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正文內(nèi)容

【數(shù)學】蘇教版數(shù)學五年級下冊試題13等式的性質(zhì)和解方程(二)同步練習(含-wenkub.com

2025-04-01 22:13 本頁面
   

【正文】 打開“存錢紅包”,算了一下,還差二百多塊,說少還真不少……在我排除掉向同學借錢這條路之后,決定從“省吃”做起。離父親節(jié)的到來還剩兩周,我決定先回家看看我的“積蓄”再做計劃。人還是要有點精神追求的。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標點符號要使用正確,關注作文的詞語運用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;化大為小?!军c睛】命題作文的補題一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關鍵的一步,即補題,為自己的作文打開思路。⑤寫攝影師的目光,說明若沒有靈慧的眼光,就不會發(fā)現(xiàn)真正的美,也就不會拍出好的攝影作品。舉例如下:①寫路人對“小悅悅”的目光,揭示社會人情的冷漠與麻木,倡導人與人之間應該互相 幫助,構(gòu)建和諧社會。由此,我們可以透過目光,去窺視人物的心靈世界,從而挖掘出人物的精神品質(zhì)。所謂視線,原指司機在駕駛車輛時 目光觸及固定或者移動物體的直線。  在父親的目光中,我從來沒有忘記做人的基本禮儀;在父親的目光中,我從來沒有因為成績而沾沾自喜;在父親的目光中,我從來沒有停止奔向理想的腳步……  難忘父親的目光!【解析】【詳解】試題分析:這是一道半命題作文。但此時,在父親的目光中我卻讀出了慈愛和信任?!鳖D時,我心中涌起一個念頭:下一次,我一定要拿一等獎——也許,這是父親目光的激勵吧!  現(xiàn)在,我已經(jīng)習慣尋找父親的目光,希望能從中讀懂父親給我的啟迪和鼓勵。抬眼間,卻發(fā)現(xiàn)父親目光嚴厲地注視著我,好像在說:“小孩子應有禮貌。不得抄襲,套作。人的眼睛最富于表情,從一個人的眼睛中,往往能看到他的整個內(nèi)心世界。隨著風雨的加大我的心情越發(fā)難安,而這一切的鋪墊正是為了表現(xiàn)下文情感的變化,當雨簾中發(fā)現(xiàn)母親時突出了我的驚喜和幸福。而擺在我們眼前最要緊的是文化過關,因為高考的大門已經(jīng)為我們敞開,理想的大學正向我們招手。,我們快樂過,因為我們收獲了付出后的成果。是小菲于跟頭后不自覺的一句“媽呀!”讓我們?nèi)炭〔唤诠首鞯恼{(diào)侃和哈哈大笑中我擦抹著臉頰上的冰冷,說不清楚那究竟是淚水還是雨水?更不清楚那是玩樂后的高興還是無奈下的哭泣?,有過苦累??记暗木o張曾讓我們一度忘記了壞天氣,而當考完后的我們孤零零于站臺下苦苦等待渺無蹤影的公交車時,無望才讓我們懂得了什么是“叫天天不靈”;石家莊上空紛飛著的雪花沒有了往日的溫情和詩意,夾雜著冰冷的雨滴被風裹挾著不斷擊打著我們的臉龐和身體,很快便渾身濕透,羽絨服早已失卻了防寒的效果,透徹骨髓的冰冷讓我們只好選擇徒步前行。,強忍劇痛繼續(xù)下一次,直到渾身上下麻木了、痛感完全消失為止。同學們或摩拳擦掌躍躍欲試,或緊張莫名寢食難安,抑或抱著撞鐘的態(tài)度隨遇而安……回首往昔,我卻無語。參考立意:,我學會了堅強可用素材:,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了。是比較容易把握題旨的一類作文題型?!窘馕觥俊驹斀狻拷庾x題意:以“在風雨中_____________”為題作文。我萬分激動,母親居然來接我!在下雨天!我再也忍不住了,任淚水伴隨雨水刷刷流下。其他同學陸續(xù)被接走,我不時地聽見家長噓寒問暖的關切話語,看著別的同學穿上家長給他們送來的雨衣,心里很是羨慕,我依然眼巴巴地看著,外面的風雨似乎在嘲諷我一般,愈發(fā)肆無忌憚,刮得更猛,下得更大了。外面響起的雨點狠狠砸落在地上的聲音,如同沉悶的爆竹,聲聲刺耳,我莫名恐慌起來。我的母親是一位樸素的如同世界上千萬個母親一樣辛勞勤奮、疼愛子女。(2)寫一篇不少于800字的記敘類或議論類的文章。坦白地說,我也解釋不大清楚,只能說:假如我今天死掉,恐怕就不能像維特根斯坦一樣說道:我度過了美好的一生;也不能像斯湯達一樣說:活過,愛過,寫過。假如說,讀者兜里的錢是有數(shù)的,買了別人的書,就沒錢來買我的書,所以要滅掉別人,這個我倒能理解,但上述說法不見得有如此之深奧。維特根斯坦臨終時說:告訴他們,我度過了美好的一生。當然,他是把塵世的囂囂都考慮在內(nèi)了,我覺得用不著想那么多。我聽說前蘇聯(lián)就是這么教小孩子的:要背全本的普希金、半本萊蒙托夫,還要記住俄羅斯是大象的故鄉(xiāng)(蕭斯塔科維奇在回憶錄里說了很多)。寫作時要善于化抽象為具體,寫出精神小屋盛放的具體內(nèi)容以及對自己人生成長所起的作用,可用拆分法把小屋分成需要的房間或房屋構(gòu)件,使其分別承載具體的精神內(nèi)涵,注意層次之間的聯(lián)系及合理性。我希望帶著執(zhí)著,踏尋世界,品人生豪邁,奮斗不息。即使家里的境況一日不如一日,特也能笑呵呵地對待生活,他會懷著希望奮斗,解除家里的負擔,他會念著“車到山前必有路,柳暗花明又一村”去償還債務,不負別人的信任,他會在生意低落的時期,重復著那句有哲理的話——“每天都是新的開始” 鼓勵自己……倘若樂觀的心態(tài)常住在我的精神小屋,那么我要把它視為貴賓,永不言棄。: “送人玫瑰,手留余香”,感恩的味道彌漫在我的精神小屋,是享受,更是鼓舞。所以用寬容這種溫暖而又博大的愛遍及小屋的每個角落,足見它的價值。讓寬容占據(jù)心靈,就如同春風沐浴大地,是輕拂,是撫慰,也是贊美。她也畏懼過在狂風暴雨中一個人呆在樹上的滋味,她也曾為自己看不見美麗的世界而苦惱喪氣,但她還是挺過來了。不論是多么猛烈的風雨,它都會用頑強的毅力擔負起這座重負,不會放棄,不會服輸。請以“我的精神小屋”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外,文體不限,不少于 800 。考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。從文體上說,我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說,或者人物鮮活的劇本等等。我們都知道,寫人離不開事,寫事離不開人,寫事寫人都離不開情理,人、事、情是相隨相伴的。正直,別在隱藏,讓我握住你的手,讓人間處處有你的影蹤。不要在讓虛偽霸占我們的心靈,不要在讓“事不關己,漠不關心”的思想興風作浪。讓巴以和平的坐在談判桌前,讓恐怖主義會煙消云散。 從此時起,我會緊緊握住你的手,珍惜你,不讓你在指縫間流過。不要再讓曾經(jīng)的滄海變?yōu)樯L?,不要再讓今日的青絲變成明日的白發(fā)。要求:(1)不少于800字(2)不要寫成詩歌(3)不得透露個人相關信息【來源】20162017學年河北唐山開灤一中高一上期中語文試卷(帶解析)【答案】我想握住你的手因為有理想,所以在追求。此題是一個命題作文,按照題目的結(jié)構(gòu),中心詞是“幸?!?,即本文以幸福為寫作對象,修飾語是“身邊”,這就決定了選材的范圍不能離自己太遠,應該選取讓你感到幸福身邊人和事作為寫作內(nèi)容,在文體上,可以是記敘文,也可以是議論文,也可以寫成散文?,F(xiàn)在我知道,眼睛的作用,它是要在生活中發(fā)現(xiàn)幸福的。我曾問過媽媽:“幸福在哪里?”媽媽總是笑著,含糊地告訴我說:“現(xiàn)在家里為了滿足你的愿望,給你買這買那,這就是你的幸福呀!”小時候的無知、好奇,讓我認為媽媽說得就是對的?!莻€男孩是我表哥。   在兒時總是盼著一個男孩到我家來,因為他一來總會給我?guī)砗芏嗪贸缘?。一雙大手伸了過來,抱住我。   在一個夜晚,一個女人來到自己孩子的身邊,用自己溫暖的手為孩子蓋被。參考作文身邊的幸福有人認為幸福是擁有用之不完的金錢,有人認為幸福是物質(zhì)上的享受,所以人們不斷的去追求這些所謂的幸福。幸福其實很簡單:身邊的一縷清風,窗外的一彎明月,朋友的一聲問候,家人的平安幸福等。③審清提示語。審題具體做法:①審清作文題目中的限制語。命題作文類型:①直接式命題②含蓄式命題③設想式命題④觀點型命題⑤散文型命題設計提示語,創(chuàng)設寫作情境(作用)①多方列舉內(nèi)容,啟發(fā)學生從多方面選材構(gòu)思,表達自己對生活的看法?!军c睛】全命題作文特點:一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。為自己喝彩,那是為自己登上新的起點做出的準備。也許,你想成為太陽,可你卻只是一顆心辰;也許,你想成為大樹,可你卻只有平凡。所以,我們一定要為自己喝彩?!舅夭摹浚?)我們需要喝彩,我們應該為自己喝彩,不要因為時常遇到挫折,就萬念俱灰,心灰意冷。注意題干要求寫成記敘文。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。天空海闊,要做最堅強的泡沫。困難剪斷了人與夢想間的繩索,那就靠近將它筑得更堅固。但神態(tài)中卻隱藏著苦,將最完美的自我留給他人。人生像在故意刁難他,一首用盡精力花盡心力的演唱換來卻是與付出完全不成正比的評價,連微笑幅度都比別人大的他流下了淚水,大大的黑框眼鏡下累積了多久,在離開與停留的邊緣忍耐著一次次創(chuàng)傷,紅紅的眼眶攔不住情感的沖刷,半忍著,顫抖了聲音。開口間,恬靜的聲音中帶有些許灑脫,誠摯而自然,穿透了每一縷光,每一絲空氣。這樣就降低了難度。選好材:“冬日暖陽”,可以是失意時父母為你端上的那一杯熱熱的牛奶,是沮喪時老師向你投來的那一束鼓勵的目光,是迷茫時偶像為你帶來的那一股榜樣的力量,是痛苦時書籍為你呈現(xiàn)的一篇鎮(zhèn)痛的華章……可以敘述一個事例,也可多個素材并舉。立好意:作文只有一個立意,可腦海中“一意”孤行不會產(chǎn)生最佳思路,應該優(yōu)中選優(yōu)。一個比喻,多個本體。冬日的陽光,緩緩從窗口向西挪去,室內(nèi)的陽光漸漸淡去,我知道陽光只是正在外墻上踱步。冬日的陽光,向來都是溫暖、溫柔的,天氣晴朗的日子,找個背風的角落,一杌、一凳,一磚、一墊就是休閑的時光。很久沒有這樣享受過陽光燦爛,心情明媚于天氣的時光了。身邊的收音機里若有若無的聲音傳遞著遠方的信息,把寂靜悄悄地擠出。陽光從窗戶穿過,把溫暖灑進房間,飄窗上那盆蘭花在陽光下似乎也比往日翠綠了許多。謹慎于前,方能瀟灑于后。作為自主命題走在全國前列的福建省,今年終于和湖北省一道勇敢地吃了“半命題作文”這一螃蟹,引領了高考作文命題的新潮流,這也稱得上是2009年福建語文卷的最大亮點。題目用“一種”,可以化抽象為具體,化無形為有形。屬于半命題作文形式?!蔽疫€看見……“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……”耳旁傳來熟悉的旋律。我看見媽閑來無事時,為爸梳頭,梳著梳著便感嘆:“唉,怎么這么多白頭發(fā)了?!闭f完她就笑了,笑得似乎那份甜蜜從心里一直溢了出來,幸福流了滿地。兩人都在同一所醫(yī)院上班,科室僅隔了三層樓,幾乎每天都是一同騎著自行車去上班,又一同回來。原來,這樣的草藥香,己然成為一種獨特的旋律,飄散在天涯海角,散落在城市鄉(xiāng)間每一個角落,給病人帶來最溫柔的健康保證。夏喝香薷解暑,冬喝冰糖燕窩……氤氳里的瀟湘館才顯得如此與眾不同。 在病榻上層能靠看書畫畫來消磨時光。爺爺時常會像變戲法似的對哭鬧的我拿出幾枚甘草片,含在嘴中,一絲淡淡的甘甜縈繞舌間,于是忘記了藥鋪苦澀的氣味,嘴角微揚,暢想著在遙遠的山中,是不是也有人溫柔地采摘這些草藥,然后晾曬,品嘗…… 童年是在一碗碗褐色藥湯里度過的。我總是喜歡端著小凳在一旁靜靜地看爺爺磨藥,熬藥。面對金融危機,從容不追,面對外國記者的犀利問題,他依然笑對。 不需要李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的充滿血腥的狂笑;也不需要“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”的紅顏一笑……這些笑,或太狂放不羈,或太剛烈頑強,抑或充滿嫵媚。我們喜歡微笑,喜歡嘴角的翹起,喜歡那彎起的弧度,更喜歡它所傳達的一種力量。由此可見,古人之態(tài)如何。”更有甚者則“吟安一個字,捻斷數(shù)莖須。杜甫一嘆“文章千古事,得失寸心知。因為商業(yè)利益和功名利祿的驅(qū)使,我們的作家們“產(chǎn)量”越來越高,競相“放衛(wèi)星”。還有一些什么勵志圖書??吹竭@情形,同學贊道:“真好,有這么多書看啊!”而我卻感到這是一種悲哀,也是一種危機!感到悲哀的不是書少,也不是書貴,而是“文學”泛濫的危機!自改革開放以來,我國經(jīng)濟日益繁榮,文壇也隨之激活。近日,國家取消了食品類免檢制度。  所謂樂極生悲,爬得越高摔得越慘,沒有問題所造成的問題,比曾經(jīng)存在過的任何一個問題都來得嚴重?!  拔覀兙烤乖摮允裁??國家免檢產(chǎn)品?名牌?哼……”一個母親冷笑著說道,一滴眼淚滑落。當獲得了國家的信任后,為了利益,他們拋棄了良知。  誠然,要獲得這一稱號實屬不易,只有十分優(yōu)秀的產(chǎn)品才能獲得國家信任,允以免檢。瞬間,也是一種永恒?! 〉一厥自倏茨悄仙侥_下菊態(tài)幽美,洞庭湖心月暉清華;看那赤壁山澗金戈鐵馬,大漠暮里炊煙人家,彌足短暫,卻也彌足永恒。這瞬間的悲壯,便在歲月的長河中變?yōu)橛篮?。  當詩仙寬袍棄履,舉起樽而邀明月,沐月華而影三人的那刻,這一絲浸透了蟾暉的酒香便飄飄搖搖了千余年,縈繞在數(shù)萬才子的鼻尖揮散不去,似是還攜了月下那人的三分不羈。這也是一種永恒永恒,不只在于時間從洪荒而來的腳步;也不只在于風聲從亙古而至的呢喃。因此,吳家芳結(jié)婚,我們更應該祝福他,為他高興,而不是指責。我們無非是希望災區(qū)人民早日從悲痛中走過來,然而我們做到了嗎?前面指責吳家芳的網(wǎng)友,他們做到了嗎?  沒錯。因此,災區(qū)的重建和災民的心理治療成為兩項重要的任務。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒,而只是個虛偽的小人?! ∪欢昂偽舶徒K于露出來了”(某網(wǎng)友語)?! ∥业牟┛秃涂臻g上有一張照片,它也是全國人民非常熟悉的:一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上,騎摩托車將亡妻送回家。每每聽到這首歌,我總不免心潮澎湃,頃刻之間我就成了汶川人。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得像鐵樹開花一樣燦爛?! ⊥赣H起身離去的背影,兒子有些茫然?! 『鋈桓赣H放下碗筷,兒子有些驚喜地抬頭。同學們所說的進步的獎勵、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。  沒有表情!即使是聽到兒子成績下降的時候,那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。79分的卷子既不算好也不算太差,但是對一向成績優(yōu)秀的兒子來說,就有點失水準了。要求:立意自定,文體自選(詩歌除外)。攀高山而識其壯美,涉大海感其廣闊”,“處處”說明留心的地方之多,“留心世事”“留心自然”,前者是世間之事,社會之事,后者是自然之景,自然之理,提供了范圍;“攀高山而識其壯美,涉大海感其廣闊”,說明留心的時候要發(fā)現(xiàn)其特點。點睛:材料加命題作文,首先應審題:通過對材料的理解,對提示語的分析和對寫作要求的了解,來弄清命題的意圖。我們懷著一顆熱心,走出家門,要留心世事,留心自然。學會留心,你會注意到公共汽車上讓座的
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