20xx年多媒體教學(xué)工作總結(jié)范文-在線瀏覽
2025-04-01 22:07本頁面
【正文】 多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，我系70%的老師已經(jīng)使用多媒體授課，每位老師都在主動進(jìn)行多媒體課件的制作?！ ±蠋熢谶\(yùn)用多媒體教學(xué)的過程中，總結(jié)如經(jīng)驗(yàn)： 第一，多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運(yùn)用，從多方面刺激學(xué)生的感官，調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺、運(yùn)動等感官都主動參加思考，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，降低了思維難度，增進(jìn)了對知識的理解，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。 第三，傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識的傳播主要來源于老師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。老師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時(shí)是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運(yùn)用，就能輕而易舉地辦成。而課件教學(xué)中影音媒體的應(yīng)用卻大大調(diào)動了課堂氣氛，可免除老師上課時(shí)板書的勞累，使老師更多的注重課堂內(nèi)容的組織和講授，注重教學(xué)環(huán)節(jié)的把握。多媒體教學(xué)的產(chǎn)生與進(jìn)展使得教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)效果都有了一個質(zhì)的飛躍和改變，它能使抽象問題具
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