20xx年多媒體教學工作總結范文-wenkub.com
2025-04-01 22:07 本頁面
【正文】 在課堂教學中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合，抓住其切入點，揚長避短使其發(fā)揮更大的作用。整個教學過程，實際上是一個雙向溝通互動、不斷循環(huán)、不斷調控的過程。而在多媒體教學過程中，往往易忽視老師的作用，過分地依靠于學習者的主觀能動性。 原來采用傳統(tǒng)教學就能達到良好的教學效果的兩節(jié)課，有的老師為了某些非凡原因，就需要花費大量的時間和精力去制作課件，而取得的教學效果與傳統(tǒng)教學基本一樣。而課件教學中影音媒體的應用卻大大調動了課堂氣氛，可免除老師上課時板書的勞累，使老師更多的注重課堂內容的組織和講授，注重教學環(huán)節(jié)的把握?！ 〉谌瑐鹘y(tǒng)教學中課堂知識的傳播主要來源于老師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學可以在有限的時間大大增加課堂容量，提高了課堂效果?！ ?0xx年以來開始運用多媒體技術進行教學，我系70%的老師已經(jīng)使用多媒體授課，每位老師都在主動進行多媒體課件的制作?！ 《⒍嗝襟w教學的運用
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1