【正文】 雪盲癥，是由于眼睛視網膜受到刺激引起暫時性失明的一種癥狀。 任何一篇文章都要考慮其現實意義，如果沒有了現實意義，該文章就遜色許多。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。能標新立異就更加理想。 就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。青春既是血雨腥風里堅守的鐵骨，也是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒。一代人有一代人的選擇，一代人有一代人的擔當?？照務`國，實干興邦。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。習近平總書記強調指出：中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。窺一斑而見全豹，家庭變化背后折射的是祖國的發(fā)展。18年風風雨雨，18年春華秋實。作為新時代新青年，要堅持用理論知識充實頭腦，牢固樹立“四個意識”，全面學習貫徹中國特色社會主義進入新時達的新要求?？缛氪髮W校門，是人生的一個轉折點，他們將由此走向獨立、走向成熟，迎來更加開闊的人生作為新時代的新青年，“00后”們要順應新時代新召喚，充分展現自己的抱負和激情，胸懷理想、錘煉品格，腳踏實地、艱苦奮斗，在實現中國夢的生動實踐中有為敢為，放飛青春夢想。今天的青年，身處一個偉大的時代；而這樣的時代，也給了青年更多的信任、更大的舞臺。不斷突破“小我”，在與國家共奮進的路上，成就真正的“大我”。一代人有一代人使命，每一代人都要經歷自己的成長。有年輕人自述：大學教會我們懂得“一”的內涵?？缛氪髮W校門，是人生的一個轉折點，他們將由此走向獨立、走向成熟，迎來更加開闊的人生。王源努力為社會做貢獻，所傳播的正能量也為人爭相效仿，引領“00后”青春活力。王源作為其中唯一的“00后”，同時擔綱店長的職責，總是盡心盡力做好每一件事，照顧到身邊的每一個人，堪稱“暖心源”。《青春旅社》是東方衛(wèi)視推出的一檔原創(chuàng)節(jié)目。正文主體部分圍繞“天宮一號代表的是科技”和“王者榮耀是娛樂的標簽”兩個方面分析“科技”“娛樂”與生活的關系，最后分析老一輩不了解零零后的原因，并指出“如果老一輩也能跟青年人那樣了解并利用科技來提高生活的水平，提升生活的品位，那就更好地了解零零后的這一代”?！霸娫~大會”“選秀”“成人禮”寫零零后正面對一個屬于自己的時代，要活出自己的個性，展示自己的芳華。明確了這些熱詞各自的內涵之后，再分析這些詞之間的關聯。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容。從古人的交通靠走，看門靠狗，聯系靠吼到今日的日行萬里——飛機，“千里眼，順風耳”——視頻聊天工具?？萍佳由斓膴蕵?，讓人們勞逸結合，令生活品質提升，使生活豐富多彩！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，任何事物都有缺陷，一味重視科技而忽視娛樂，生活就會顧此失彼，人生就會得不償失。再則，科技的迅速發(fā)展讓人不費吹灰之力就能四兩撥千斤，造就極多的物質，聚積極大的財富，讓溫飽不在話下，讓生活豐富多彩，讓距離千里咫尺。正是借助科技的威力，今者足不出戶就不僅能“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”,而且能借助“天宮一號”上九天攬月,能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉。“工欲善其事，必先利其器”“磨刀不誤砍柴工”，科技稍遜的古人尚且知曉，一個好工具不僅能創(chuàng)造出更多的物品，而且能拓展工作的范圍和提高工作的效率，讓人事半功倍。作為零零后的你，請從上述熱詞中選擇一個或幾個分析，寫一篇文章讓長輩更好地了解你們這一代。考生需準確審題、明確立意、體現思考，準確理解詩句含義，言之成理即可。不要在乎周遭對你做了什么，重要的是你對周遭做了什么，踏踏實實地經營好自己的人生。香港把默默無聞、常年做配角的演員叫甘草演員，曾拿過兩屆TVB視帝的黎耀祥就做了二十年的甘草演員。走向理想要步步為營。傅立葉的夢想成了空想。陳蕃不乏遠志，卻沒有踏實的行動；姑娘志不在高，卻用踏實的腳步經營了她美好的人生。懶惰并非缺少目標，而是缺乏踏實。不套作，不抄襲，不少于800字。⑤圓規(guī)，站穩(wěn)腳跟邁出堅定一步，有始有終才有完滿結局。①白云，因為沒有根基，只能浪跡天涯。 任何一篇文章都要考慮其現實意義，如果沒有了現實意義，該文章就遜色許多。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。能標新立異就更加理想。 就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。理想的行文思路應該是能夠從王心怡的文章出發(fā)，談一談“貧窮”在人成長的過程中的作用，要注意辯證思考，但是更多的應該從正能量方向寫作。以上三點是網友爭議的根源，也是我們寫作的思維起點。第二，要對“貧窮”對人的發(fā)展的影響有一個分析。第一，要對“貧窮”有一個清晰的界定?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生任務驅動型作文寫作能力。面對困難，應該多一些踏實務實，少一些心浮氣躁，生活或許受到了局限，但是不應再讓心靈受束縛，通過多讀一些文化書籍來陶冶情操幫助自己精神脫貧，再通過堅持接受教育來逐步實現物質脫貧。對于社會而言，也必將少一些錙銖必較，多一些付出與奉獻，創(chuàng)造出更多值得我們學習的精神榜樣。對于貧困的孩子而言，自信樂觀的態(tài)度是推動人努力向前的強大動力，能讓人擁有面對物質貧乏的勇氣?！币灿腥苏f：“貧窮不值得感謝，但必須正視和反思，需要正視貧窮的不僅僅是貧寒學子，更應該有從未經歷貧窮的人以及我們的政府與國家?！边@引發(fā)網友熱議，有人說：“貧窮確實值得感謝，生活的貧窮讓她更加堅韌不屈、自強不息，更加熱愛和珍惜人生。3．篩選性原則：因為我們從材料中獲得的觀點具有多樣性，因此，在進入寫作時對所得到的觀點還要進行適當的篩選。結構上，做到首尾呼應。本文可用并列式結構，首先提出中心論點：賦予教師教育懲戒權，實有必要。當學生因一些觀念上的誤解而與同學產生矛盾，教師可以進行教育懲戒，并與學生灌輸正確的思想價值觀，幫助學生在以后的人生道路上更加優(yōu)秀地走下去。當今我國正如火如荼地進行科教興國?！敖馃o足赤，人無完人。這也便是教育懲戒中最重要的一點，正確地使用教育懲戒，方能將其作用發(fā)揮到最大化。而對學生過度寬容，則會造成無盡的傷害?！焙沃^四維：一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥。6．教育懲戒是教師的權利。2．明確教育懲戒權是社會的進步。最后分析文體，“你有怎樣的看法和思考”“談談你的認識”，這些提示語暗示考生以寫議論文體為宜?？忌陂喿x材料時，既要分析歸納各則材料大意，還要認真思辨、深入探究，全面把握和理解材料內容，防止偏題或跑題。任務驅動型作文隸屬于材料作文，對于材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。前不久，江蘇常州一所小學決定，把“戒尺”還給老師，出臺制度懲戒“熊孩子”。從國外在教育上賦予教師懲戒權的成功實踐來看，賦予教師適當的懲戒權是很有必要的。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，在美國、英國、日本、韓國等國家，懲戒權也得到廣泛應用。做錯了事，說服、勸導無效，就要加以懲戒，這是所有社會的基本規(guī)則。兒童心理學開創(chuàng)者皮亞杰認為，適當的懲戒可以讓學生樹立規(guī)范意識。近年來學生群體與教師群體之間屢屢爆發(fā)矛盾，各種“校鬧”事件常見諸報端。雖不常用，但教育是有懲戒的，老師是有懲戒權的。教育懲戒權實有必要，也本應如此。大略》關于“教育懲戒”，你有怎樣的看法和思考？請結合以上材料，聯系當今生活和社會教育現狀，談談你的認識。材料二：《從百草園到三味書屋》一文中魯迅寫啟蒙老師壽鏡吾老先生，“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用。5．閱讀下面的材料，根據要求寫作。開篇擺出觀點——“不論選擇哪一個，都可實現“自我”價值，但要源于“自我”的正確抉擇。他志在“朝碧海而暮蒼梧”，在大多數人為求取功名而奔波不歇時，選擇了“有我”的境界。正因為“無我”，祛除了個人得失的考量，故而無懼，故而一往無前、舍我其誰。開山島位于黃海前哨，條件艱苦，很多人都不愿長期值守?？忌⒁飧鶕Σ牧现忻}把握的同時，要結合現實生活中對命題進行深入的挖掘和拓展，只有這樣作文才能有深度，才能符合考場作文的要求。以上兩個問題都體現了人們處世的姿態(tài)?！盁o我”或“有我”，不必執(zhí)著于誰對誰錯，能清醒地面對潮流并做出合適的選擇，才是實現自我價值并促進社會發(fā)展的正道。當今社會迅速發(fā)展的時代，習近平總書記的“我將無我，不負人民”和“功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當”中對于“無我”和“有我”的表達，道出了每一個有夢想、有責任擔當的人的精神世界辯證法。他淡化了那個出口成章的自我，選擇了“無我”的境界，放棄了曾有過的史學大師之夢，融入了那個硝煙四起的時代，成為眾多救國英才中的一個。徐霞客能把夢設在廣闊河山而非眾人熙熙的官場，在于他不僅飽讀詩書，胸有筆墨，也了解地理知識，還在于他從二十歲第一次出行起，就一直堅守自己的選擇，最終在浩如煙海的史料里、無數忠君愛國之士中大放異彩。不論選擇哪一個，都可實現“自我”價值，但要源于“自我”的正確抉擇。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。”為黨、為國家、為民族、為人民奉獻自己，就是“無我”?！肮Τ刹槐卦谖业木窬辰?、功成必定有我的歷史擔當”，這是習近平總書記對于正確政績觀的生動表達。所以我們既要懂得知足，又要不忘進取。如果僅選取其中一句話，那也必須暗合另一句話，不然就有偏題之嫌，或者淺顯而單薄。要求考生圍繞“你擁有什么”“你沒有什么”兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文；重點考查學生的思辨能力。只有自信和自知結合得很好的人，才能成功。在成功的道路上，自知意味著什么呢？自知意味著你知道自己不要總去想著沒有擁有什么，而要想著自己已經擁有什么。“人貴有自知之明”。比如登山，首先想到的就是你擁有能登上這座山峰的能力，哪怕這座山再高也能征服它。你有過幾次機會，他卻只有一次機會，然而他反倒能把握住這唯一的機會而獲得成功，而你卻空失機會等等。（4）不得抄襲，不得套作。對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。它啟示我們：做人，要做一個充滿關愛的人！做人，要做一個堅持原則的人！做人，要做一個堅守責任的人！考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。然后，老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險！”這個細節(jié)、這個舉動，不僅將老人的盡職行為、原則風范、敬業(yè)做派表現得淋漓盡致，也蘊涵了一種生態(tài)環(huán)保的擔荷意識。善良與寬容：當游客忐忑不安地打電話告訴老人，他打碎了一個精美的玻璃杯時，老人則說：“不要緊，你又不是故意的，我過來簽合同時再拿一個來。顯然，材料是把老人放在正面游客放在反面來寫的。這則材料可謂一波三折，但貼近生活，考生可以從多個角度思考。大事成功，固然值得自豪；小事做好，卻能承載一份責任心！【解析】試題分析：這又是一篇故事類材料作文。只要用心將小事做好，那么做好多個小事就是一件大事。美國鋼鐵大王卡耐基成名后，對新聞記者表達過成功的原因。之后，努力工作的他繼承了這家快餐店，并將它發(fā)展成了赫赫有名的麥當勞。試想，連居屋之地都懶得掃，談何一掃天下乎？再偉大的事業(yè)都要從平凡的小事開始。東漢時有一少年，獨居一室而庭院齷齪不堪。不久，老人來了，進屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，已經裝進垃圾袋，放到門外了。游客住下后感到很滿意。文體應當以議論文為主。不得套作，不得抄襲。，明朝有個叫萬虎的人，把自己綁在47支火箭上，想飛上天去。？狄德羅這樣描述：“人類既強大又虛弱，既卑瑣又崇高，既能洞察入微又常常視而不見?！比缃竦目荚囋u估標準卻與毛澤東主張的標準正好相反，死守“標準答案”“唯一答案”，學生答題不能越雷池一步。古時候中國人對孩子的要求是不恐智不達，惟恐德不修。，我們擁有信息但沒有文化；我們擁有知識但沒有理想；我們擁有技術但沒有目標。蒙田說：“在我們所具有的一切弱點中，最為粗魯的乃是輕視我們的生存。只有真正認識死，才能深刻理解生。30.“孔丘盜跖俱塵?！??！比魏稳耍暙I給社會的都是他的專長方面。同時，還應勇行、勤行、力行、嚴行，培養(yǎng)全方位的行動素質。我們應當大力弘揚大成精神，大力培養(yǎng)大成意識。尊重它、利用它，規(guī)律就會成為武器，使你如虎添翼，馬到成功；反之，輕視它，違反它，規(guī)律就會變成對手，使你碰得頭破血流、一敗涂地。是否按照客觀規(guī)律辦事，是決定我們認識世界和改造世界的一切活動成敗的關鍵。，在這份“眼光”的背后，必然靠著獨到的思維能力——分析力、鑒別力、判斷力等做支撐。我國的《史記》高度評價謀的巨大威力：“運籌帷幄之中，決勝于千里之外”；西方的《圣經》也高度評價謀的巨大價值：“黃金和白銀可以提供安全的保證，但是比不過腹有良謀。隨時代變化的是“變易”，超越時代不變是“不易”。假若對時代變遷視而不見，混混沌沌，必被時代拋棄。、一個企業(yè)、一個組織、一個國家、一個民族，欲取得成功，必須與時代同步。，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。關鍵是需要有一個順應人性、符合現代文明的判斷依據。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現代的都是“非我族類”，都該保持距離。人可以較真不可以較勁，可以紅臉不可以翻臉，斗氣就是在較勁和翻臉。《三國演義》中諸葛亮“三氣”周瑜，周瑜大嘆“既生瑜何生亮”，結果斗氣而亡。斗氣就是賭氣、撒氣、慪氣，往往你爭我斗說氣話、發(fā)脾氣。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發(fā)動機焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。盛于魏晉時期的“百煉鋼”之術，其制作過程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱，直到斤兩不減，如此千錘百煉，最終鍛出高純度的器具。很多事急不得，更速成不得。與擁堵的市區(qū)相比，行駛在一馬平川的高速路上，臨深履薄之心須臾不可無。反倒是人在順境，權力在握，要風得風要雨得雨，有很多選項可供勾選，假如大腦發(fā)燙、意志力萎縮，“魔鬼”就會找上門來。尊重事實、心存敬畏，珍視歲月長河中凝結的“精神珍珠”，向歷史虛無主義大聲說“不”，每個人才能成為負責任的現代公民。因為無論在歷史事實、人類良知面前，還是在國家和民族的整體利益面前，總有一些底線不能被擊穿，總有一些雷池不可被逾越。今天的情形卻令人憂慮，一些教育者全力以赴的，正是以適應現實為目標塑造學生。？是時候想想這些最為簡單也至為重要的問題了，