船》,那時(shí)的我,懵懂無(wú)知,根本不了解其中的意思與內(nèi)涵,只是將它背熟。在我四歲時(shí),你為我買來(lái)一些連環(huán)畫教我識(shí)字,那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音,你就教我唱拼音歌謠。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長(zhǎng),我都明白:我不是獨(dú)自一人!因?yàn)橛心?,成長(zhǎng)的路途不再孤單;因?yàn)橛心?,生命之花開得更加燦爛。②文章不少于600字 ;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、人名等。選材若太寬太泛,會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。第三:展聯(lián)想,深入挖掘主旨。第二:明限制,確定選材范圍。故事要有點(diǎn)曲折與波瀾,情感要能真摯濃烈。所選題材要貼近時(shí)代,表現(xiàn)新生活,做到人無(wú)我有,人有我新。母親啊,您可知道,您也是兒子成長(zhǎng)道路上“最特殊的禮物”!【解析】【詳解】作文標(biāo)題“特殊的禮物”。也許是因?yàn)槲业囊痪滟澰S,也許是因?yàn)槲业钠⑽覆粔蚝?,母親堅(jiān)信她的新配方可以健脾養(yǎng)胃。母親熬得粥非常的軟糯,還加了冰糖,又香又甜,讓人垂涎欲滴。我把鑰匙小心翼翼地插進(jìn)鎖孔,生怕驚擾了勞累了一天的母親,因?yàn)槟赣H可能睡著了。(3)不得抄襲。(3)最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體,切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語(yǔ)空發(fā)議論,那樣會(huì)給人假大空之感?!军c(diǎn)睛】這是一道命題作文試題。當(dāng)然也可以與書籍一起走過,在與書籍交往的過程中豐富自己的精神世界。必須緊緊扣住文題中的“我們”、“一起”、“走過”這三個(gè)關(guān)鍵詞。歲月是一條河,逝去的是時(shí)光,留下的是記憶。議論文則可以選取名人典型事例或者社會(huì)現(xiàn)象等,用凝練的敘事,精辟的議論相結(jié)合,展現(xiàn)出思考、哲理。為什么這個(gè)禮物是最好的禮物?在文章中要重點(diǎn)展現(xiàn)這個(gè)問題,在具體的敘事或議論中,或者委婉或者直接的表達(dá)想法,方可展現(xiàn)主題。其次,思路。審讀導(dǎo)語(yǔ),抓住關(guān)鍵詞句“伴我在茫茫塵世奮力前行,努力奔跑”,寫出了“禮物”的目的。暮色消融,隱約了一片蔥籠,隨著時(shí)光流逝,世態(tài)變遷,音樂依然是我閑暇時(shí)的精神撫慰。音樂不僅僅愉悅身心,更是我難得的寫作素材。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。【答案】例文:給自己的最好禮物 “陌上花開,可緩緩歸矣”,平實(shí)溫馨,情愫尤重。要求:請(qǐng)以“給自己的最好禮物”為題目,寫一篇記敘文或議論文。寫記敘文適當(dāng)加入兩句議論抒情性語(yǔ)句,讓其在文章中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用,能讓讀者更清楚明了你的寫作目的。選材的范圍較為廣泛,可以寫親情的陽(yáng)光、友情的陽(yáng)光、師恩的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛、陌生人的支持……內(nèi)容上一定要有自己的經(jīng)歷,強(qiáng)化細(xì)節(jié)刻畫。等到時(shí)機(jī)成熟,它僅是輕輕的笑一笑,在閉上眼,接著便消失了,沒有一絲抱怨?;蛘呤羌?xì)心觀察、領(lǐng)悟、感受所得來(lái)的成果。痛定思痛之后,方可恍然大悟,但這絕對(duì)富有局限性。時(shí)常都是有說有笑。痛,會(huì)痛,起初也只能怪你自己。又有多少人,受得了誘惑的動(dòng)搖。不僅如此,同來(lái)的還有一直就欺負(fù)你的人?!敬鸢浮课衣劦搅岁?yáng)光的味道什么才是把我聞到了陽(yáng)光的味道心碾成粉末般的痛?是被朋友排斥嗎?還是被親人拋棄?都不是。陽(yáng)光給人光明,照亮前行的路;陽(yáng)光給人溫暖,呵護(hù)受傷的心靈;陽(yáng)光給人力量,給人前進(jìn)的動(dòng)力。而這篇文章的主題其實(shí)很明顯地要求考生
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